预防学生违法犯罪的实施办法

  预防学生违法犯罪的实施办法

  为了实现依法治校,创造安静、和谐,健康的学习环境和稳定的发展环境,根据有关法律法规,结合我校实际,特制定本实施办法。

  一、组织开展法制教育活动,预防青少年学生违法犯罪1.坚持开足开齐法律课,以课堂法制教育为主阵地,进行系统的法制教育。

  2.政教处与法制副校长联系,每年举办两次法制教育讲座,争取放两次法制教育录相片、成人模拟法庭。政教处、团委要组织法律知识竞赛,开展“说法用法”评论征文活动,要求各班学习园地有法治德治内容。学生干部培训要加入法治教育内容。

  3.班主任培训要以法治教育为主,提高班主任用法艺术和能力,探索“学校承担指导家庭教育责任”的途径,对有严重不良行为学生进行法治教育,做到“动之以情,晓之以法,以理服人,以法育人”。

  4.学校要办好家长委员会,建立定期同家长联系制度,要签订《安全责任书》,明确学生、家长、学校和权利和义务,形成依法育人的合力,提高教育和预防效果。

  5.要创办法制教育活动室。

  6.依法治校领导组要把预防青少年学生违法犯罪列入重要议事日程,加强领导,整体布署,及时研究预防学生违法犯罪过程中出现的问题,鼓励和表彰预防学生违法犯罪成绩突出的组织和个人。

  二、采取有力措施,控制学生违法犯罪1.深入开展“关爱”教育,严禁歧视后进生或迫使学习差的学生出班、转班、转专业、回家;发现这种情况,要按制度依法追究责任;2.教育学生必须按照《教育法》规定,履行“遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校的管理制度”等法定的义务。

  3.鼓励学生戒除《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为。

  4.建立“留校试读教育制度”。对因严重违法违纪必须处以开除学籍的,且留在学校不会危害其它学生及学校安全的,学校与被帮教学生及其家长签订帮教责任制。政教处为实施帮教的组织机构,班主任、教师为帮教的组织者和责任人。建立帮教制度和档案,每学年教师应完成一个帮教任务,要签订帮教责任书,帮教教师要想法关爱感化学生,并记录好帮教者的转化、成长轨迹,以便总结,进行科研之用。

  5.政教处要与法制副校长保持密切联系。搞好校园周边治安环境的治理工作,落实长效管理措施。

  6.团委要经常进行“告别三室一厅”教育,开展“拒绝毒品”、“远离赌博”等活动,增强学生免疫力。

  7.对学生中的违法案件,该司法介入的要主动、及时请司法部门介入,通过法律途径解决。凡故意隐瞒使问题造成严重后果的,要追究有关人员的责任。

  8.要建立预防青少年违法犯罪工作制度,制定计划,明确工作部门和责任,落实到具体人,实行目标管理,加强过程管理,加强考核,结果与个人目标考核成绩挂钩,与评先、晋级、奖惩联系。

  9.对不重视该项工作,不依法办事,玩忽职守,导致学生辍学流失、违法犯罪的要按照制度追究责任。

篇2:预防学生违法犯罪的实施办法

  预防学生违法犯罪的实施办法

  为了实现依法治校,创造安静、和谐,健康的学习环境和稳定的发展环境,根据有关法律法规,结合我校实际,特制定本实施办法。

  一、组织开展法制教育活动,预防青少年学生违法犯罪1.坚持开足开齐法律课,以课堂法制教育为主阵地,进行系统的法制教育。

  2.政教处与法制副校长联系,每年举办两次法制教育讲座,争取放两次法制教育录相片、成人模拟法庭。政教处、团委要组织法律知识竞赛,开展“说法用法”评论征文活动,要求各班学习园地有法治德治内容。学生干部培训要加入法治教育内容。

  3.班主任培训要以法治教育为主,提高班主任用法艺术和能力,探索“学校承担指导家庭教育责任”的途径,对有严重不良行为学生进行法治教育,做到“动之以情,晓之以法,以理服人,以法育人”。

