出版集团教材发展中心主任先进事迹
E，男，汉族，1968年12月出生，1992年7月参加工作，20**年4月加入中国共产党，大学学历，现任中国地图出版集团教材发展中心主任。
E同志政治立场坚定，忠实执行党的路线和集团党委决策，具有大局观念，注重自身政治素质、理论水平和党性修养的提升。在集团深入学习实践*****活动中做大会主题发言，并获“我为改革发展献计献策活动”优秀征文奖。创先争优活动中表现突出，积极参加活动，撰写学习心得，为转企改制献策，以实际行动认真践行党员承诺。同时坚持业余自学专业和管理类书籍，选学远程继续教育相关科目，提升管理水平和业务能力。
近两年来，随着我国课程改革的逐步推进，教材发展中心既面临教材地方化、教材研究创新、教材修订送审等外部压力，又面临教材生产任务日益增多，骨干编辑因调离和退休不断减少等内部困难。但是，教材作为集团主要经济支柱，容不得有半点闪失，特别是在义务教育教材即将重新审查，教材市场随之重新洗牌的关键时刻。E同志作为教材发展中心主任，怀揣强烈的使命感，也体会到肩上沉甸甸的责任。他积极发挥党员领导干部的表率作用，通过业务领先、管理增效、情感关怀，带领部门全体员工响应“二次创业”号召共同奋斗，取得了一系列成绩。
E同志围绕教材工作大局，认真思考对策，积极采取措施，组织发动群众，着重从三个维度持续推动部门工作即：认清教材改革形势提前规划备战，统筹有限编辑力量确保各类任务，理顺机制培养队伍积蓄发展后劲。
一方面，紧紧抓住历史机遇，主动将教材研究创新工作和备战教材修订送审相结合，为维护集团核心利益做出了艰辛的努力。组织人员克服人员、理念、资料、技术、时间上的重重困难，突击编制新版高中和初中历史图册，诸多创新获得充分肯定，为历史图册重返教育部目录奠定了坚实的基础。带领编辑挤时间到实验区调研，加强对课标课本和国内外教材的研究，提前布局两套初中地理图册的修订任务，取得积极成效，牢牢掌握了下一步送审的主动权。
另一方面，合理调配人力资源，确保生产任务按时保质保量完成，尽一切努力满足市场需要，赢来了教材大盘稳中有升的可喜局面。随着教材地方化的深入，教材发稿量越来越多，年累计发稿近1000次、供版近2000套。编制难度越来越大，但每年几十本送审教材均全部通过，创编的乡土内容已成为亮点。《中学教师地图集》《中国地理图集》《中国自然地图集》等陆续付印，有力保障了发行部门对史地教学参考图的市场需求，同时协助完成了国家测绘局“中国历史疆域的变迁”系列展览用图的编制，获得好评。
再一方面，积极采取各种措施，调整生产组织结构，强化内部管理，取得良好效果。成功组建一支专门的教材制作队伍，为实现编制分离创造条件，解决了生产安全性和时效性问题，提升了生产能力;狠抓教材业务和质量，有效避免了质www.aishibei.com量事故的发生，三套教材喜获20**年度优秀地图作品裴秀奖银奖铜奖。注重对新员工的系统培养，以应对大规模新老交替现实，强化对编辑的培训和对外交流，在评图活动、编校知识竞赛中取得优异成绩。主动加强与相关部门的沟通，及时化解各环节的问题，有效弥补现有机制的不足。
E同志在积极推动部门全面工作的同时，还努力利用自己精湛的业务能力和真抓实干的精神，主持和承担许多具体任务，倾注了自己的心血和汗水，带动了教材和部门工作的顺利开展。
诸如落实地理学科教材生产计划，承担核心教材编制和日常业务指导;开创教材创新研究，负责地理图册课题组工作;主持北京版地理教材修订，成功化解公众关注焦点;参与国家测绘局中国地理分区科学界定课题研究，得到教育部和中科院认同;组织专家多轮评议，“用图册促教学”大型征文活动圆满成功;以专家身份积极参与教材培训和回访，协助集团教材推广;细化部门规章和分配机制，充分调动员工积极性和主动性;推动地图教学网全面改版和内容梳理，强化服务平台作用;全面推广以喷墨样代清样、利用存储数据复制阳片等措施降低生产成本;精心组织和安排搬家事宜，把对生产的影响降到最低;重新配齐部门和办公室安全员体系，积极落实各项安全措施……。
