后勤党总支抓基层党建工作情况专项述职报告
根据学院党委《关于集中开展党组织书记抓基层党建工作专项述职活动的通知》和有关指示精神，结合后勤实际，现将本人近一年来抓基层党建工作情况专项述职如下：
一、一年来工作基本情况
一年来我们主要抓了三大方面的工作：
(一)认真贯彻高等学校基层组织条例和基层党建工作责任制，不断增强基层党组织的活力
近一年来，我认真贯彻落实普通高等学校基层组织条例、基层党建工作责任制，认真履行基层“第一责任人”职责：
1、以贯彻落实普通高等学校基层组织条例为载体，不断加强后勤基层党组织战斗力。按照普通高等学校基层组织条例要求，在工作中我充分发挥党总支和党员领导干部的带头和示范作用，以此带动后勤各项工作的开展和服务标准上水平。结合“创先争优”活动，我坚持率先垂范，和处长一起分头深入基层，参加活动，指导各基层单位开展创建“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务干部”工作，一年来，涌现出“先进基层党组织”1个，“优秀共产党员”15人，党组织的凝聚力、战斗力得到明显增强。
2、以落实党建工作责任制为抓手，提高基层党组织整体建设水平。一年来，我先后8次组织带领党总支组织、宣传委员收入到物业、餐饮、大学生服务中心和车队开展座谈，听取基层党组织建设经验和做法，了解其存在的困难和不足，对各基层党组织开展活动情况进行督查。从几次抽查看，各单位党支部书记党建工作责任制得到基本落实，活动开展健康有序，制度措施落实，学习辅导、专题调研、撰写读书笔记、交流心得体会都做的比较扎实、深入，推进了后勤两级领导班子和职工队伍整体素质的逐年提高。
3、履行基层党建工作“第一责任人”职责，把后勤服务水平的高低作为自身是否尽责的标准。在工作中，我坚持求真务实，认真履行自身作为学校后勤党建“第一责任人”的职责，树立良好的作风形象。我结合后勤系统“满意服务巡查”，每月深入各院系、教学楼、食堂、公寓等调研工作，征求用户意见，掌握第一手资料，针对性地开展工作。下属4个中心的党支部书记认真落实自身所在支部党建“第一责任人”的职责，引导党员干部把加强党建工作与搞好学院“满意服务”结合起来，把开展“创先争优”与增强服务意识、提高服务效率等有机结合起来，提高了干部职工投身“创先争优”活动的自觉性和主动性，有力促进了各项工作的开展。物业服务中心党支部按照学院要求，不断加大工作力度，对全院道路、绿化带进行了全面整修，使学院面貌焕然一新，同时还对校内10多所楼舍进行了彻底的检查，对存在安全和使用隐患的部分如消防管道、顶楼防水、卫生间给水阀门等进行了排查和维修，更好的方便了全校师生，得到师生的一致好评。餐饮中心党支部坚持“服务育人”宗旨，切实抓好食品卫生与安全工作，不断完善食堂基础设施和规范管理，想尽办法降低成本，减少人员费用，保持饭菜价格基本稳定、保证伙食质量不降，受到师生的一致好评。
(二)积极组织开展“三创”、“三基”活动，不断提高党员干部队伍整体素质
一是抓“三创”，焕发广大职工创业激情。为把开展“创业、创新、创优”活动的要求落实到基层，保证活动深入开展并取得实效，在活动中，我带头深入基层，摸情况、查问题、理思路，讲形势、谈任务、明措施，帮助后勤党员干部群众统一思想、鼓足干劲，找准定位，明确自身努力方向。推进“创业、创新、创优”活动在后勤系统的深入开展。
二是抓“三基”，强化后勤基础管理。“三基”工作指的是:基层建设、基础工作、基本功训练。作为后勤来说，就是要通过严格、细致的管理，做到“安全工作做到严，效益工作做到细，成本工作做到精”，尤其是在安全管理方面。后勤工作涉及食品安全、车辆安全、水电安全等，样样事关重大。我们结合每周一次的“后勤满意服务巡查”，深入到各院系、教辅各单位、机关各部门和后勤餐饮、公寓、大学生服务中心等惊醒巡查，每周把查出的问题进行归类，周内掀起解决，以此为突破口组织职工就现场的安全工作进行了深刻的讨论与反思。让职工从思想上认识到安全工作不是为了应付检查,是实实在在保护师生生命安全的基石，使“三基”工作在职工心中做到警钟长鸣。
