全面推进校务公开工作的实施意见
为了进一步加强学校的民主管理、民主监督，搞好党风廉政建设，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，提高教学质量，促进我校教育事业的建设和发展。根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和Z市教育局关于学校全面推行校务公开工作的意见和要求，结合我校的实际情况，特制定全面推进我校校务公开工作的实施意见。
一、全面推进校务公开的目的意义和指导思想
在学校推行校务公开是实践“三个代表”重要思想，推进依法治国和社会主义民主政治建设的必然要求;是坚持走群众路线，实现学校科学管理、民主决策的重要举措。他以其公平、公正、公开的显著特点起到了化解矛盾，凝聚民心、民力和民智的重要作用，是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，加强学校党风廉政建设和行风建设，密切党群、干群关系，深化教育改革、确保学校稳定和发展的有效途径。学校将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实教育部、中华全国总工会《关于全面推行校务公开工作意见》及Z市教育局关于学校全面推行校务公开工作的意见和要求，充分认识到校务公开工作的重要性和必要性，围绕学校中心工作，根据新形势下社会主义民主政治建设的要求，不断完善校务公开的内容、形式和载体，在公开工作的主动性、持久性，实效性上下功夫，提高校务公开质量，把校务公开工作落到实处。
二、校务公开工作的组织领导
学校建立由校长主持，党总支具体负责，工会、教务、政教、总务、团委等职能部门各负其责，教职工积极参与的校务公开工作领导体制、工作机制和监督机制。成立了校务公开工作领导小组，由校长任组长，党总支书记任副组长，德育、教学副校长、校办主任、工会主席、总务主任、团委书记任组员，负责确定校务公开工作的总体安排和重大事项，制定和落实具体方案、措施，协调、指导各职能部门各负其责，完成任务，保证公开工作经常化、规范化、制度化。下设办公室，承担校务公开的日常具体工作。由校办主任任办公室主任，纪检、人事、财务、教务、政教等部门和工会、团委各派一名干部为成员，参与办公室具体工作，以保证校务公开工作的顺利实施。成立校务公开监督小组，由学校党总支书记任组长、工会副主席任副组长，由共青团、妇委会、民主党派等组成监督小组，收集教职工群众对校务公开工作的意见，及时反馈及时改进，确保校务公开的真实性和实效性。
三、校务公开的主要内容
校务公开的内容要不断完善，突出重点。原则上凡是与学校改革发展、内部管理密切相关、直接涉及教职工切身利益的重要事项、班子和领导干部的廉洁自律情况和学生与社会各界特别关注的“热点”问题等，除党和国家规定的保密事项外，都要在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。需要公开的内容主要有：
1、学校改革和发展的重大问题公开。包括办学思路、建设目标和发展规划;内部管理体制及教学、科研改革的目标等。
2、干部人事工作公开。包括人事改革方案;教师、干部、职工的分配、聘任、延退、返聘，晋级晋职条件及实际情况;各类专业技术人员职务评审办法，职数，申报者实绩，确定推荐人选等。教职工年度工作考核办法和结果;学习进修包括公派出国进修、访问等;
3、领导干部重要事项公开。出国(境)费用和公务接待开支情况;年度和法人经济责任财务审计情况;党风廉政建设责任制执行情况等。
4、教职工切身利益的事项公开。包括教职工工资调整，奖金、福利分配方案;房改住房补贴政策及补助情况;社会保障基金缴纳情况;计划生育管理情况等。
5、教职工奖惩公开。包括各级各类先进评选奖励的对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果;对违法违纪教职工的处理等。
6、财务管理公开。包括财务预决算;事业收费，社会捐赠，房屋租赁收入;财务支出;专项资金补助，教学、科研经费等情况。
7、收费公开。包括收费项目、标准、范围、批准文号，代收代办的收费项目和标准，社会捐赠的款物，“收支两条线”规定执行情况等。
8、招生事务公开。包括招生计划、生源和政策，落实招生计划情况，享受照顾录取的政策规定和学生名单及照顾理由，录取的分数线，保送生的推荐条件、程序、名单;教职工子女入学规定等。
9、工程建设项目公开。对基建规划、工程项目招投标以及工程竣工后的验收结果和决算等实行公开。
10、大宗物资采购公开。大宗办公用品、教学仪器、设备的采购等实行招投标或议标情况。
11、学生管理制度、办法公开。包括学生奖、助学金评审办法和名单，补助金领取的条件、名单及金额;学生转学、休学、评优评先、奖惩等。
12、学校食堂承包招标工作。包括：食堂承包工作领导小组成员、会议讨论情况、招标书、招标过程以及招标结果。
四、校务公开的形式
坚持形式为内容服务的原则，不断拓展校务公开的形式和载体，做到实效性、连续性和便捷性的统 一。
