教导主任优秀党务工作者先进事迹
XXX，男、现年30岁，平乐乡学校教导主任。作为学校的一名教师、一名教导主任，在教育教学中，他始终坚持理论联系实际，带领全校教师认真学习教育教学知识，要求老师掌握现代教育教学理念，用先进的教育理念进行教学，大胆尝试创新教育教学理念;作为一名共产党员，学校党支部的组织委员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以自己饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，认真履行了人民教师的职责和义务，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。
一、不断加强政治学习，提高党建理论水平
该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念，虽然入党只有5年多时间，但他始终坚持学习马克思列宁主义、MZD思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神。深入学习实践科学发展观。并且，处处以党员的标准严格要求自己，在全校教师职工中起到了党员的模范带头作用。他坚持原则，组织纪律观念强，积极参加党支部各项活动，带头执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定。及时组织支部同志在支部活动中学习党的现阶段方针、政策，并交流自己的见解。在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑，立场坚定，是非分明，自觉与学校党支部保持一致。
二、注重师德培养、树立党员良好形象
作为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。以科学发展观作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，不断提高政治觉悟，树立正确的人生观、价值观、世界观，扎扎实实地做好本职工作。他对自己一向严格要求，对各种事务的处理，始终坚持“公开、公平、公正”的原则。他时刻提醒自己作为一名党员，要为人正直，朴质踏实，行事历练，百折不挠。对所有老师、同学都平易近人，热情大方，始终以宽容的心态对待每一个人，发挥着一个党员教师的模范带头作用。
三、立足本职工作、创新教育教学模式
他长期坚持不断地探索工作经验和工作方法。对待问题不回避，对待成绩不骄傲。工作责任感强，踏实勤勉，精益求精。工作中求真务实，一丝不苟，热心为广大同学服务，发挥好师生的桥梁纽带作用。在平时工作中，他时刻牢记自己的岗位职责，努力做到爱岗敬业。身为学校干部，他始终坚持跟随党的领导，明确工作目的，端正工作态度，以无比的耐心和热情投入到繁琐的工作当中去。
在上级领导的支持和鼓励下，他和学校行政一起于2010年3月开始了课堂教学模式改革，确定了“精讲多练、当堂清”的课堂教学模式。通过课堂教学模式的改革使学校的教学质量取得了历史性的突破，学校在2010年上期获得炎陵县“初中毕业学业水平考试综合考核优秀单位”和“炎陵县初中肄业班教学质量综合考核先进单位”荣誉称号;在2010年下期小学部教学质量进入全县第四名，被炎陵县教育评为“2010年下期小学教学质量综合考核先进单位”和“2010年下期初中部教学质量考核优秀单位”。
XXX同志在多年教学工作中，始终工作在教育教学第一线，兢兢业业、恪尽职守，并结合本职工作不断探索创新，担任学校组织委员工作尽职尽责、任劳任怨，圆满、出色的完成了学校支部的各项党务工作，经受住了党组织对他的考验，在平凡的工作岗位上践行了一名党员教师对党的教育事业的忠贞和执着。
篇2:支部组织委员优秀党务工作者先进事迹
支部组织委员优秀党务工作者先进事迹
项**，男，1972年8月出生，汉族，大学本科文化程度，1992年7月参加工作，1994年12月加入中国共产党，现为白河县城关初中支部组织委员。多年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了学校及上级党委交给的各项工作任务，为学校的教育教学及党建工作都作出了积极贡献。
一、坚定的理想信念，良好的党务工作者形象