E同志热爱教材事业，作风正直，勤勉负责，始终以自己的一言一行影响群众，以此推进队伍的凝聚力建设，促进团队的和谐进步。虽然他家中是夫妻二人带一小孩，但从没因此拖累和影响工作，经常早来晚走、加班加点。在纪律、财务等方面努力做到严于律已、清正廉洁，在分配、推优等方面公平公正，弘扬正气。注重发挥支部的堡垒和党员的先锋模范作用，考评小组、工会小组的沟通作用，以老带新、以新辅老的机制作用。关注成就感的运用和人性化的关怀，号召部门为面临严重困难的员工捐款1万多元，致力营造宽松、和谐的氛围，增强团队的向心力和战斗力。
在E同志的带领下，教材发展中心员工深刻理解市场的变幻莫测和教材工作的极端重要性，秉承和发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，战胜了一项又一项艰巨任务，执着地为中国地图出版集团教材出版事业贡献着自己的力量。
篇2:社区主任个人先进事迹材料
社区主任个人先进事迹材料
投身社区干事业为民服务天地宽
*年8月，我由机关调入汉沽管理区振兴街道办事处工作。在社区工作4年来，我热爱社区、扎根社区，在社区这方舞台上服务居民，实现了自己的人生价值。
团委工作与社区工作有所区别，面对新的工作，新的领域，我迎接新的挑战，刻苦钻研社区业务知识。由于工作繁忙，我就在晚上学习。孩子年幼，我就在辅导功课后学习，有时晚上学习到深夜，并且做了大量的读书笔记。凭着我扎实刻苦的精神，我很快掌握了社区知识、工作方法、相关政策，并将学到的知识运用的社区工作中，创新工作方法。在《社区》杂志上，我学到一整套档案管理方法，得到了各级领导的好评。我个人被评为十五期间唐山市档案先进个人。社区工作离不开文字材料，在这方面我不断地学习，我的文章《借助邻里关系巧协调》在民政部的《社区》发表，《建设文明新社区》在河北农垦杂志上发表，《从实事求是到求真务实》在唐山劳动日报上发表。
作为年轻干部，要不断地虚心学习他人的长处，虚心听取他人的意见。创业里居委会有4名社区干部，平均年龄32岁，在工作中我坚持民主，与他们相互探讨、协商，很多好的主意都是集体智慧的结晶。在工作中，我身先事足，每天上班最早下班最晚，在计划生育调查，我调查了最复杂、最难调查的楼房区。在我们的努力下，社区各项工作开展的有声有色。
二、投身实践干事业，服务居民天地宽
居委会是党联系群众的纽带，社区干部是党和国家政策的最终执行者，服务居民是我们工作目标。我对居民有着深厚的感情，对群众来访者，仔细倾听，热情接待，几年来，我接待来信、来电、来访12件。居民陈栓德的儿女因养老纠纷，我接待了11次，历时2个多月，有三次他的女儿到我家来访，我调解了这方，又调解那方，往反于他的3个子女间劝说。我又找到司法分局为其女儿讲解《老年人合法权益》，最后终于找到一个折中的办法，将夫妇俩送到养老院，老人在那里安度晚年。
弱势群体是社区服务的主要对象，低保工作关系群众的切身利益。几年来，我严把初审关，经常反复调查，做到应保尽保。在入户调查中，振业里8号楼居民么振平72岁了，孤身一人，没有劳保，家庭贫困，根本不清楚低保政策。我主动为她办理了低保，当老人拿到低保金时，感动地热泪迎眶，：“共产党真好”。老人身体不好，上下楼不方便，我主动给老人送去低保金。老人经常感动的说;“我上辈子修好积德了，碰上你这么一位好闺女。”
社区成立以来，我们从基础工作做起，先后建立了居民情况调查表、党员档案、中老人健康档案、育龄妇女档案，这些档案的建立为社区工作打下了坚实的基础。根据社区的情况，将居民小区分为14片，选举出了热心社区工作、政治觉悟高、群众有威信的74名组长，协助居委会工作。将398名社区党员规范化管理，成立了10个支部，开展了收缴党费、宣传、组织等工作。在先进性教育中，将社区党员组织起来进行了三个阶段学习，开展了慰问困难党员、我为管区献一策活动、撰写读书心得、观看战斗影片活动，使先进性教育活动深入人心。
工作中我不断的创新，不断拓展服务空间，成立了社区服务中心，开展了无偿、低偿服务，服务内容有家庭保洁、房屋租赁、买卖中介、职业介绍等，将服务卡发到社区居民家中，目前已登记信息51条，开展中介服务12次，为居民提供了便民服务，得到居民的认同。