向教职工公开形式：
1、教职工代表大会制度是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是全面实行校务公开的基本形式和载体。凡属校务公开的内容，均可视实际工作需要在教代会上公开，接受教职工监督。如学校年度工作总结情况、学校财务报告等。
2、通过校长办公会议、中心组会议、党政联席会议、行政会议、教职工大会、教职工座谈会等会议形式通报、公开、协商有关情况。
3、公文形式。如以文件、公告、通报、通知等形式公开有关决定、通知等。
4、设立校务公开栏，对教职工应该知情和监督的内容予以公开。
5、通过校园网、广播、有线电视、校报等媒体，公开有关校务。
6、设立意见箱、公开监督电话。
向学生、家长和社会公开形式：
1、发放便民联系卡，公布学校校级领导班子、中层干部的电话和工作职责;明确所有行政人员以及后勤工作人员的岗位职责并将职责上墙，畅通校务公开的联系渠道。
2、创办家长学校，建立家访制度，发放家庭联系单，通过互相交流，获取彼此了解和支持。
3、建立“师生热线”，公开任课教师的联系方式。
4、设立意见箱、公开监督电话。
五、
1、加强领导，提高认识。推行校务公开的工作，关系到学校的改革、发展和稳定，必须坚持行政统一领导，党总支负责实施，工会、团委协调配合和监督，业务部门各负其责，教职工群众积极参与的工作格局。要围绕推行校务公开工作，广泛开展宣传教育活动，通过统一思想，提高认识，使广大干部和教职工理解、支持和积极参与校务公开工作。
2、发扬民主，依法治校。推行校务公开，要处理好教职工参与学校民主管理、民主监督权利和学校依法治校权利的关系，确保校务公开健康有序地进行。
3、结合实际，注重实效。校务公开的实质通过真实地公开校务，起到一种监督作用。各职能部门要结合学校工作的实际，在工作过程突出重点，采取多种形式，讲究工作实效。
4、加强监督和检查。要深入了解师生、家庭和社会的呼声和要求，及时反馈及时改进。使校务公开做到经常化、规范化、制度化。
5、及时做好公开资料的积累工作，每次公开的有关资料要存档管理，由校办专人负责，以备检查。
校务公开是一项长期工作，需要我们不断了解新情况，研究新问题，总结新经验，用改革、创新精神，充实校务公开内容，拓展校务公开形式，提高校务公开的水平，确保学校的稳定和教育事业的发展。
篇2:实验中学校务公开自查报告
实验中学校务公开自查报告
几年来，始终坚持社会主义办学方向，在全面实施素质教育的同时，根据鹿城区教育局的统一部署，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下：
一、坚持“校务公开、民主管理”的指导思想
我校坚持以**大理论和“****”的重要精神思想为指导;推行以学校民主政治建设为核心;以实行民主监督为要求;以坚持和完善教代会为形式的学校民主管理制度为原则;以公开学校办事制度，深化教职工民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容;以增强学校教职工的责任感和凝聚力，促进学校的教育教学综合改革健康和稳定发展为目的。保证和推动学校的民主建设，使办学效益达到新的水平。
二、健全组织机构，明确职责。
为了保证校务公开工作的顺利开展，我校成立以校长、书记工会主席为组长的校务公开工作领导小组、以党支部委员为组长的校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。
三、基本经验和主要做法：
1、基本经验：
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任;二要统一思想，提高认识;三要建章立制，规范运作;四要围绕中心，突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用。2、主要做法：
由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，采取 不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：
依据相关法律、法规和党的方针政策，制订《温十六中校务公开制度实施细则》，开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开：
(1)、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。
(2)、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;
(3)、校园网站开设“校务公开”专栏，对社会公开;
(4)、通过支部会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况;