(三)抓好组织建设年活动，着力解决基层党建突出问题。为确保基层组织建设年活动取得实效，后勤党总支坚持把基层组织建设的要求贯穿活动的全过程，在统筹做好基层党的建设工作的同时，继续做好以下工作：
1、加强领导班子建设;加强党支部建设;加强党员干部队伍建设。发挥基层党组织作用。
2、加强基层党风廉政建设。按照院党委和纪委的要求，加强对党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政，完善基层党员干部的行为规范。
3、进一步加大对入党积极分子的教育、培养和考察力度，做好职工党员发展工作。
4、严格党的组织生活制度。克服后勤党员工作性质的限制，合理安排开展组织活动。
5、突出五项工作：积极完善后勤服务保障长效机制;加强大学文化建设，搞好校园环境建设工作;加强物业、餐饮、大学生服务中心和车队工作，确保校园安全稳定;加强后勤党组织建设和党员队伍教育管理工作;加强干部职工的作风建设，努力提高服务质量和水平;建设平安后勤、和谐后勤。党总
支还对基层组织建设年活动各项工作任务落实情况进行定期或不定期督促检查，帮助各支部解决工作中存在的困难和问题，并将督促检查的情况作为评先选优的重要依据之一。
二、存在的主要问题和下步工作打算
在近一年来的抓基层党建工作中，后勤党总支、后勤管理处虽然取得了一些成效，但距离学校党委和分管校长的要求仍存在着一定的差距，主要表现在：
(一)党总支各委员、后勤党政各位领导因为各自分管着繁重的行政工作任务，平日坐下来集中学习理论的时间相对减少。导致理论学习不够深入，不够系统，不够广泛，对党的理论特别是**大理论和“****”重要思想、*****等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对马克思主义哲学、市场经济、法律法规、后勤经济管理等知识学习不够，往往是碰到什么学习什么，不注重全面性、系统性，满足需要什么才学习什么，理论联系实际不够，有照抄照搬兄弟院校的个别现象。运用马克思主义的立场、观点、方法解决后勤实际工作问题的能力还存在薄弱环节。
(二)缺乏批评和自我批评，忽略了批评与自我批评的重要作用。
党政班子成员之间，各党总支委员之间、各科室负责人之间，往往是怕得罪别人，怕伤和气碍面子而很少开展批评和自我批评，或虽然开展了批评和自我批评，但是开展得不够深入不够彻底。批评的时候也是讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少，点现象多，当面一针见血少。即使批评他人也是就工作讲工作，很少批评思想作风。
(三)专题召开党组织生活和党员民主生活会的次数少，没有形成例会制度。往往都在召开党政联席会议或处务会议时附带其中召开，对存在的党建问题分析不够透彻、细致和深入。
(四)个别党员对创先争优活动的重要性认识不到位，思想解放程度不够，宗旨意识、忧患意识不够强。
(五)个别单位在活动过程中存在“两张皮”现象和理解“误区”。即存在抓基层党建不结合岗位，不立足岗位实际抓党建的现象。或者认为抓基层党建与促进工作关系不大，或者认为后勤工作本来就很忙，领导在结果上重视在工作上并不重视等想法，没有必要开展。
针对存在的不足，下一步将从以下几个方面进行整改：
1、党总支委员、党政领导要加强理论学习，提高班子整体的理论水平和理论素质。
党总支委员、党政班子成员要在工作之余经常集中进行理论学习。坚持用**大理论和“****”重要思想武装头脑，注重www.aishibei.com党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制观念，提高法律、政策理论水平。每个班子成员都要通过虚心全面掌握市场经济、法律法规、后勤经济管理等理论，坚持理论联系实际，学以致用，将所学的理论融会贯通，运用于实际工作，指导实际工作。