  4.学校要办好家长委员会,建立定期同家长联系制度,要签订《安全责任书》,明确学生、家长、学校和权利和义务,形成依法育人的合力,提高教育和预防效果。

  5.要创办法制教育活动室。

  6.依法治校领导组要把预防青少年学生违法犯罪列入重要议事日程,加强领导,整体布署,及时研究预防学生违法犯罪过程中出现的问题,鼓励和表彰预防学生违法犯罪成绩突出的组织和个人。

  二、采取有力措施,控制学生违法犯罪1.深入开展“关爱”教育,严禁歧视后进生或迫使学习差的学生出班、转班、转专业、回家;发现这种情况,要按制度依法追究责任;2.教育学生必须按照《教育法》规定,履行“遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校的管理制度”等法定的义务。

  3.鼓励学生戒除《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为。

  4.建立“留校试读教育制度”。对因严重违法违纪必须处以开除学籍的,且留在学校不会危害其它学生及学校安全的,学校与被帮教学生及其家长签订帮教责任制。政教处为实施帮教的组织机构,班主任、教师为帮教的组织者和责任人。建立帮教制度和档案,每学年教师应完成一个帮教任务,要签订帮教责任书,帮教教师要想法关爱感化学生,并记录好帮教者的转化、成长轨迹,以便总结,进行科研之用。

  5.政教处要与法制副校长保持密切联系。搞好校园周边治安环境的治理工作,落实长效管理措施。

  6.团委要经常进行“告别三室一厅”教育,开展“拒绝毒品”、“远离赌博”等活动,增强学生免疫力。

  7.对学生中的违法案件,该司法介入的要主动、及时请司法部门介入,通过法律途径解决。凡故意隐瞒使问题造成严重后果的,要追究有关人员的责任。

  8.要建立预防青少年违法犯罪工作制度,制定计划,明确工作部门和责任,落实到具体人,实行目标管理,加强过程管理,加强考核,结果与个人目标考核成绩挂钩,与评先、晋级、奖惩联系。

  9.对不重视该项工作,不依法办事,玩忽职守,导致学生辍学流失、违法犯罪的要按照制度追究责任。

篇3:中学预防青少年违法犯罪工作汇报材料

中学预防青少年违法犯罪工作汇报材料

  近几年,E中学预防青少年违法犯罪工作坚持以**大理论和党的**大精神为指导,努力实践 “****”重要思想,认真贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅转发的《省社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》,进一步发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组成员单位作用,动员社会各方力量,齐抓共管,形成合力,切实做好预防青少年违法犯罪工作。基本工作思路为:围绕一条主线,突出两个预防,着力做好三个方面工作,努力营造青少年健康成长的良好环境。

  一、不断完善学校法制教育机制,使之制度化、规范化

  1、建章立制,明确职责,把中学法制教育落到实处。成立学校法制教育领导小组,建立以法制副校长为骨干的学校法制教育队伍,明确职责和任务。法制教育领导小组每学年要召开1--2次专题研究会,分析研究学校法制教育的现状和存在的问题,商讨解决的办法和对策。同时学校根据不同区域、不同时期、不同年龄学生的特点,制定好学校法制教育的工作计划、实施方案,确定教育内容和教育活动的载体、方法,并落实具体措施。使学校的法制教育做到队伍、目标、计划三落实和时间、内容、措施、效果四保证。

  2、开展多形式、多渠道的法制教育活动。每学年有计划地组织学生尤其是中学生认真学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规知识。同时,针对青少年学生的生理和心理特点,采用他们喜闻乐见又具有时代特征的形式和载体,如:模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、法律知识竞赛等途径,帮助中小学生从小树立法制观念,进一步增强法制意识,使全体中小学生知法、懂法、守法。

