附中读书节方案
指导思想：
以党的**大精神为指导，为了全面提升学生人文素养，传承中华传统文化，欣赏古诗词的语言美、声韵美和意境美，进而体验是人的心灵美，陶冶心性、培养情操，广东实验中学附属z学校拟开展“书香校园”系列活动。
活动目的：
根据区开展“中华经典文化教育”的相关要求，我校开展一系列以文化传承为目的，培养学生健康的审美情趣、良好的文化素质，引导他们向真、向善、向美，使每一个学生都能在学校优美校园环境、课堂学习、校园文化生活等各个教育场中接受美的熏陶，逐渐形成我校学生所特有的人文气质。学生在参与的过程中，也可以演绎青春，品味人生，提高自身的人文修养。
主题：传承经典 修身养德
对象：z附中全体师生
一、前期宣传准备阶段：
1、由语文老师及班主任做好宣传工作，营造广泛阅读、收集资料、经典诵读的浓厚气氛。
2、初一年级做好人员的选择和诵读内容，选拔、指导、培训学生主持人。
初二年级由语文老师负责搜集资料、命题， 3月下旬布置书签制作事宜，指导学生学习如何制作书签，学生1-2周时间构思书签设计、选取书签内容。
高一年级3月“每日读书笔记”常规作业，4月初班级选出最优秀的读书笔记两份，年级展板统一展示。
高二年级第六周班级进行古诗文诵读预赛。
3、学生处联系丁之境老师，进行读书节启动仪式的准备。
4、4月1日——4月30日，各班布置班级图书角，非毕业班制作海报。(具体要求另附)
二、活动正式启动阶段：
(一)全校性活动安排：
1、读书节启动仪式，届时邀请优秀语文教师丁之境老师做读书方法指导。
2、“书香班级”创建活动：
①举行创建“书香班级”主题班会。要求班主任或副班主任上好一节关于“学习文化经典”的班会课，由年级推荐，参加全校评比。班会课课件进行全校评比，分数计入“书香班级”评比。
②充实班级图书角和深入开展好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。
将组织学生会干部对海报、图书角进行打分。分数计入各班级的“书香校园”评比总分中。
③通过“雅思集”www.aishibei.com分享读书方法。
④各年级所举行的活动和“雅思集”，分一、二、三等奖，初一、二年级一等奖3名，10分;二等奖3名，7分;三等奖，2或3名，5分。高中：一等奖，1名，10分;二等奖1名，7分;三等奖，1名，5分。
5、评选“阅读之星”。图书馆根据5月份前学生、老师借阅的书的数量和质量来确定人选。学生“阅读之星”在“书香班级”评比中加10分。
(二)分年级活动安排：
1、初一：(负责人：z老师、z级长、z级长)
①在初一级开展“腹有诗书气自华”古诗文诵读比赛(20**-5-3下午7、8节、地点：体育馆)
2、初二：(负责人：z老师、z级长、z级长)
①初二级开展书签比赛(4月初)
②读书知识竞赛(4月上旬)
3、高一：(负责人：z老师、z老师、z级长)
①参加“广州市名著阅读大赛”的初赛(20**-5-17)，选拔参加复赛(20**-6-22)
② 研读《三国演义》原著读书报告，于4月中旬展示中期成果
③“读书报告会”演讲
4、高二：(负责人：z老师、z老师、z级长)
①古诗文诵读竞赛(第六周预赛)
②古诗文诵读竞赛(第七周4月2日)
5、读书节启动仪式在4月 11日第八节(暂定)。
z附中学生处、语文科、学生会
篇2:附中读书节方案
附中读书节方案
指导思想：
以党的**大精神为指导，为了全面提升学生人文素养，传承中华传统文化，欣赏古诗词的语言美、声韵美和意境美，进而体验是人的心灵美，陶冶心性、培养情操，广东实验中学附属z学校拟开展“书香校园”系列活动。
活动目的：
根据区开展“中华经典文化教育”的相关要求，我校开展一系列以文化传承为目的，培养学生健康的审美情趣、良好的文化素质，引导他们向真、向善、向美，使每一个学生都能在学校优美校园环境、课堂学习、校园文化生活等各个教育场中接受美的熏陶，逐渐形成我校学生所特有的人文气质。学生在参与的过程中，也可以演绎青春，品味人生，提高自身的人文修养。
主题：传承经典 修身养德
对象：z附中全体师生
