高中学生学分管理制度
1、学生学习过程评价(表一)(满分100分)由五部分组成：学生修习时间及学习态度(10%)、参与课堂表现(20%)、作业质量(20%)、实践活动(20%)、平时测试(30%)。折算成40%计入总分。
A、学生修习时间及学习态度(10%)，学生修习时间满应该休息时间得80%记满分10分，否则不计分。
B、参与课堂表现部分即提问部分(20%)，分两次记录，分3个等级评分。一等为9—10分，二等为7—8分，三等为0—6分。多次回答学科提问可以记入最高分。
C、作业质量部分(20%)，分两次检查记录，每次分3个等级评分。一等为9—10分，二等为7—8分，三等为0—6分。
D、学生活动部分(20%)，依据修习期间活动情况，将最好的成绩分两次记入每次分3个等级评分。一等为9—10分，二等为7—8分，三等为0—6分。
E、平时测试部分(30%)包括单元测试和月考(满分100分)。成绩统计方法：记录三次最好成绩，每次以10%分记入。
F、平时成绩总评是把平时所有成绩相加，记入平时总评之中。再将其折算成40%转入学分认定表中(表二)。
2、模块考核成绩(以满分100分计算)，先计入学业成绩记录表(表一)再折算成60%计入总分。
3、本细则所有加分、扣分都是在总分上进行，不设上下限;其他未尽之事宜，归由学分认定组解释。
4、等级：一等(90—100)评为A 二等(80—89)评为B 三等(60—79)评为C 四等(0—59)评为D
5、模块学分评定公式=修习过程表现认定分×40%+模块水平考试认定分×60%
6、有下列行为者，按规定加分。
(1)学生获奖项目，按国家级、省级、市级、区级、学校(年级)依次加分15分、10分、8分、5分、3分。
(2)作业获优等(A等以上;85分以上)，加1分。
(3)道德品质觉悟高、有爱心，善于助人为乐，受到上级领导表扬，每人加4分。
11、有下列行为者，按规定扣分。
(1)课堂严重违纪现象(如上课发短信、玩游戏、睡觉、看(做)与学习无关的书籍(练习)等)，每发现一次扣1分。
(2)无故缺交作业，每次扣2分;不按要求完成、迟交者每次扣1分。
(3)道德品质恶劣，顶撞老师，对同学不友善，违反学校纪律，每次扣4分。
篇2:高中学生学分管理制度
高中学生学分管理制度
1、学生学习过程评价(表一)(满分100分)由五部分组成：学生修习时间及学习态度(10%)、参与课堂表现(20%)、作业质量(20%)、实践活动(20%)、平时测试(30%)。折算成40%计入总分。
A、学生修习时间及学习态度(10%)，学生修习时间满应该休息时间得80%记满分10分，否则不计分。
B、参与课堂表现部分即提问部分(20%)，分两次记录，分3个等级评分。一等为9—10分，二等为7—8分，三等为0—6分。多次回答学科提问可以记入最高分。
C、作业质量部分(20%)，分两次检查记录，每次分3个等级评分。一等为9—10分，二等为7—8分，三等为0—6分。
D、学生活动部分(20%)，依据修习期间活动情况，将最好的成绩分两次记入每次分3个等级评分。一等为9—10分，二等为7—8分，三等为0—6分。
E、平时测试部分(30%)包括单元测试和月考(满分100分)。成绩统计方法：记录三次最好成绩，每次以10%分记入。
F、平时成绩总评是把平时所有成绩相加，记入平时总评之中。再将其折算成40%转入学分认定表中(表二)。
2、模块考核成绩(以满分100分计算)，先计入学业成绩记录表(表一)再折算成60%计入总分。
3、本细则所有加分、扣分都是在总分上进行，不设上下限;其他未尽之事宜，归由学分认定组解释。
4、等级：一等(90—100)评为A 二等(80—89)评为B 三等(60—79)评为C 四等(0—59)评为D
5、模块学分评定公式=修习过程表现认定分×40%+模块水平考试认定分×60%
6、有下列行为者，按规定加分。
(1)学生获奖项目，按国家级、省级、市级、区级、学校(年级)依次加分15分、10分、8分、5分、3分。
(2)作业获优等(A等以上;85分以上)，加1分。
(3)道德品质觉悟高、有爱心，善于助人为乐，受到上级领导表扬，每人加4分。
11、有下列行为者，按规定扣分。
(1)课堂严重违纪现象(如上课发短信、玩游戏、睡觉、看(做)与学习无关的书籍(练习)等)，每发现一次扣1分。
(2)无故缺交作业，每次扣2分;不按要求完成、迟交者每次扣1分。
(3)道德品质恶劣，顶撞老师，对同学不友善，违反学校纪律，每次扣4分。
篇3:医院医疗废物分类管理制度
医院医疗废物分类管理制度
1)临床科室医务人员要严格按照《医疗废物管理条例》、《医疗机构医疗废物管理办法》及有关配套文件的规定执行医疗废物管理。
2)护士长负责本科室医务人员有关医疗废物管理知识的培训、指导、监督和管理。
3)护士长要加强对本科室医疗废物的管理，防止发生医疗废物泄漏、丢失、买卖事件。
4)在进行医疗废物分类收集中，医务人员要加强自我防护，防止职业暴露。
5)临床科室要对从事医疗废物分类、收集的人员提供必要的职业防护措施。
6)医疗废物包装袋(箱)颜色为黄色，生活垃圾包装袋为黑色。
7)盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装袋(箱)进行认真检查，确保无破损、渗漏。少量药物性废物可以混入感染性废物，但应当在标签上注明。
8)盛装医疗废物的每个包装袋(箱)外表面有警示标识。盛装的医疗废物达到包装物或者容器的3/4时，由临床科卫生员采用有效的封口方式进行封口，确保封口的实、严密，然后在每个包装袋(箱)上粘贴有警示标识、不同类别医疗废物的中文标签，填写中文标签的内容：科室、交接班日期、医疗废物类别、经手人签名。
9)包装袋(箱)的外表面被感染性废物污染时，应当对被污染处进行消毒处理或者增加一层包装袋。
10)隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物应当使用双层包装物，并及时密封。
11)科室的医疗废物暂时存放点有分类收集方法的示意图或者文字说明。
12)每天医疗废物交接完毕后，科室工作人员对医疗废物暂存地进行清洁和消毒。
13)科室工作人员按照规定的时间与卫生班接收人员履行医疗废物交接、称重手续，并登记、签名。