国土资源厅地籍测绘管理处副处长同志先进事迹
E,女,1960年11月出生,1982年7月毕业于武汉测绘学院,1999年12月加入中国共产党。历任E省测绘局绘图员、技术员、工程师、高级工程师、省国土资源厅测绘管理处副调研员,现任E省国土资源厅地籍测绘管理处副处长。
该同志一直从事测绘工作,长期以来能认真学习马列主义、**大思想、**大理论和“****”重要思想,坚持*****,在本职岗位上埋头苦干,勇于奉献,成绩突出,曾先后获得“优秀公务员”、“优秀科技工作者”、“优秀人大代表”、“全省工业经济普查先进个人”等荣誉称号。
一、踏实苦干,愿为大家舍小家
无论在基层当一个绘图员还是在测绘行政管理岗位,E同志对待工作始终是认真踏实,任劳任怨。作为E省国土资源厅分工测绘管理的副处长,E同志既要关注测绘法制建设、测绘行业管理、地理信息市场整治,又要奔波于数字城市建设、测绘统一监管的第一线,同时还要参与地籍管理和国土资源的其他相关工作。面对纷杂的工作,加班加点是家常便饭,经常为了工作连续出差一个月以上,很少照顾到家庭。作为母亲,她没有太多的时间照顾孩子;作为妻子,她没有时间关心自己的爱人;作为女儿,床前尽孝竟变成一种奢望!父母年老体弱多次病重住院,可她因工作繁忙,从没有到医院照顾一次。20**年1月父亲病逝时她仍然出差在外,为此E同志至今还深深地内疚。
20**年7月,为了做好全国地图成果展的参展工作,在没有预算资金的情况下,她精心策划,筹措资金,积极组织测绘单位参展。从选取参展项目、组织专家评审到选择制作单位,她多次到对展厅设计、加工、布展等进行指导,奔波于合肥和北京之间,关注着展览的每一环节。在北京展会过程中,她时刻坚守岗位,组织领导全省120余家测绘单位参观展览,累得发高烧仍坚守在现场。E省成果展因工作成绩突出,被国家测绘局授予“最佳组织奖”、“优秀设计奖”,E同志也在这次展览中被国家测绘局评“先进个人”。
二、廉洁自律,作风修养两手硬
作为地籍测绘管www.aishibei.com理处的副处长,E同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽力地履行职责,处处从严要求自己,摆正角色,维护大局,注重团结。工作中注重调查研究,常到有关部门调研,常深入一线指导市、县的测绘统一监管工作。面对权力,她一方面时刻自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养,筑好道德、党纪和国法防线,做到警钟长鸣;一方面虚心听取各种意见,注重决策的公开化、民主化和科学化,自觉遵守廉洁自律的有关规定。工作中更是以身作则,为人表率。她还十分注重调动和发挥同处室同志的工作积极性,全力配合处长积极工作,使全处一直保持团结、务实、高效的工作状态。
三、提高素质,工作学习争第一
多年来,E同志始终将理论学习摆在重要位置,自觉做到勤学多思,提高思想政治素质。她积极参加各类学习培训,参加了中央党校研究生班学习,注重以科学理论为指导,审视、谋划、解决工作中的难题。结合实际,E同志完成了多篇有关测绘管理和测绘事业发展的调查报告和工作体会,刊登在《E国土资源》等报刊杂志上。作为一名共产党员,她注重提高党性修养,自觉维护党的形象,旗帜鲜明地与党中央保持一致,表现出较高的政治敏锐性。
为了应对测绘科学技术的飞速发展,E同志还不断地学习、充实自己。作为一名测绘专家,她还担负着测绘管理的培训工作,无论工作有多繁忙,她都亲自制作课件,认真对待每一次的培训任务,尽可能的把自己三十年测绘工作心得和测绘管理知识传授给基层测绘工作者。
从一个普通的测绘作业员到从事全省测绘行政管理工作的管理者,E同志至今没有离开过测绘工作岗位。这些年来,为了实现了一个共产党员的誓言,她始终兢兢业业,全身心地投入到测绘事业的发展中,为测绘事业的发展努力工作着。