一、前期宣传准备阶段：
1、由语文老师及班主任做好宣传工作，营造广泛阅读、收集资料、经典诵读的浓厚气氛。
2、初一年级做好人员的选择和诵读内容，选拔、指导、培训学生主持人。
初二年级由语文老师负责搜集资料、命题， 3月下旬布置书签制作事宜，指导学生学习如何制作书签，学生1-2周时间构思书签设计、选取书签内容。
高一年级3月“每日读书笔记”常规作业，4月初班级选出最优秀的读书笔记两份，年级展板统一展示。
高二年级第六周班级进行古诗文诵读预赛。
3、学生处联系丁之境老师，进行读书节启动仪式的准备。
4、4月1日——4月30日，各班布置班级图书角，非毕业班制作海报。(具体要求另附)
二、活动正式启动阶段：
(一)全校性活动安排：
1、读书节启动仪式，届时邀请优秀语文教师丁之境老师做读书方法指导。
2、“书香班级”创建活动：
①举行创建“书香班级”主题班会。要求班主任或副班主任上好一节关于“学习文化经典”的班会课，由年级推荐，参加全校评比。班会课课件进行全校评比，分数计入“书香班级”评比。
②充实班级图书角和深入开展好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。
将组织学生会干部对海报、图书角进行打分。分数计入各班级的“书香校园”评比总分中。
③通过“雅思集”www.aishibei.com分享读书方法。
④各年级所举行的活动和“雅思集”，分一、二、三等奖，初一、二年级一等奖3名，10分;二等奖3名，7分;三等奖，2或3名，5分。高中：一等奖，1名，10分;二等奖1名，7分;三等奖，1名，5分。
5、评选“阅读之星”。图书馆根据5月份前学生、老师借阅的书的数量和质量来确定人选。学生“阅读之星”在“书香班级”评比中加10分。
(二)分年级活动安排：
1、初一：(负责人：z老师、z级长、z级长)
①在初一级开展“腹有诗书气自华”古诗文诵读比赛(20**-5-3下午7、8节、地点：体育馆)
2、初二：(负责人：z老师、z级长、z级长)
①初二级开展书签比赛(4月初)
②读书知识竞赛(4月上旬)
3、高一：(负责人：z老师、z老师、z级长)
①参加“广州市名著阅读大赛”的初赛(20**-5-17)，选拔参加复赛(20**-6-22)
② 研读《三国演义》原著读书报告，于4月中旬展示中期成果
③“读书报告会”演讲
4、高二：(负责人：z老师、z老师、z级长)
①古诗文诵读竞赛(第六周预赛)
②古诗文诵读竞赛(第七周4月2日)
5、读书节启动仪式在4月 11日第八节(暂定)。
z附中学生处、语文科、学生会
篇3:附中党支部长效机制贯彻落实情况自查报告
附中党支部长效机制贯彻落实情况自查报告
为进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，使党员教育管理制度化、规范化和经常化，确保先进性教育常抓不懈，根据师专党委的要求，结合自身工作实际和党员队伍思想实际，z师专附中党支部建立和完善了保持共产党员先进性长效机制。现将有关情况汇报如下。
一、有计划的组织党员进行集体学习集中培训
1、加强对党员进行经常性教育，本学期召开专题组织生活会一次，会上各位党员结合半年来的工作实际及个人工作、思想情况，对照“****”重要思想和章程的要求，从党员的党性、党风、党员先进性等方面，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识;召开领导班子民主生活会一次，各位委员认真反思，开展批评和自我批评，明确了努力方向，促进了工作开展。本学期要求广大党员研读《给教师的一百条建议》，并进行一次知识竞赛活动。本学期聘请了师专党委分管领导工会主席秦延琏面向全体教师做了以“贯彻六中全会精神，创建和谐校园”为题的党课。本学期组织全体党员开展了“净化校园，从我做起”的主题实践活动。本学期共组织五次全体党员组织生活会，第一次10月8日，传达师专党委组织的支部书记会精神;第二次11月10日听党课;第三次12月7日，讨论张燕燕、何繁荣党员转正;第四次12月15日，接受论李卫东、尹连富、张学香为中共预备党员;第五次20**年1月17日，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。