项立志同志既为支部组织委员，同时又带有两个班的数学课，一个班的班主任，还兼任学校数学教研组组长职务，可谓超负荷工作量，对他来说，时间就是很大的问题。作为一名党务工作者，他深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边同志的工作热情。白天要备课上课批改辅导，还要处理班务事情、教研组工作，为了不影响党务工作，只有在设法提高工作效率的同时，牺牲自己的休息时间，“白+黑”、“5+2”是他多年来的工作模式，家里有近80岁的老父亲，还有上高中的女儿都需要他照料，妻子工作又离家较远，只能周末回家。虽如此，他也很少向组织讲困难，提要求，工作服从组织安排，任劳任怨，无怨无悔，“一天挺充实的，这是我快乐的源泉”，他本人如是说，言语间透出他坚定的理想信念和对党的无比忠诚，同时树立了良好的党务工作者形象，是身边同志学习的榜样。
二、一贯坚持政治学习，不断提升理论修养，务实抓好党务工作
1、长期以来，能够一贯坚持党的理论知识学习，特别是在党的路线教育和“两学一做”学习教育开展以来，更加认真学习《党章党规》基本知识，学习党的“十八大”精神以及XJPzsj系列讲话精神，在思想上行动上同以XJP同志为核心的党中央保持高度一致。学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。
2、在做好个人学习的同时，组织好支部广大党员的学习，采取集中学习和分散自学、网上交流等多种办法，认真开展“做合格党员”系列大讨论和以“帮扶留守贫困学生，提高教育教学质量”为主题的争先创优学习教育活动，组织大家认真撰写学习心得，公开承诺，深刻剖析自我，认真整改问题，力争使学习覆盖到每个党员。
3、认真贯彻落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法，建好党员阵地，制订、完善支部各种制度，通过规范执行这些制度，促进了党务工作的有序开展，维护了学校的和谐稳定。
4、坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。作为组织委员，在抓好入党积极分子的培养上，经常深入到各个年级组、教研组以及班级了解情况，认真细致的做好积极分子的思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求;对不太成熟的同志，指出不足，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，近三年每年至少有一名符合条件的同志加入到组织中来，使学校党员队伍得到有质有序的不断壮大。
三、热爱本职岗位，倾心教育工作
热爱教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。
在班主任工作中，能真正用爱心影响学生，用真心沟通家长;用耐心教给学生知识，用真情教会学生做人。
学生曹彬，父亲在外地打工，自己与后妈情感不融，一度都有退学、辍学的念头，是项老师经常找他谈心谈话，交流思想，激发信心，“想用钱，有困难，对老师说”，在项老师的关心、帮助、鼓励下，该生成绩由一年前的班上倒数上升为现在的班级前十名，还被评选为“优秀团员”、“学习标兵”，对生活充满信心，对前途满怀期待。留守儿童曹开健，是班级留守儿童“症状”的典型代表，父母都外出打工，进入初中，离开父母，一向郁郁寡欢，闷闷不乐，无精打采，学习没有起色，项老师身为班主任，更是留守儿童“代理家长”，对留守儿童在学习、生活、思想、交友各个方面关心、关爱，给他们亲情关怀，为他们营造安全、快乐的成长氛围，使他们健康成长。在老师的关爱下，曹开健等留守儿童不仅重现昔日欢乐的笑脸，成绩更是跃居班级前列，曹开健还被当选为班长，正健康快乐地成长着。
在教学工作中，特别重视教研教改，重视新课程理念运用于课堂教学的始终，不断更新教学方法，使学生在不知不觉中快乐的学习知识，在潜移默化中获得做人的道理。“每次上项老师的数学课，总觉得时间很短”，学生这样说。功夫不负有心人，多年来，他所任教的班级成绩在全县一直名列前茅，自己设计、撰写的多篇课件、教学设计、教育教学论文在省市县评比中获奖，或在教学刊物上发表。自己也被评为市级“教学能手”、县级“优秀教师”、“学科带头人”、“教坛名师”。