  二、加强师德师风建设,不断提高整个教师队伍的德育工作水平。

  1、加强教师队伍自身建设,不断提高职业道德素质。市教育局每年利用暑期,有计划、有组织地对教师进行职业道德教育,理想、信念教育,帮助教师树立新的人才观,要求教师既要教书又要育人,人人成为德育工作者。学校积极创造条件,给教师进修学习的机会,不断更新知识和教学观念,加强师德修养,提高自身素质;要求教师善于学习和掌握学生思想工作的方法和艺术,做学生思想工作特别是特殊学生的思想工作动之以情,晓之以理,要有“信心”、“耐心”、“恒心”,不断提升德育工作水平。要求每位教师切实了解和掌握所教学生的心理特点和性格特征,了解所教学生的爱好、兴趣和特长,了解所教学生的思想、学习情况及家庭现状,有的放矢地做好教育工作。不做有偿家教,不体罚或变相体罚学生。尊重每一位学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,为人师表,做学生的良师益友。

  2、加强学校和家庭联系,与家长沟通。进一步完善家长学校、家长会制度和教师家访制度以及对家长“开放日”制度。我校建立健全了家长学校、家长会制度,每学根据不同年级学生的特点,制定家长学校(家长会)工作计划,确定教育内容,落实好师资和活动时间。使家长学校(家长会)成为学校与家长沟通的桥梁和纽带。认真做好家访工作,要求各班班主任、任课教师每学期对所教学生至少家访一次;特别要对以上几种需要特别关注的特殊学生,要求全面了解这部分学生的学习情况和家庭生活情况、思想现状。定期家访,了解他们在家的表现,向家长通报学生在校表现以及存在的问题,共同商讨教育学生的办法和对策。班主任要把家访的有关情况及学生平时的表现详细记载下来,并进行跟踪管理,发现问题及时与家长联系,取得支持。建立健全家长“开放日”制度,告知家长开放的时间、内容和形式,定期向家长开放,广泛听取家长对学校教育工作的意见和建议,提高教育效果。

  3、建立师生结对帮教制度。要求学校中层以上的领导与学校中需要特别关注的学生进行结对帮教。需要特别关注的学生是指:学习上有困难的学生、家庭贫困的学生、行为有偏差的学生、心理有障碍的学生、单亲家庭的学生、暂时流失在校外的学生等,要登记造册建立档案,平时要有针对性地进行帮教工作,定期开展谈心和家访工作,时刻关注这些学生平时的表现。在对学生全面了解的基础上,进行跟踪管理,不让一个学生掉队。对有进步的学生,要求学校大力表扬,并创造条件让这些学生有展示自己特长、表现自我的机会。控制流生,对因种种原因而流失在校外的学生,学校要想办法做好帮教工作,帮助完成学业。

  三、采取切实措施,加强对中学生基础道德教育

  1、继续加强对中学生日常行为规范教育和一日常规训练。要求学校、年级、班级从学生的实际出发,根据学生的成长特点,降低重心,分年级、分阶段、有计划、有重点地开展日常行为规范教育和一日常规训练活动。加强对学生的礼仪教育,从点滴开始,从细小处入手,强化对学生良好行为习惯的培养。

  2、加强中小学心理健康教育。近几年来,学校通过请进来,走出去的办法,培养和培训了多名心理健康教育骨干教师。为学校开展心理健康教育,准备了师资条件。各部根据学生的生理和心理特点定期开展心理辅导咨询活动,开展两周一次的正常教学活动。学校基本上建立学校心理辅导室和个别心理咨询工作制度,配备了专(兼)职心理辅导教师。学校开设了心理热线电话、对有心理障碍的中学生建立档案,进行跟踪教育、帮助。全校已有3名教师拿到心理健康教育教师上岗资格证书。