2、加强班子建设的同时，要深入开展批评和自我批评活动。进一步完善党政联席会议制度，党的组织生活制度和党员民主生活会制度。
3、在开展活动过程中，要紧紧联系本职工作，也要带动群众，立足岗位实际，确保“创先争优”活动，坚决防止和避免“创先争优”“两张皮”现象。
针对以前工作中存在的不足，我决心在新一年里，进一步振奋精神，开拓创新，积极探索增强后勤党建工作活力的有效途径和办法，努力克服存在的问题和不足，开创后勤党建工作新局面。
篇2:后勤党总支抓基层党建工作情况专项述职报告
后勤党总支抓基层党建工作情况专项述职报告
根据学院党委《关于集中开展党组织书记抓基层党建工作专项述职活动的通知》和有关指示精神，结合后勤实际，现将本人近一年来抓基层党建工作情况专项述职如下：
一、一年来工作基本情况
一年来我们主要抓了三大方面的工作：
(一)认真贯彻高等学校基层组织条例和基层党建工作责任制，不断增强基层党组织的活力
近一年来，我认真贯彻落实普通高等学校基层组织条例、基层党建工作责任制，认真履行基层“第一责任人”职责：
1、以贯彻落实普通高等学校基层组织条例为载体，不断加强后勤基层党组织战斗力。按照普通高等学校基层组织条例要求，在工作中我充分发挥党总支和党员领导干部的带头和示范作用，以此带动后勤各项工作的开展和服务标准上水平。结合“创先争优”活动，我坚持率先垂范，和处长一起分头深入基层，参加活动，指导各基层单位开展创建“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务干部”工作，一年来，涌现出“先进基层党组织”1个，“优秀共产党员”15人，党组织的凝聚力、战斗力得到明显增强。
2、以落实党建工作责任制为抓手，提高基层党组织整体建设水平。一年来，我先后8次组织带领党总支组织、宣传委员收入到物业、餐饮、大学生服务中心和车队开展座谈，听取基层党组织建设经验和做法，了解其存在的困难和不足，对各基层党组织开展活动情况进行督查。从几次抽查看，各单位党支部书记党建工作责任制得到基本落实，活动开展健康有序，制度措施落实，学习辅导、专题调研、撰写读书笔记、交流心得体会都做的比较扎实、深入，推进了后勤两级领导班子和职工队伍整体素质的逐年提高。
3、履行基层党建工作“第一责任人”职责，把后勤服务水平的高低作为自身是否尽责的标准。在工作中，我坚持求真务实，认真履行自身作为学校后勤党建“第一责任人”的职责，树立良好的作风形象。我结合后勤系统“满意服务巡查”，每月深入各院系、教学楼、食堂、公寓等调研工作，征求用户意见，掌握第一手资料，针对性地开展工作。下属4个中心的党支部书记认真落实自身所在支部党建“第一责任人”的职责，引导党员干部把加强党建工作与搞好学院“满意服务”结合起来，把开展“创先争优”与增强服务意识、提高服务效率等有机结合起来，提高了干部职工投身“创先争优”活动的自觉性和主动性，有力促进了各项工作的开展。物业服务中心党支部按照学院要求，不断加大工作力度，对全院道路、绿化带进行了全面整修，使学院面貌焕然一新，同时还对校内10多所楼舍进行了彻底的检查，对存在安全和使用隐患的部分如消防管道、顶楼防水、卫生间给水阀门等进行了排查和维修，更好的方便了全校师生，得到师生的一致好评。餐饮中心党支部坚持“服务育人”宗旨，切实抓好食品卫生与安全工作，不断完善食堂基础设施和规范管理，想尽办法降低成本，减少人员费用，保持饭菜价格基本稳定、保证伙食质量不降，受到师生的一致好评。
(二)积极组织开展“三创”、“三基”活动，不断提高党员干部队伍整体素质
一是抓“三创”，焕发广大职工创业激情。为把开展“创业、创新、创优”活动的要求落实到基层，保证活动深入开展并取得实效，在活动中，我带头深入基层，摸情况、查问题、理思路，讲形势、谈任务、明措施，帮助后勤党员干部群众统一思想、鼓足干劲，找准定位，明确自身努力方向。推进“创业、创新、创优”活动在后勤系统的深入开展。