篇2:办公室副主任、人事处、保卫处副处长、党支部委员先进事迹
党委办公室副主任、人事处、保卫处副处长、党支部委员先进事迹
E,女,汉族,1965年1月出生,1983年9月参加工作,1996年12月加入中国共产党,大学学历,现任人事处副处长、党委办公室副主任、保卫处副处长,党支部委员。
E同志在工作中能够处处严格要求自己,起到了共产党员的先锋模范作用。
一、加强学习 提高素质能力
E同志积极参加各项政治学习和组织活动,正确树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,学习中注重学习的计划性、针对性和实效性,不断增强党性,不断提高自身政治理论素质和业务工作能力;积极投身到共产党员创先争优活动当中,积极参加组织学习和支部活动,通过参加支部学习和活动,更加坚定了共产主义理想和信念。在积极参加政治理论学习的同时,能够注重加强专业知识学习,不断提高业务水平,坚持在学习中工作,在学习中提高,努力提高自身业务水平和创新能力,以更好地胜任本职工作。
二、爱岗敬业 努力争创佳绩
E同志有强烈的事业心和高度的政治责任感,能够认真学习人事工作的有关政策、法规,严格按照有关人事工作的政策、法规办事,具有严谨的工作作风和良好的职业道德。人事工作的特点是做人的工作,政策性、原则性、历史沿革性都很强,同时又关系到职工的切身利益,设计岗位管理、薪酬管理、劳动工资管理、干部档案管理、考核聘任、职称评审、社会保险、干部培训等各方面,涉及面广、政策性强、工作量大。E同志工作勤奋、甘于奉献,始终以饱满的工作热情和良好的精神状态投入到本职工作中,在平凡的工作中求真务实,不断进取,树立了良好的组工干部形象,取得了较好的成绩。
三、牢记宗旨 强化服务意识
E同志牢记全心全意为人民服务的宗旨,热心为职工服务,有较好的服务意识和奉献精神,能够积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。人事工作都是涉及职工切身利益的具体工作,E同志始终坚持以人为本的思想观念,了解人、理解人、关心人、尊重人,工作原则上讲党性 、讲政策,工作方法上讲艺术、讲理解;为人诚恳,办事公正,面对的工作无论是政策解释还是业务咨询,面对的人员无论是离退休职工还是聘用人员,她都能够做到不分亲疏、一视同仁,态度热情、耐心细致,业务熟悉、解答准确,工作中做到服务有爱心、有热心、有诚心、有耐心,充分体现了一个共产党员为人民服务的优良品质,充分展示了一名共产党员良好的职业道德和精神风貌。
四、遵纪守法 发挥模范作用
E同志能够自觉遵守国家的法律法规和维护党纪政纪,遵守工作纪律和职业道德,时刻以共产党员的标准严格要求自己。工作中勤勤恳恳,兢兢业业,经常加班加点,不计荣誉和报酬;生活中为人正直、待人真诚,能坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统;协作中具有较强的集体荣誉感和良好的团队合作精神,能够关心同志帮助同志,特别是在部门内年轻同志较多的情况下,能够注意从年轻人的视角去关心和帮助他们,做到在生活上与他们做朋友关心他们,在工作上以身作则毫无保留地帮助他们,团结协作,共同工作。
五、求真务实 带头弘扬正气
E同志工作作风严谨,能够在工作中牢固树立合作意识和整体意识,工作认真负责、客观公正,识www.aishibei.com大体,顾大局,甘奉献,讲协作,兢兢业业,一丝不苟。工作中崇尚求真务实的实干精神,“踏踏实实做事,清清白白做人”是她的信条,不屑于讲空话套话,甘于埋头苦干,做事踏实,不喜张扬,勤奋努力,较好地完成了各项工作和任务。