(5)、通过校园网站和各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话、传真等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
三、几年来校务公开的内容：
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
1、学校重大事项公开
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2、人事管理公开
包括机构改革方案;职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位津贴标准，奖酬金分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果;招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
3、干部管理公开
对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。
4、教学管理公开
对学科建设、课程设置、高考改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。
5、财务管理公开
对学校的财务制度、管理等方面进行及时、全面的公开。
6、收费情况公开
对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。
7、大宗物资采购公开
由政府招标采购的大宗办公用品、教学仪器、现代教育技术设施等的采购;其他方面的采购均需公开采供渠道、规格、数量和价格。
8、职称考核、推荐公开
对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。
9、招生事务公开
实行公开招生的原则，公开录取名单，严格按规操作，对收费生的录取做到自愿和规范，并接受有关部门的审批和群众监督。
11、奖惩办法公开
学校
对师生的各类评先方案和结果进行公开，接受全校师生的反馈。
四、存在问题和今后工作措施：
1、新校园要抓紧
1、要加强对校务公开工作的宣传，进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求，针对存在问题进行整改，进一步开展好校务公开工作。
3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理，教代会提案跟踪落实不很持久，材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
篇3:全面推进校务公开工作的实施意见
全面推进校务公开工作的实施意见
为了进一步加强学校的民主管理、民主监督，搞好党风廉政建设，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，提高教学质量，促进我校教育事业的建设和发展。根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和Z市教育局关于学校全面推行校务公开工作的意见和要求，结合我校的实际情况，特制定全面推进我校校务公开工作的实施意见。
一、全面推进校务公开的目的意义和指导思想
在学校推行校务公开是实践“三个代表”重要思想，推进依法治国和社会主义民主政治建设的必然要求;是坚持走群众路线，实现学校科学管理、民主决策的重要举措。他以其公平、公正、公开的显著特点起到了化解矛盾，凝聚民心、民力和民智的重要作用，是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，加强学校党风廉政建设和行风建设，密切党群、干群关系，深化教育改革、确保学校稳定和发展的有效途径。学校将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实教育部、中华全国总工会《关于全面推行校务公开工作意见》及Z市教育局关于学校全面推行校务公开工作的意见和要求，充分认识到校务公开工作的重要性和必要性，围绕学校中心工作，根据新形势下社会主义民主政治建设的要求，不断完善校务公开的内容、形式和载体，在公开工作的主动性、持久性，实效性上下功夫，提高校务公开质量，把校务公开工作落到实处。
二、校务公开工作的组织领导
学校建立由校长主持，党总支具体负责，工会、教务、政教、总务、团委等职能部门各负其责，教职工积极参与的校务公开工作领导体制、工作机制和监督机制。成立了校务公开工作领导小组，由校长任组长，党总支书记任副组长，德育、教学副校长、校办主任、工会主席、总务主任、团委书记任组员，负责确定校务公开工作的总体安排和重大事项，制定和落实具体方案、措施，协调、指导各职能部门各负其责，完成任务，保证公开工作经常化、规范化、制度化。下设办公室，承担校务公开的日常具体工作。由校办主任任办公室主任，纪检、人事、财务、教务、政教等部门和工会、团委各派一名干部为成员，参与办公室具体工作，以保证校务公开工作的顺利实施。成立校务公开监督小组，由学校党总支书记任组长、工会副主席任副组长，由共青团、妇委会、民主党派等组成监督小组，收集教职工群众对校务公开工作的意见，及时反馈及时改进，确保校务公开的真实性和实效性。