二是抓“三基”，强化后勤基础管理。“三基”工作指的是:基层建设、基础工作、基本功训练。作为后勤来说，就是要通过严格、细致的管理，做到“安全工作做到严，效益工作做到细，成本工作做到精”，尤其是在安全管理方面。后勤工作涉及食品安全、车辆安全、水电安全等，样样事关重大。我们结合每周一次的“后勤满意服务巡查”，深入到各院系、教辅各单位、机关各部门和后勤餐饮、公寓、大学生服务中心等惊醒巡查，每周把查出的问题进行归类，周内掀起解决，以此为突破口组织职工就现场的安全工作进行了深刻的讨论与反思。让职工从思想上认识到安全工作不是为了应付检查,是实实在在保护师生生命安全的基石，使“三基”工作在职工心中做到警钟长鸣。
(三)抓好组织建设年活动，着力解决基层党建突出问题。为确保基层组织建设年活动取得实效，后勤党总支坚持把基层组织建设的要求贯穿活动的全过程，在统筹做好基层党的建设工作的同时，继续做好以下工作：
1、加强领导班子建设;加强党支部建设;加强党员干部队伍建设。发挥基层党组织作用。
2、加强基层党风廉政建设。按照院党委和纪委的要求，加强对党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政，完善基层党员干部的行为规范。
3、进一步加大对入党积极分子的教育、培养和考察力度，做好职工党员发展工作。
4、严格党的组织生活制度。克服后勤党员工作性质的限制，合理安排开展组织活动。
5、突出五项工作：积极完善后勤服务保障长效机制;加强大学文化建设，搞好校园环境建设工作;加强物业、餐饮、大学生服务中心和车队工作，确保校园安全稳定;加强后勤党组织建设和党员队伍教育管理工作;加强干部职工的作风建设，努力提高服务质量和水平;建设平安后勤、和谐后勤。党总
支还对基层组织建设年活动各项工作任务落实情况进行定期或不定期督促检查，帮助各支部解决工作中存在的困难和问题，并将督促检查的情况作为评先选优的重要依据之一。
二、存在的主要问题和下步工作打算
在近一年来的抓基层党建工作中，后勤党总支、后勤管理处虽然取得了一些成效，但距离学校党委和分管校长的要求仍存在着一定的差距，主要表现在：
(一)党总支各委员、后勤党政各位领导因为各自分管着繁重的行政工作任务，平日坐下来集中学习理论的时间相对减少。导致理论学习不够深入，不够系统，不够广泛，对党的理论特别是**大理论和“****”重要思想、*****等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对马克思主义哲学、市场经济、法律法规、后勤经济管理等知识学习不够，往往是碰到什么学习什么，不注重全面性、系统性，满足需要什么才学习什么，理论联系实际不够，有照抄照搬兄弟院校的个别现象。运用马克思主义的立场、观点、方法解决后勤实际工作问题的能力还存在薄弱环节。
(二)缺乏批评和自我批评，忽略了批评与自我批评的重要作用。
党政班子成员之间，各党总支委员之间、各科室负责人之间，往往是怕得罪别人，怕伤和气碍面子而很少开展批评和自我批评，或虽然开展了批评和自我批评，但是开展得不够深入不够彻底。批评的时候也是讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少，点现象多，当面一针见血少。即使批评他人也是就工作讲工作，很少批评思想作风。
(三)专题召开党组织生活和党员民主生活会的次数少，没有形成例会制度。往往都在召开党政联席会议或处务会议时附带其中召开，对存在的党建问题分析不够透彻、细致和深入。
(四)个别党员对创先争优活动的重要性认识不到位，思想解放程度不够，宗旨意识、忧患意识不够强。
(五)个别单位在活动过程中存在“两张皮”现象和理解“误区”。即存在抓基层党建不结合岗位，不立足岗位实际抓党建的现象。或者认为抓基层党建与促进工作关系不大，或者认为后勤工作本来就很忙，领导在结果上重视在工作上并不重视等想法，没有必要开展。
针对存在的不足，下一步将从以下几个方面进行整改：