2、政治学习主要内容有：学习十六届六中全会精神，边廷涛校长主讲;贯彻落实和谐社会理论，创建和谐校园，秦延琏主讲主席;学习苏霍姆林斯基教育思想，赵军老师辅导;学习魏书生的教育思想，看录像。
3、建立专家学者、先模人物和领导干部等组成的党员教育师资队伍，积极参加党校工作，并把基层党员干部干部教育培训工作总体规划。
4、坚持正确舆论导向，加强师生思想政治教育，本学期举办z师专附中“落实六中全会精神，解读校园和谐”的征文活动。活动共收到征文37篇。论文展出交流后，评选出了一等奖三名、二等奖五名，三等奖10名。
二、组织党员开展“创先争优”活动和主题实践活动
(一)积极开展争先创优活动，有方案，有经验、有考核，人人参与，坚持精神和物质奖励相结合。
1、活动内容。加强政治理论学习。学习十六届六中全会精神——构建和谐社会及教育行风建设、师德建设;学习章程，坚定信念，立足岗位、发挥先锋模范带头作用;学习**大同志关于社会主义“荣辱观”——****，树立正确的人生观，价值观;大力宣传，学习优秀党员事迹。
2、活动要求。每名党员至少联系一名教工，帮扶一名特困生，帮教一名有问题学生;任课党员带头讲好一节公开课，参加一项科研课题或者上交一片高质量教研论文，各任课党员所任学科成绩在全区统考或者城区学校联考中要有明显提高;在学校第一个五年计划中，每位党员在各自的岗位上，起模范作用;每位党员写一篇质量较高的学习心得体会;每位党员帮扶特困生，不仅在学习上帮助，在思想上也要关心其进步;帮教问题学生，与班主任常沟通，做好转化工作，谈话每学期不低于两次;联系教工，主要了解教职工的思想、生活、工作、学习等情况，并做好思想工作，为学校稳定和谐，健康发展贡献力量;、填写好有关资料和记录。
3、方法和措施。党支部加强领导，制定方案，组织好活动;加强检查、指导，每学期总结一次;各项活动中取得的成绩作为年终评比的一项重要内容;与教育教学活动相结合，克服时间紧，任务重的困难。
(二)组织党员积极开展主题实践活动。
1、活动要求。开展“净化校园，从我做起””主题实践活动，要求党员发挥先锋带动作用，增强广大党员全心全意为师生服务的意识，体现党员的先进性;增强奉献在岗位、爱校从身边做起的意识。
2、活动目标。在主题实践活动中进一步增强党组织的影响力和凝聚力，使广大党员受到教育，从而进一步增强党性;为校园之美做实实在在的事情。
3、活动内容。通过本次活动，使学校环境卫生质量得以提升，全校师生保护校园环境的意识得以增强，进一步营造干净整洁的校园文化氛围。组织党员积极参与校园卫生，对校园的环境进行卫生清扫，并定时进行保洁，并对广大师生进行卫生、环境保护方面等知识的宣传。
4、活动时间。20**年3月开始至本学期结束。
三、坚持每年一次的专题组织生活会制度，坚持民主评议党员制度
20**年1月18日专题组织生活会方案如下。
会议主题：学期思想工作总结，开展批评和自我批评。
会议要求：结合半年来的工作实际及个人工作、思想情况，对照“****”重要思想和章程的要求，从党员的党性、党风、党员先进性等方面，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。
与会人员：党员：zz
会议时间、地点：20**年1月18日下午4：15在二楼会议室进行。
会前准备：安排好发言顺序，将会议要求通知到每一个党员。
会议程序：书记主持会议，讲明主题及要求;会议开始，每个党员按照准备好的发言提纲，逐个进行对照检查和自我批评;党员互评;党员填写《民主测评表》。
四.坚持党员结对帮扶困难群众或困难学生制度
具体情况如下：
党员姓名 困难学生 问题学生
五、推行公开承诺制度
为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，建立健全保持基层党组织和党员先进性的长效机制，深入扎实地推进党的先进性建设，师专附中党支部认真实施基层党组织和党员公开承诺制度