三、校务公开的主要内容
校务公开的内容要不断完善，突出重点。原则上凡是与学校改革发展、内部管理密切相关、直接涉及教职工切身利益的重要事项、班子和领导干部的廉洁自律情况和学生与社会各界特别关注的“热点”问题等，除党和国家规定的保密事项外，都要在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。需要公开的内容主要有：
1、学校改革和发展的重大问题公开。包括办学思路、建设目标和发展规划;内部管理体制及教学、科研改革的目标等。
2、干部人事工作公开。包括人事改革方案;教师、干部、职工的分配、聘任、延退、返聘，晋级晋职条件及实际情况;各类专业技术人员职务评审办法，职数，申报者实绩，确定推荐人选等。教职工年度工作考核办法和结果;学习进修包括公派出国进修、访问等;
3、领导干部重要事项公开。出国(境)费用和公务接待开支情况;年度和法人经济责任财务审计情况;党风廉政建设责任制执行情况等。
4、教职工切身利益的事项公开。包括教职工工资调整，奖金、福利分配方案;房改住房补贴政策及补助情况;社会保障基金缴纳情况;计划生育管理情况等。
5、教职工奖惩公开。包括各级各类先进评选奖励的对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果;对违法违纪教职工的处理等。
6、财务管理公开。包括财务预决算;事业收费，社会捐赠，房屋租赁收入;财务支出;专项资金补助，教学、科研经费等情况。
7、收费公开。包括收费项目、标准、范围、批准文号，代收代办的收费项目和标准，社会捐赠的款物，“收支两条线”规定执行情况等。
8、招生事务公开。包括招生计划、生源和政策，落实招生计划情况，享受照顾录取的政策规定和学生名单及照顾理由，录取的分数线，保送生的推荐条件、程序、名单;教职工子女入学规定等。
9、工程建设项目公开。对基建规划、工程项目招投标以及工程竣工后的验收结果和决算等实行公开。
10、大宗物资采购公开。大宗办公用品、教学仪器、设备的采购等实行招投标或议标情况。
11、学生管理制度、办法公开。包括学生奖、助学金评审办法和名单，补助金领取的条件、名单及金额;学生转学、休学、评优评先、奖惩等。
12、学校食堂承包招标工作。包括：食堂承包工作领导小组成员、会议讨论情况、招标书、招标过程以及招标结果。
四、校务公开的形式
坚持形式为内容服务的原则，不断拓展校务公开的形式和载体，做到实效性、连续性和便捷性的统 一。
向教职工公开形式：
1、教职工代表大会制度是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是全面实行校务公开的基本形式和载体。凡属校务公开的内容，均可视实际工作需要在教代会上公开，接受教职工监督。如学校年度工作总结情况、学校财务报告等。
2、通过校长办公会议、中心组会议、党政联席会议、行政会议、教职工大会、教职工座谈会等会议形式通报、公开、协商有关情况。
3、公文形式。如以文件、公告、通报、通知等形式公开有关决定、通知等。
4、设立校务公开栏，对教职工应该知情和监督的内容予以公开。
5、通过校园网、广播、有线电视、校报等媒体，公开有关校务。
6、设立意见箱、公开监督电话。
向学生、家长和社会公开形式：
1、发放便民联系卡，公布学校校级领导班子、中层干部的电话和工作职责;明确所有行政人员以及后勤工作人员的岗位职责并将职责上墙，畅通校务公开的联系渠道。
2、创办家长学校，建立家访制度，发放家庭联系单，通过互相交流，获取彼此了解和支持。
3、建立“师生热线”，公开任课教师的联系方式。
4、设立意见箱、公开监督电话。
五、
1、加强领导，提高认识。推行校务公开的工作，关系到学校的改革、发展和稳定，必须坚持行政统一领导，党总支负责实施，工会、团委协调配合和监督，业务部门各负其责，教职工群众积极参与的工作格局。要围绕推行校务公开工作，广泛开展宣传教育活动，通过统一思想，提高认识，使广大干部和教职工理解、支持和积极参与校务公开工作。
2、发扬民主，依法治校。推行校务公开，要处理好教职工参与学校民主管理、民主监督权利和学校依法治校权利的关系，确保校务公开健康有序地进行。
3、结合实际，注重实效。校务公开的实质通过真实地公开校务，起到一种监督作用。各职能部门要结合学校工作的实际，在工作过程突出重点，采取多种形式，讲究工作实效。
4、加强监督和检查。要深入了解师生、家庭和社会的呼声和要求，及时反馈及时改进。使校务公开做到经常化、规范化、制度化。
5、及时做好公开资料的积累工作，每次公开的有关资料要存档管理，由校办专人负责，以备检查。
校务公开是一项长期工作，需要我们不断了解新情况，研究新问题，总结新经验，用改革、创新精神，充实校务公开内容，拓展校务公开形式，提高校务公开的水平，确保学校的稳定和教育事业的发展。