  3、有针对性地开展适合学生心理、生理特点,贴近学生生活、学习实际的教育教学活动。学校在抓好课堂教育主渠道的同时,积极开辟课外活动、校园文化、学农、学军、社会实践等多种育人途径,把学校德育工作深入到学生宿舍、餐厅、校内、校外的一切学生生活领域,丰富学生的感性认识,提高学生的实践能力和思辩能力,提高德育工作的针对性。尤其是针对当前青少年学生的思想实际,培育高雅校园文化,如:每年有计划地组织开展学生现场书画比赛,文艺汇演等活动;各校利用学生会、团委、少先队组织,组织学生开展如棋类、书画、歌咏、演讲等比赛;组建诗社、小发明小创造小组、文学社等社团组织,进一步营造良好的校园文化氛围。创造条件多形式地在学生中开展社会实践活动,让学生走向社会,深入社会,了解社会,从而增强社会责任感和历史使命感。如每寒、暑假在学生中广泛开展"五个一"社会性实践活动,以丰富青少年学生的假期生活。此外,学校在开足开齐所有课程的同时,定期向学生开放有关活动场所,如:图书馆、阅览室、电脑房,篮球场、足球场、排球场等。让学生根据自己的兴趣爱好有选择地参加活动,从而丰富了中小学生的课余文化生活。

  四、积极争取社会各界的支持和关心

  教育是一个系统工程,学校、家庭、社会必须齐抓共管,形成合力缺一不可。学校的法制教育得到了各级党委、政府以及其它有关部门的支持。如法制副校长的建立,为E中学中小学更好地开展法制教育创造了条件。从去年下半年下半年开始,我们要求中学分管法制工作的领导坚持每月定期到当地公安、派出所了解本校学生的情况,关注有不良行为的学生。开展有针对性的帮教工作。坚持每季度与市公安局联系,及时了解学生的违法犯罪情况,并将有关不良行为学生、严重不良行为学生以及违法犯罪学生情况及时反馈给学校。

  五、着力做好三个方面工作,为青少年健康成长营造良好环境。

  针对社区青少年、在校生以及其他青少年违法犯罪现状,积极开展各项重点活动,努力为青少年营造健康成长的良好环境。

  1、加强基础建设,夯实预防青少年违法犯罪工作基础。

  ⑴筹备召开E中学综治委预防青少年违法犯罪工作联席会议。研究、部署全年预防青少年违法犯罪工作,探讨新时期开展E中学预防工作的新思路、新措施、新办法。制定《E中学综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组工作职责》和《E中学综治委预防青少年违法犯罪工作制度》,进一步落实责任制,强化各司其职、齐抓共管的工作机制。

  ⑵完善、出台预防青少年违法犯罪工作的具体措施、意见。针对新时期青少年违法犯罪出现的新特点、新问题,制定《关于进一步做好预防社区青少年违法犯罪工作的意见》、《关于进一步做好在校生法制教育的意见》、《关于深化创建优秀“青少年维权岗”活动,加强青少年维权工作的意见》等相关制度和意见。

  ⑶建立、健全E中学预防青少年违法犯罪工作组织机构。建立了青少年违法犯罪预防机制,成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组。制定相关部门工作职责和工作制度,完善工作机制,将预防工作纳入社会治安综合治理领导责任制。

  2、加强机制建设,为E中学预防青少年违法犯罪工作提供强有力的保证。

  ⑴积极做好调研工作。开展E中学预防青少年违法犯罪工作研讨活动,探索新形势下预防和减少青少年违法犯罪的有效途径。针对我校青少年违法犯罪工作中出现的新情况、新问题,及时召集E中学预防工作领导小组成员单位和相关部门适时研究、探讨解决办法。

  ⑵积极筹建E中学青少年维权中心。聘请法院、检察院、公安局、司法局等成员单位的相关部门以及人大、有关高校以及一些律师事务所的专家组成领导小组,负责青少年权益保护的协调与组织实施工作,扩大青少年维权形式和手段,充分发挥青少年维权中心在维护青少年合法权益,普及法律知识等方面的作用。

  ⑶探索建立E中学青少年违法犯罪工作预警监督机制。依托优秀“青少年维权岗”单位、共青团组织以及政法部门为我E中学预防青少年违法犯罪工作信息点、采集点,定期向E中学预防办报告青少年违法犯罪信息,监督相关工作落实情况,出具专题性报告,对E中学预防青少年违法犯罪工作提出意见和建议。