总之，该同志理想信念坚定，对党绝对忠诚，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律。热爱党务工作，具有较高的党务工作专业水平，认真履行工作职责，积极探索新形势下党务工作的方法途径，在本职岗位上作出显著成绩，在党员群众中有较高威信。
篇3:医学院党委书记优秀党务工作者先进事迹
医学院党委书记优秀党务工作者先进事迹
董==，研究员职称，现任潍坊医学院临床医学院党委书记，历任学校组织部、宣传部、统战部副科长，科长、副部长、部长，先后担任附属医院、基础医学院、临床医学院党委书记。34年来，在党务工作岗位上，兢兢业业，任劳任怨，竭尽全力地做好党建工作。
一、加强理论武装，提高政治站位，坚定理想信念
只有理论上的清醒才有政治上的坚定。董铁军作为一名长期工作在党务战线上的干部，深知加强政治理论学习的重要性，一直把学习党的路线方针政策和马克思主义理论作为必修课，始终坚定理想信念，始终紧跟党的步伐，始终倾听党的声音，始终保持政治的敏锐性，始终保持清醒的头脑，始终同党中央保持高度一致。在理论武装和信念坚定的基础上，充分利用政治理论上的优势，每年坚持到学生中，到支部中上党课，宣传党的路线方针政策，宣传马克思主义理论。
二、履行主体责任，实施“四坚持四围绕”，党建工作取实效
董==在担任基层党的书记期间，认真履行主体责任，全力抓好党的建设。
一是坚持围绕中心抓实党建，抓好党建促发展。建立健全基层党组织，加强党性教育、革命传统教育，开展主题党日活动，规范“三会一课”，严肃党内政治生活。充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二是坚持围绕提高组织力抓实过硬支部建设。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，坚持把基层党建的工作重点放在支部，按照“政治思想过硬、组织建设过硬、党员队伍过硬、党内生活过硬、作用发挥过硬、条件保障过硬”标准，加强过硬支部建设，党支部的组织力不断得到提高。
三是坚持围绕提高质量抓实党员发展工作。做好党员发展工作，确保党员发展质量，是基层党的书记的重要工作，近年来，坚持严格标准、严格程序，严把教育关、培养关、入口关，确保党员发展质量。注重在大学生和青年教师中发展党员。每年培养入党积极分子300名左右，发展党员100名左右。
四是坚持围绕激发基层活力抓实特色品牌建设。新时代、新要求，贯彻全面从严治党要求，并取得实际成效，必须创新党建工作方式方法，我们根据学院学生党员分布在全省17所教学医院的实际情况，创新党建工作特色，形成了“互联网+党建”和“学生党员量化考核”的特色品牌，取得了良好效果。
由于近年来董铁军所负责的党组织党建成绩显著，2011年6月被评为山东省高校先进基层党组织。2012年6月被评为山东高校科教兴鲁先锋基层党组织。2016年6月被评为潍坊市先进基层党组织。2018年《实施学生党员量化考核，建立健全大学生党员教育的长效机制》获山东省高校组织工作创新一等奖。多次被学校评为先进工作者和优秀党务工作者。
三、加强理论研究，宣传党的理论，研究成果丰硕
董铁军三十多年来，在高校长期从事党务工作，并兼任思想政治理论课教师，坚持致力于马克思主义理论研究和宣传工作，发表论文50余篇，出版专著(主篇)8部，承担省级课题3项，获得省市级科研奖励30余项，其中，山东省教育厅课题《经济全球化与医学人才培养》(专著)获山东省软科学优秀成果三等奖、潍坊市社科优秀成果一等奖，《邓小平经济问题的政治分析》、《党中央三代领导集体的马克思主义政治观》获潍坊市精神文明建设“精品工程”奖，《邓小平理论“三进”内容要突出重点》获山东省高校优秀思想政治教育科研成果二等奖，《德治与法治：第三代领导集体的治国方略》、《论科学社会主义发展的三个历史阶段》、《论社会主义精神文明建设的统一性和多样性》、《建设社会主义精神文明要抓住核心》、《精神文明与现代化》、《必须注意解决精神文明建设中的“一手硬、一手软”的问题》、《市场经济与孔繁森精神》等获得潍坊市社科优秀成果二等奖。董铁军作为潍坊市宣讲团成员，每年在机关、学校、企业等单位作宣讲报告多场，宣传党的路线方针政策。先后被评为山东省高校思想政治教育工作先进个人，潍坊市优秀宣传思想工作者和优秀理论教育工作者。