为了满足不同层次老年人的文化、健身需求。社区在原有秧歌队的基础上成立了6支文艺团体，社区时代合唱团、戏曲票友会、红珊舞蹈队、紫蝶舞蹈队、书画协会、门球队，扩建了永红健美队等3支群众腰鼓、健美、太极、秧歌队伍，文艺骨干达到一千余人。这些老年人文体队伍开展了形式多样的活动，成为社区精神文明建设的主力军。
依托这些老年协会组织了庆“**大”召开、庆“七一”建党82周年、庆兴北广场落成、庆管理区成立、文化下乡慰问演出、卡拉ok大赛等大型文艺活动和比赛，演出丰富多彩的节目，观众达3万余人次，不仅活跃了社区文化生活，而且弘扬了社会主义文明新风，促进了“四进”社区活动地深入开展。
老年人在丰富社区文化的同时，不断提高艺术水平，文艺团体结出了硕果。永红健美队在建队十年里获得市级各种比赛一等奖十次和优秀奖两次，被市委、市政府授予“老有所为先进集体”的光荣称号。社区书画协会有三人成为中国书画协会会员;社区门球队在唐山市老年门球比赛获得优秀奖。
加强公民思想道德建设，开展了评选“五星级”文明家庭标兵活动，小小楼长社会实践活动、青年志愿者活动、公民道德纲要讲座活动、法律进社区活动，社区居民的文明程度不断提高，创业里居委会连续两年被唐山市政府评为“唐山市文明社区”。
在工作中，我取得了一点成绩这与领导的支持是分不开的，在以后的工作中，我要以共产党的标准严格要求自己，衡量自己努力学习，提高政治觉悟，思想素质，工作能力，以团结务实，敢于创新，埋头苦干，锐意进取，与时俱进开创社区的各项工作。
篇3:教育系统成绩突出班主任先进事迹
20**年度E区教育系统成绩突出班主任先进事迹
E同志是我校20**年从屏山县富荣职中直接引进的优秀教师在我校工作期间，担任了09秋计算机2班(“9+3”学生)和11春农业机械班班主任。在班主任工作中加强学生思想道德教育、认真履行班主任职责、不断改进班主任工作方法。
E在工作中服从学校安排， 09年主动担任了一个“9+3”学生班级的(09秋计算机2班)班主任，20**年春期，另外还担任了11春农业机械班班主任。在班主任工作中，了解学生，关爱学生，经常深入到学生中，了解学生情况，发现学生中存在的困难，及时帮助他们解决，同时为他们指出克服和战胜困难的办法，同时公正公平的对待班上每一个学生，从没有放弃任何一个学生，经常利用休息时间找学生个别谈话，与学生进行沟通和交流，学生对他也非常的尊重和信任，师生关系非常和谐。
在班级管理过程中，他不断的总结和探索，做到以人为本，制定切实可行的班级管理制度，坚持情感管理和制度管理相结合，推行学生综合素质评分管理，以《学生综合素质评分考核办法》为主要管理依据。该《办法》现在在我校的大多数班进行了广泛的推广，在规范学生行为习惯方面起到了重要作用，学生行为习惯有明显的改进，对学生管理也从感性管理上升为理性管理。20**年，09秋计算机2班被评为区优秀班集体。
在班主任的资料方面，他除做好学校各处室交办的任务外，还认真做好各方面的记录，特别是一些重点事项、重点学生的教育以及主题班会等，都有详细的记载，完善了班主任应该完成的各类资料，在我校《班主任工作手册》评比中，他的《工作手册》，装订规范，内容丰富，字体工整，是其它班主任学习的典范。
E同志在教学工作中，积极探索新教材的教法和学生的学法，针对学生的不同情况，注重因材施教，以人为本，同时结合现实生活和学科特点，以教会学生做人为根本，融会贯通，深入浅出，用通俗易懂的教学方法，将枯燥无味的政治课上活，调动学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习，在愉悦中掌握知识，明白做人的道理，从而按道理做人。
E同志不仅实践工作认真踏实，还不断的对个人的教学工作、班主任工作等进行总结，积极撰写教研文章，个人撰写的“推行《综合素质评分》有效管理“9+3”班级”荣获省二等奖;“谈“9+3”后进学生的转化”和“谈《操行评分》在9+3学生班级管理中的重要作用”两篇文章在市级刊物上发表。另外，还指导班上2名学生的作文评为省级“二等奖”。
E同志作为一名共产党员，随时注意自己的言行，在群众中起表率作用，工作中身先士卒，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，关心关注学校的发展，为学校的发展添砖加瓦。