几年来,E同志始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风,较好地完成了各项工作任务,也获得了大家的认可和好评。20**年度考核为优秀,20**-20**年度和20**-20**年度连续两次被评为国家测绘局直属机关优秀共产党员。
篇3:老师先进事迹学习得体会
学习王生英老师先进事迹心得体会
教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱和前途来衡量自己工作意义的。因此教师只有拥有了对事业的一分热爱和对学生们、对国家和民族进步的责任心,才能脚踏实地、默默奉献、不计名利、无怨无悔。近日,学校组织我们学习了乡村女教师王生英的先进事迹,她的事迹深深的打动了我。
王生英这个看似普通而平凡的名字背后却珍藏着让人难以想象的感动,就是这个普通而又平凡的人,给我们这些刚刚走在教师岗位路上的人,带来了一份弥足珍贵的礼物,她犹如黑夜中的一颗星星,向我们指明了一条教育教学的光明大道!至今还没有一部电话的卸甲平村,30年前的贫穷和落后可以想像。而王生英老师却在那样条件下默默地从教30年,无怨无悔地奉献着自己的青春与热血。30年里, 她把文明的种子撒进了几百名山村孩子的心里。30年里,为了她钟爱的教育事业,王生英不断地用残疾之躯搏击多舛的命运,谱写出一曲曲感人肺腑的教坛乐章。
在众多的事迹中,最让我感动的就是发生在王老师与她的学生李增江之间的事情。李增江是一个下肢瘫痪、靠双拐行走、生活不能自理的孩子。为了减轻家长的负担,王老师每天背他上楼、下楼、去厕所,帮他解腰带、系鞋带,这一背一帮就是两年。李增江长高了,王老师背不动了,她的丈夫又默默地接过了“背”和“帮”的任务,这一背一帮又是4年。为此,王老师在家里对丈夫提出了“表彰”,并“任命”他为学校的“后勤部长”。毕业的时候,李增江的父母双双给王老师夫妇跪下,王老师拉不起来,只听这对父母泣不成声地说:“我们该给您跪,是您让我们瘫痪的儿子,能像个人样站在这世界上……”这就是王老师,一个胸怀博大的王老师。她对学生们的爱之至深、关之至切,远远胜过了对待自己的儿女。一个傍晚,王老师补课回来,路上重重摔了一跤,当www.aishibei.com她艰难地爬起来,强忍疼痛赶回家时,却看到了更令她心疼的一幕:五岁的小姐姐把两岁的小弟弟搂在怀里,倚着墙根睡着了。小弟弟满脸是血,小姐姐的脸上挂着泪珠。目睹此情此景,王老师的泪水夺眶而出,抱着两个孩子哭成一团。时隔多少年后,女儿上了大学,她终于理解了妈妈。她在给妈妈的信中说:“小时候,我们饿着肚子等你盼你,可你总是很晚才回来。说实话,我们都有点儿怨你了。现在我懂了,一个不热爱别人的人,怎么能爱自己的儿女呢?”是啊,对于自己的付出,王老师从不奢求什么回报,真是——大爱无言,师爱无边啊!
王老师对学生们的爱、对事业的痴迷,远远超过了对待自己的“前途”。在物欲横流的今天,一个残疾人不向上级伸手要一分钱,还利用工作之余帮学校修理教室。当她面对一个可以转公办教师的机遇时,她为了那些山里的孩子,毅然放弃了机会。这不是一般人能做到的,更何况是一个身患小儿麻痹的人。大家都知道,当你的工作与名利挂钩的时候,就会有怨有悔,永远不会体会到真正的幸福。所以,做教师,就应做王生英一样的教师,柔弱双肩担起民族大任,孱弱之躯铸造教师之魂。
王生英老师的先进事迹,深深的感动了我,我要向王生英老师学习,像她那样:志存高远,爱岗敬业,淡泊名利,甘为人梯,以高尚的师德师风,做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师。
教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名教师,我一定会努力,持之以恒,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,尽自己的所能向王英生老师看齐!