(一)基层党组织承诺内容
1、以**大理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实党的路线方针，落实*****。
2、采取多种形式广泛征求意见，关心服务党员群众。
3、对照学校《基层党组织党建工作目标管理考核标准》，针对自身问题，认真制定整改措施，提高工作效能。
4、按照校党委要求，全面贯彻落实各项创建措施，为构建和谐校园奠定坚实的基础。
(二)党员承诺内容
1、理想信念坚定，有正确的世界观、人生观和价值观。坚决拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。
2、坚持集体主义的道德原则，在爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等公民基本道德规范上作出表率。
3、教育教学目标明确、态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，为人师表。
4、积极参与社会工作，热情为师生服务，实事求是，多做实事，谦虚谨慎，不骄不躁，吃苦在前，享受在后。
5、自觉学习法律基本知识，做到知法、懂法和模范守法。模范遵守学校的各项规章制度，敢于批评和自我批评。
六、坚持党员干部深入调研、领导干部定期接待群众制度
1、支部书记及班子成员坚持调查研究，20**年写出调研报告一篇《加强师德教育，建立和谐的教师队伍》。
2、确定领导干部定期接待群众日。每周二、三为校长、书记固定接待日时间，同时明确告知大家，其他时间亦可随时沟通。学校特开辟“QQ群”方便教职工。
七、认真落实“两推一公示”等各项制度，健全落实民主公开集中推荐入党积极分子制度。
附中支部坚持“两推一公示”制度，努力建设一支素质较高、数量较多、结构合理的入党积极分子队伍，为发展党员工作奠定坚实的基础。严格执行《章程》规定的党员发展工作程序，坚持入党自愿、个别吸收的原则，成熟一个发展一个。健全完善各项规章制度，促进发展党员工作制度化、规范化。
1、确定入党积极分子，由附中党支部组织本支部全体党员和群众代表对申请入党人员进行无记名投票推荐，根据推荐情况、本人现实表现研究确定。入党积极分子必须经过一年以上教育培养，方可列为发展对象。对研究确定的发展对象，书面形式向党员群众公示，接受社会监督。
2、公示内容主要包括发展对象的基本情况、党员群众推荐情况和培养考察情况及其他需要公示的内容,时间一般为7天。群众对发展对象如有异议或意见，可向党支部或上级党组织提出。我们附中党支部对群众反映的问题，认真调查、核实、处理，并将处理结果及时向群众反馈。附中党支部召开党员大会讨论接收预备党员和预备党员转正时，要采取无记名投票的方式进行表决。表决时，应当场投票、计票、公布结果。支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个进行讨论，一并投票表决。
3、坚持发展党员政审、预审、审批制度。确定发展对象前，党支部一定对其进行政治审查，了解其入党动机、个人历史、政治表现，特别是在重大政治问题上的表现。确定预备党员时，将发展对象的入党申请书、“推优”材料、培训考试、政审材料、公示情况等有关材料，报党委组织部进行预审;审查合格后由支部大会讨论;通过后报师专党委审批。
4、是坚持发展党员谈话制度。在审批预备党员前，党支部要与发展对象逐个进行谈话，了解其对党的基本知识的掌握情况和对党的认识，进一步考察入党动机。坚持党支部负责人与新党员谈话制度，每年谈话的数量不少于新发展党员总数的二分之一。
5、健全预备党员教育管理制度。对每一名预备党员，都应及时将其编入党支部，参加党的组织生活，进行深入教育和考察。对调动工作的预备党员，及时将其档案材料转入。对刚毕业的大学毕业生预备党员，及时转到附中党支部，加强教育管理。预备党员预备期满，经考察已具备党员条件的，应及时办理转正手续。
八、规范组织建设