1、党总支委员、党政领导要加强理论学习，提高班子整体的理论水平和理论素质。
党总支委员、党政班子成员要在工作之余经常集中进行理论学习。坚持用**大理论和“****”重要思想武装头脑，注重www.aishibei.com党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制观念，提高法律、政策理论水平。每个班子成员都要通过虚心全面掌握市场经济、法律法规、后勤经济管理等理论，坚持理论联系实际，学以致用，将所学的理论融会贯通，运用于实际工作，指导实际工作。
2、加强班子建设的同时，要深入开展批评和自我批评活动。进一步完善党政联席会议制度，党的组织生活制度和党员民主生活会制度。
3、在开展活动过程中，要紧紧联系本职工作，也要带动群众，立足岗位实际，确保“创先争优”活动，坚决防止和避免“创先争优”“两张皮”现象。
针对以前工作中存在的不足，我决心在新一年里，进一步振奋精神，开拓创新，积极探索增强后勤党建工作活力的有效途径和办法，努力克服存在的问题和不足，开创后勤党建工作新局面。
篇3:党总支自身建设制度
党总支自身建设制度
为了加强和改进党总支的思想建设、组织建设和作风建设，加强本校的思想政治工作和政治文明、精神文明建设，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，充分发挥党总支的政治核心作用和保证监督作用，根据中共宁波市委《关于加强和改进中小学党建工作的实施意见》，结合我校的实际情况，制定总支委员会自身建设的各项制度。
一、组织生活制度
党内组织生活的目的，是为了通过“交流思想，开展批评和自我批评”，达到对党员进行管理和监督的目的。因此，组织生活要分支部定期、定时举行，不能因为工作忙、人员不齐而随意更改，或以研究工作、汇报情况为名取代。
1、“三会一课”制度
总支委员会每月召开一次;总支党员大会每学期召开一次;支部党员会议至少每月一次;党课每学期1-2次。(每次活动时间约一个半小时左右)。“三会一课”要作好记录以备查。
2、双重组织生活制度
党员干部除参加所在党支部的生活会外，每年还须召开2次领导班子成员民主生活会(上半年和下半年各1次)，以便接受双重组织生活的监督。每次民主生活的情况应向上级党委汇报。
为提高民主生活的政治性、思想性和原则性，要提倡敢于暴露思想，勇于揭露矛盾，创造一种畅所欲言、坦诚相见的党内民主气氛。为保证每次生活会都收到一定的成效，会前应有充分的准备，广泛开展谈心活动，加强思想交流。
二、党员管理制度
1、党员责任区制度
根据章程有关党的基层组织的任务和党员的义务中规定的密切联系群众的内容，制定如下党员责任区制度。
(1)党员责任区的确定：
①每学年党总支根据党员所在年级、部门划定相应的责任区，原则上党员所在的年级、部门即为党员责任区。
②党总支把要求入党的同志或在各方面表现较好的同志指派给党员，即为他们的联系人，党员有责任从思想、工作、学习等方面关心这些同志。
③党总支开展“凝聚力工程”，因而每个党员有义务、有职责积极参加凝聚人心、关心群众的工作，主动配合所在责任区组、室的年级组长和部门负责人做好教工的各项工作，从而充分调动全校教工的积极性。
(2)党员责任区工作的具体内容：
①做好教工的思想政治工作，宣传党的路线、方针、政策，保证党的路线、方针、政策和本单位的政令得以顺利贯彻。
②引导教工遵纪守法，督促教工自觉遵守本单位的规章制度，自觉抵制不正之风。
③对非党积极分子进行培养、教育和考察。
④党员时时关心教工，多做实事，做到群众有困难主动帮助，有思想问题主动关心，要求上进主动过问。总之，党员尽可能帮助教工解决思想、工作、生活、学习中的问题，成为群众的贴心人。
⑤沟通上下的联系，将联系群众的情况(包括群众的各种困难、思想问题、先进苗子)，及时向党总支和行政领导汇报，以便及时解决问题和发扬先进。
⑥定期找同年级、同部门的同志谈心，听取群众对党总支和行政工作的反映，并及时反馈给有关领导。
