二中学校财产管理制度
学校的财产是保证教育、教学的物质基础，属国家财产管理的范围，为加强管理，提高财产的使用率、完好率特制订本制度。
一、学校财产
学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。
固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。
认定固定资产的标准一般为：a、单价在800元以上，家具类500元以上的;b、单位价值在800元以下，耐用时间一年以上的成批种类财产(如课桌椅、图书、录相带、录音带和磁卡等。)
固定资产的分类一般为：
(一)房屋和建筑物
(1)土地; (2)房屋建筑物;
(二)专用设备
(1)医疗设备; (2)文化体育; (3)科研设备; (4)通用机电;
(5)其它;
(三)一般设备
(1)办公设备;(2)汽车; (3)其它;
(四)图书
(五)其他
二、学校财产的常规管理
学校财产的管理是一项基础工作，管理原则应该是：物尽其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好，而管是为了用。
1.建立组织管理系统，使财产管理有可靠的组织保证
①主管校长对全校的财产总负责，实行统一领导。
②总务处在主管校长的领导下，对全校财产负责统管。实行统一建账，归口分管，实行专管、分管(兼管)、群管相结合，并建立具体的管理责任。
专管：指设置专业管理员。如负责全校财产的总管理员。
分管：指部门财产的管理员。如由实验员兼任的物理实验仪器和设备等的管理员。各教研组财产的管理员;图书管理员。学校的房产由于性质特殊，一般由专人管理。
群管：指全校教职工和学生对国家财产都有用好管好的责任。不允许只用不管。从管理上一定要坚持管用结合。
③建立组织系统、要定期召开总管理员和分管理员会，有针对性地提出问题，提出改进要求。
总务处要召集各班学生财产管理员，讲解财产管理的具体任务和要求，并介绍一些保养知识和简单的维修技能，把班级财产的管理，列入评选先进班集体的条件之一进行表扬和奖励。在班级财产管理中发挥班主任的作用十分重要。主管校长和总务主任可以对班主任提出具体任务和要求，全校要形成爱护公物的好风气。
2.建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度
①建立固定资产总帐：由学校总管理员和学校会计统管。先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。总管理员还要建立财产明细帐，对全部财产予以登记;学校会计要记载财产总值和财产资金活动情况。
各分管理员要用统一的帐薄设置分类帐，管理记载要与实物相符，并要与总帐相符。
②建立领用、借用、赔偿制度。凡经常使用的设备，可以领取专用，并填写领用财产登记单，一式两份。 一份自存;一份交总管理员。总管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录;用者交还时，还要有注销手续。
凡临时使用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字;交还时，仍要在该档内登记交还日 期，并记录物品的完好情况。
凡教职工调出学校时、人事部门必须见到总务处签字，证明不欠学校物品时，方可办理调出手续。决不允许国家财产随便流失。
赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时，经教育对当事人进行的经济制裁。
③外单位借用、租用学校用房、场地或器材、物资必须经主管校长批准，由总务处安排，并按规定收取一定的费用。
④房管员要建立校舍的资料档案，做好房产编号。对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途、都要详 细记录。新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电的安装线路图、消防设施、上下水道线路位置、施工合同、验收证书，建设金额及来源等。按学校财产编目统一编号，入学校财产总帐，并由总管理员统一保管。
3.经常检查、定期清理学校财产。