1、抓好党组织班子建设，班子健全，分工明确，结构合理，团结协作，各司其职。贯彻执行民主集中制，严格支部会议制度、办公会及办公扩大会议制度等，坚持每周一次例会，凡属重大问题，都坚持集体研究决定。
2、落实党员管理措施，本学期召开支部委员会两次，全体党员会五次;认真进行民主评议党员，倡导民主监督，党员联系群众分工明确，党员定期汇报制度健全。
3、履行组织发展职责，党员发展工作严格程序，坚持标准，保证质量，发展党员会议记录、档案材料等规范、齐全，新发展党员中教育教学及管理一线、35岁以下青年、高中以上文化的达到70%，妇女达到23%。本学期有五名入党积极分子参加党基培训，有两名预备党员转为正式党员;有三名积极分子发展为预备党员，一切程序严格进行。
九、积极开展“七个一”活动
为深入开展保持共产党员先进性教育活动，充分发挥党员在构建和谐社会中的先锋模范作用，影响和带动全校教职员工奋发进取，扎实工作，形成人人想发展、人人为发展、人人促发展的氛围，推动各项工作的健康发展，附中支部积极开展“七个一”活动。活动方案如下：
1、汇报一次思想。对附中支部全体党员实行规范管理，安排参加支部组织的活动，要求每个党员要按时参加支部组织的各种活动，每月向支部进行一次思想汇报。
2、提一条建议。每个党员要结合自己在工作中积累的一些好的经验和做法，为附中支部快发展、大发展提出一条意见和建议。
3、传递一份信息，每个党员要发挥电视、报纸和网络的优势，及时为附中反馈或
提供一条有价值的学校发展、教学管理、总务后勤管理等方面的信息。
4、引进一项教学方法。每www.aishibei.com个党员要把自已所学到的教学经验、或适合附中教学实际的教学方法，引进到附中来，为附中教学质量的全面提高，早日建设成地方一流名校贡献一份力量。
5、推荐一个好的学生到附中就读。每个党员要利用亲缘关系，接触到的新同学、战友和朋友关系，推荐一个品学兼优的学生到附中就读，为附中知名度的全面提升做一份贡献。
6、奉献一片爱心。每个党员要关心附中的弱势群体，主动参加扶贫解困、助学助残等行动，要求每个党员至少和两名贫困学生结对，以捐款捐物谈心等形式奉献自已的一片爱心。
7、带好身边一帮人。每个党员要增强先锋的意识，成为各自岗位上的一面旗帜，在工作生活中，充分发挥自身模范作用，勇于当先锋、打头阵、做表率，以实际行动树立附中人人的良好形象，影响和带动身边人。
十、实施党员“亲情式”管理制度
附中党支部结合实际，制定实施党员“亲情式”管理制度，并广泛宣传，使每一名党员都了解“亲情式”管理。具体内容如下。
1、将以人为本的理念引入党建，本着“党员为本、真情关爱、激活内力、共促和谐”的原则，采取政策引导与资金扶持、面上帮扶与重点救助相结合的方式，对党员政治生活、事业发展以及日常生活等各个方面，实行全方位、立体式的“亲情式”关怀。
2、转变党员教育管理的理念和方式，树立和落实以人为本、以党员为本的理念，寓教育管理于关怀服务之中。从政治上、工作上、生活上关心党员。强化党员对党组织的认同感、归属感，激发党员的先进性，营造和谐的党群干群关系。
3、为党员过好“政治生日”。把党员入党日期作为党员的“政治生日”，以党总支(支部)为单位，为党员寄送“政治生日”贺卡，在党员“政治生日”时，开展以党员重温一次入党誓词、党员向党组织汇报一次思想、党组织帮助党员解决一个以上具体问题为主要内容的“三个一”活动。
4、结合实际，采取有效措施做好党员培训工作，进一步统一思想，增强党员的政治素质，更新观念，建设高素质党员队伍，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
5、为基层党组织订阅党报党刊，保证党员及时了解党的方针政策，第一时间阅读到党内的有关文件。
6、及时了解困难党员及其家庭情况，建立联系制度，采取就近原则，实行“一对一”帮扶活动，为困难党员解难事。基本做到三到位：政治关怀到位、生活照顾到位、工作落实到位。
7、认真做好困难党员的走访慰问工作，认真调查摸底，详细掌握困难党员家庭情况，把党的温暖传递到党员心中。