  ⑷加强内部机构建设。E中学综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组要进一步明确职责,加强沟通与联系。建立E中学综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组联席会议制度、报送工作制度等,通过召开联席会议、参观考察等不同的形式不定期通报、交流各单位预防工作运作情况和取得的成绩,总结学习成功经验,共同研究和解决预防工作的突出问题,形成良好的联动机制。

  ⑸建立、健全表彰奖励机制。要表彰一批在预防青少年违法犯罪工作中作出突出成绩的先进个人和先进集体,适时召开经验交流会。

  3、以重点活动为载体,努力营造青少年健康成长的良好环境。

  ⑴启动实施“E中学青少年网络文明行动”。全面实施E中学“青少年网络文明行动”,按照《中华人民共和国互联网上网服务营业场所管理条例》的有关规定,文化、工商、公安、共青团等部门和团体联合对E中学各地互联网上网服务营业场所进行抽查,探索建立网吧业主自律机制和社会监督机制,全面推动以青少年为服务对象的计算机服务中心和青少年网站建设,加强教育引导工作,培养青少年文明的上网习惯,自觉遵守《青少年网络文明公约》,努力营造促进青少年健康成长的文明网络环境。

  ⑵继续开展“社区青少年远离毒品行动”。积极联合公安、民政等部门利用社区各种活动阵地和宣传阵地,开展多种生动活泼的活动,向青少年介绍有关毒品的知识,使广大青少年在活动中充分了解毒品给中华民族带来的屈辱历史和给社会、家庭、个人带来的危害,增强广大青少年拒毒防毒的意识。

  ⑶深化“优秀青少年维权岗”创建活动。要联合教育、劳动和社会保障、民政、卫生等部门开展优秀“青少年维权岗”创建活动,拓宽创建领域。要进一步整合资源,逐步形成区域联动、互动机制,把优秀“青少年维权岗”这个品牌做大、做优、做强。

  ⑷积极配合做好校园及周边地区治安整治工作。联合综治、教育、公安、新闻出版、共青团等部门共同探讨解决中小学生帮会活动、以大欺小、强行勒索财物等突出问题,寻求解决办法。

  ⑸大力实施“温暖工程”。学校本着“不歧视、不偏见、不苛刻、不放弃”的原则,采取“一帮一”、“多帮一”的形式,加强对后进www.aishibei.com生教育、引导工作。要充分发挥关工委老同志在帮教方面的积极性和优势。学校对于“后进生”要注重教育引导。倡导社区有条件家庭参与筹备设立“未成年人之家”,为他们提供一个温馨良好的生活、学习、娱乐的环境,燃起他们对生活的信心,早日回归社会。

  ⑹加大预防青少年违法犯罪的宣传力度。通过讲座、竞赛、宣传栏、媒体宣传等多种方式,加强宣传力度。充分发挥网络等宣传阵地的作用,加强青少年法制教育宣传。

  4、抓好校园文化建设

  “校园无小事,处处见教育”,少年儿童每时每刻都在受着校园氛围的熏陶,所以必须加强校园文化建设,不断提高校园的文化品位,使校园时时处处突现教育,使学生逐步养成良好的行为习惯。

  (1)培养一批中队里的小记者,为展示班级风貌、学生风采而崭露头角。

  (2) 开展校园活动室公益标语征集活动,让队员动脑筋想办法,以响亮的口号,亲切的口吻,新颖的形式来征集出金点子。

  (3)开展联谊中队活动,在校内开展“手拉手”互助互学活动,由小辅导员负责到儿童班进行辅导并协助老师一起考章。

  (4)结合《公民道德建设实施纲要》和“百万雏鹰网络计划”的推广工作。组织少先队员自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,让队员们远离黑“吧”,文明上网。并注重加强网络的引导功能,结合我校规划加快少先队工作电脑化、网络化进程。

  E中学