财产总管理员和分管理员应经常检查财产的使用、分布和完好情况。以便发现问题及时解决。
总管理员还可以组织学生管理员，对各班财产管理情况进行互查，发挥群众的监督、促进作用，为评比表扬积累材料。
定期清理是指：对全校财产进行全面清查和部分清点。由于这项工作量大、面广，一般在年终或学年终，全面清查一次;也可以每学期进行一次部分清点。年终清理可为年终决算提供情况。
在主管校长的统一领导下、由总务处组织有关人员对全校财产进行全面清理。要见物对帐，按帐清物。清理要有计划地进行，时间、人力要尽可能集中。清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，帐目核对要准确地核对增减，并编制财产清册;在帐目核实后，要及时调帐，并填报财产增减表。
部分财产的清点：根据学校情况有重点地进行。目的主要是为新学年做好准备，以便维修和添置。
4.维修和保养
维修分经常性维修和集中大修。经常性维修，应根据维修项目的情况，及时进行，以保持财产设备的最佳状态。
工程较大，工期较长的项目，除特殊情况外，可在假期进行，以不影响教育教学。
对于易损零件，学校应有一定数量的储备，以备急需。
5.低值易耗品的管理
大量的低值易耗品是文具和纸张，还有各项维修配件，节假日用品，如党旗、国旗、彩旗、横幅等，劳保生活用品等等。
低值易耗品的管理要做到：计划采购、留有储备、保证供应。
低值易耗品的管理形式：应按需供应，可实行商店式的管理，分类定位摆放，一目了然，心中有数。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帐，有盘点制度，每日或一学期有一次报表，不管是谁来领物都应严格登记。
6.搞好财产设备的管理，要坚持思想教育
①全体师生员工要尊重各级财产管理人员，自觉遵守各项管理制度。未经领导批准，任何人对学校的财产都不准私自使用、转移或调换，如发生要进行教育、制止。
②有针对性地向学生进行思想教育。要宣传规章制度，及时发现和宣传好人好事。期末要进行财产管理的总结。
要重视管理育人。要经常地对学生进行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放、不准推拉 ;开窗户时要挂风钩，关窗时要插插销;在实验室上课师生要严格按实验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。还要进行文明举止的教育、门要轻开轻关、不准用脚踢;借用图书不准乱画乱写字。总之，管理人员也是教育工作者，学校总务处和政教处要密切配合。
三、设备的购置
设备的购置决定着为教学服务的程度。要把有限的教育经费花在实处。
在教学设备购置中总务处一定要和教学人员相配合。
一般由教学人员提出项目，主管教学的校长同意，校长根据经费情况签字批准。对于大型设备 还要召集有关人员进行论证。
设备决定购置后，要及时落实，但一定要把住设备的质量关。要千方百计避免购买质量低的设备。否则，一是浪费资金;二是影响教学工作的顺利进行;三是存在发生意外事故的隐患。
设备的购置要考虑适用、经济、实惠，服从教学的总体目标。
设备的购置还要有预见性，要考虑教学工作长远的发展规划。注意教学仪器的更新换代和新技术、新工艺。要避免重复投资。
重要的设备购进后，要注意保存资料，如说明书、使用说明书、生产厂家的地址、电话等。以便科学使用，方便联系。
篇2:学校财产管理制度总则
学校财产管理制度总则
一、学校财产管理是学校财务管理的一个重要组成部分。学校财产管理必须遵循“管理育人、服务育人”的宗旨，管好财产，物尽其用，保障供给，为教育和教学
服务。
二、学校财产管理体制：在校长室领导下，由总务处财产管理员总管，各有关部门财产管理员分管，各班级财产保管员协管。
三、学校财产管理组织机构：校长室——总务处主任——财产总管员——财产分管员。
四、各财产分管员必须建好三本帐：固定资产明细帐、固定资产总册、易耗品流水账。每学期一次把固定资产总帐报财产总管员。财产总管员应建好学校固定资产总册，每年报校长室。
五、各财产管理员都应做到件件财产登记，帐物相符，帐帐相符，妥善保管，定期检查。
六、学校校舍、公共设施、通用财产，由学校财产总管员兼管。
七、财产总管员定期对班级财产的保管进行检查、指导、考核，考核结果与班级荣誉挂钩，与班主任工作业绩挂钩。