⑦党员要经常地、广泛地与统战对象保持联系，倾听他们的意见和要求，积极热情地关心和帮助他们，与他们交朋友。
⑧党员要协助年级组长、教研组长、处室负责人共同搞好组、处、室的各项工作。
⑨自觉协助行政领导组织安排教育、教学工作，并保证本责任区按时完成各项任务。
⑩重视加强素质教育，全面关心学生的成长，积极配合党总支做好学生党员的发展工作。
(3)党员责任区的反馈考评措施：
为了进一步落实责任区的各项内容，将订以下的反馈考评措施。
①党总支经常深入各党支部，了解各支部贯彻、落实“党员责任区”的各项内容。
②党总支定期召开群众座谈会，听取党外群众和部门、行政负责人对党员在责任区所作的工作进行评价。
③党总支定期召开党员大会，进行党员责任区工作交流。
④党总支要经常督促党员，密切联系群众，关心、帮助、教育群众，认真做好责任区的各项工作。
2、民主评议党员制度
民主评议党员，也就是对党员进行鉴定，这是加强党员管理的一项内容，也是我们党的生活的一项传统制度。
根据教育党工委的部署，每年对党员进行一次民主评议。内容有：思想政治、工作表现、群众工作、遵守纪律等四个方面。方法是：以党支部为单位，进行自评和互评，并广泛听取党内外群众的意见。在党支部评定的基础上，经支委会讨论，作出组织鉴定。组织鉴定一定要实事求是，恰如其分，并同本人见面。党员对组织鉴定有不同意见，可以提出。支部对正确的意见，应予以耐心说服解释，也允许其保留。总支委员会对民主评议党员工作要制定计划，切实实施，并认真做好总结。有关材料要存档，妥为保管。
三、集体领导制度
总支委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的原则。在涉及党的路线、方针、政策的大事上，在重要工作的部署上，在干部的任免、调动和处理上，在群众利益的大问题上，等等，都必须坚持集体讨论和集体研究。在决定时，必须有三分之二以上的总支委员参加，经过充分讨论，按少数服从多数的原则作出决定。在执行时，要实行集体领导下的分工负责制。每月召开1次支委会，集中研究一、二个问题，每学期由支委会向党员大会报告工作。
四、后备干部制度
选拔培养后备干部是具有战略意义的一项重要的经常性的工作。总支委员会要按照教育党工委的部署，根据德才兼备的干部标准，认真做好后备干部的选拔、培养和考察工作。这项工作要做到手续完备，即民主推荐、组织考核、总支委员会集体讨论审定。
五、党政干部考核制度
除学校党政正职干部由教育党工委考核外，总支委员会通过教代会每年对本校中层以上党政干部(含中层)，进行一次考核。考核的目的在于教育和提高，调动干部的积极性。基本要求是考核其履行岗位职责的情况，着重于实绩。要奖励先进，鞭策后进。考核细则另订。
六、发展党员和纯洁党的队伍的制度
认真贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，遵照新时期“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员的方针，建立严格的入党手续制度，坚持成熟一个发展一个。每年制定发展党员的计划。总支委员会和党支部两级分工落实对入党积极分子的教育、培养和考察工作(要落实到人，即党员联系入党积极分子)，并建立定期汇报制度(每季度一次)。入党积极分子每学期要向支部递交一份思想、学习和工作的汇报或小结。
七、中心组学习制度
1、学习时间：每季度一次。
2、参加对象：总支委员会全体成员、校级班子成员。
3、学习内容：学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的路线方针政策;学习时事政治;学习教育、教学和管理理论等。
4、学习形式：读书和学习文件、中心发言和讨论、观看录像、交流心得体会等。
5、考核方法：一是调阅读书笔记、二是撰写学习体会文章或论文、三是期末小结中应有“述学”的内容。