八、非大件物品采办，按《关于学校学校一般物品采购的规定》执行。
九、学校财产的报废、赔偿，按《学校财产报废制度》《学校财产赔偿制度》执行。
十、班级财产管理，按《班级财产管理办法》执行。
十一、办公室财产管理，按《办公室财产管理办法》执行。
十二、学校公共场所财产管理，按《学校公共场所财产管理办法》执行。
十三、学校专用教室的借用，按《专用教室借用制度》执行。
十四、各财产管理员必须严格履行《财产管理员工作职责》。
十五、全校师生都应积极支持、配合财产管理员工作，自觉执行学校财产管理制度。
篇3:中学(学校)财产管理制度
某中学(学校)财产管理制度
一、学校财产管理制度
1、学校的教学器材、图书资料、文化设施、活动设施、花草树木、办公用品、房屋设施等均为国家财产，必须由全校师生共同管好、用好，管理部门要做到合理安排、妥善管理，全校师生员工家属有责任爱护公物，树立以“爱护公物为荣，损坏公物为耻”的好风尚。
2、对于学校财产，保管室 要有总帐，实验室、微机室、电教室、语音室、图书馆、资料室的财产必须建立分帐，造册登记，做到帐帐相符，帐物相符以加强监督管理。任何人不得损公肥私，将公物占为己有。在调换管理人员时，必须按册办理移交手续，如有损失，应分清责任负责赔偿。保管人员对学校财产应经常检查，发现问题及时处理，贵重物品更应倍加保护。防止腐蚀霉变、鼠咬虫蛀、失火、失盗、爆炸等意外事故发生。
3、凡学校购买或由上级拨发的固定资产、仪器设备、图书资料、办公用品等，都必须经过有关人员验收登记后方可办理借用或领用手续(家属无权借用学校物资)。凡借出物品原则上用后及时归还，损坏赔偿。校内财产一般不予外借，特殊情况应凭单位介绍信经校领导批准后方可外借，并限期归还。如有损失，照价赔偿。
4、各处室、办公室向学校借用的一切财产都必须妥善保管，不得随意撮动、改装，不允许转借他人。在调离本校时，必须向保管室办理归还手续，如有损坏或遗失照价赔偿。手续不清不予放行。
5、学校的财产、用具首先供应教学需要，办公室的家具不得搬回宿舍使用。
6、学校财产属正常使用多年后，已报废不能使用的，需经使用部门提出申请报废，然后由总务处组织专门人员检查，确认无误后，经主管领导批准方可报损，同时列出报损物资清单，存查。此外，处理废旧物资所得款项，应上缴学校财务部门。
7、学校店面出租应严格按照上级有关政策签定合同，并严格按照合同规定收取押金和租金，同时配合有关部门加强管理。
二、班级财产管理制度
8、凡各班集体购买或捐赠的耐用物品，在该班级学生毕业后，应上交学校，收为公有。凡社会捐赠、赞助学校物品、校获纪念品、奖品，经手人必须及时上交学校保管室收存、登记，任何人不得隐瞒、侵吞。
9、教室内财产每学期开学前由总务处负责维修、配齐，开学后进行登记。各班的门窗、玻璃、课桌凳、灯具等财产由各班主任负责保管，对于破坏者应予追究并按规定给予赔偿。各班主任要管好本教室的锁，不能出现不锁门或随便把钥匙交给别人的现象，不能私自把班上财产和教室借给他人使用，如因此出现问题由班主任承担责任。但对于学校统一安排的教室出租工作，班主任必须积极支持，不能抵制(教室出租应有合同)。
10、若教室课桌凳被损坏，班主任必须及时交学校进行维修，并按规定交纳维修管理费用，不得擅自拆御或丢弃，更不能到其它教室更换。若门或窗户损坏需要进行维修，也必顷及时上报总务处，以便安排维修人员及时进行维修。
11、教室内的日光灯管或启辉器、电灯开关出现故障，需要维修时，班主任必须先申报总务处，由总务处派维修人员进行检修，班主任应填写维修材料更换情况表。
12、天晴时，教室内不得开灯，如因天气不好或初三晚自习需要用灯，各班放学时必须及时关灯，否则一经发现未关灯者，学校将对有关班级进行罚款处理。对于照明和教学外的其它用电，如电风扇等，有关班级应按规定向学校交纳电费。
13、如班主任发生变动，原班主任必须如数将本班财产移交给新班主任并请学校保管员做中介人办理移接交手续。办理移接交手续后，原班财产由新班主任负责。若原班主任未办移接交手续，班上财产出了问题由原班主任负责。
14、总务处对班上财产(包括班费)每学期清点一次。对于各班损坏的窗玻璃、课桌凳数量要如实地进行登记并督促有关班主任及时交纳维修费用。对爱护公物好的班级应提出表扬或奖励，差的则应受到批评，公物保护得好与差将与评选先进班集体和班主任的效益工资挂勾。