为师生撑起一片“蓝天”
--中学安全工作经验交流材料
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的基本保障。做为一所近似于城乡结合部的初级中学，我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。
近年来，我校在县教育局的直接领导下，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。多年来一直被上级主管部门评为“平安校园”、“安全工作先进学校”;“社会治安综合治理先进单位”。回顾近年来学校安全方面所做的工作，具体表现在以下几点：
一、加强领导，提高认识，增强安全意识
为加强学校安全工作，学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,成立了警务室，配备了法制副校长。实行了校领导、年级组长、班主任、值周教师、学生会干部及专职安保人员等组成的交叉管理网络，切实做到了学生在校时时有人管，事事有人管，处处有人管。学校把安全工作纳入了学校总体计划，制订了安全工作考核条例，认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，与每一位教职工签订了安全责任状。学校安全方面的各种规章制度一应俱全，通过建章立制，达到了规范师生行为，增强师生安全意识的目的。
二、强化措施，明确分工，狠抓防范管理
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全防范工作。
1.设施防范。学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然。学校设施建设一贯认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量;学校在重点区域、公共场所安装有监控设施、消防器材;学校要求班级每周一次安全隐患排查收缴管制刀具;政教和后勤处每月对食堂、商店、电力、房屋、进行安全自查，以便及时发现、消除存在的安全隐患。比如学校临近郊外，建筑较高，为避免雨季雷击事故，学校在今年开学初迅速在每栋高楼都安装了避雷装置，确保了学校和师生的生命财产的安全。
2.管理防范。
①、学校领导高度重视安全保卫工作，分别实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。制订并实施了《zz中学安全保卫制度》、《学生一日常规》、《与家长安全协议书》等多项常规与管理制度。另外，学校还在其它的有关管理制度中增加安全管理的条款或内容，并加强实施力度，把安全工作与学年各项先进评比相联系，采取一票否决制，做到“安全第一”，常抓不懈。
②、重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校。对学生实行离校请假登记制度，并由家长亲自接送，学生方可离开校园。
③、加大对安保工作的投入，明确各自职责范围。学校在原有两名保安人员的基础上，近年来又增设了两名专职内保人员;并划定巡查区域，分别对前后教学楼，前后操场，新旧厕所等学生容易群聚的场所进行监管，要求学生一下课，安保人员必须到场。学生公寓原有7名管理人员，从去年起也增至9人，做到了一人管理一个楼层。同时每天还有三名值日领导在校内各处巡视，认真记载从早自习到晚寝结束各班的纪律情况、各处值班人员到岗情况，以及处理校园偶发事故等。每天午休和晚寝查班，学校要求年级和班主任作为两节课时全部到堂，缺席者作误课处罚。
④、学校利用宣传栏、广播进行普法宣传和安全教育。校园橱窗定期宣传有关法律及安全知识，做到了常换常新;开展普法知识竞赛，聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动，提高了使广大师生知法、用法、学法、护法的自觉性。
⑤、加强学校周边交通管理。由于学校紧临公路边，交通车辆十分拥挤，虽然给同学们带来了交通方便，同时也带来了交通安全隐患，交通安全形势相当严峻。学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作，及时与镇政府和道班联系，在学校门口画上斑马线和限速标志，确保车辆慢行与交通的畅通。每次上学、放假高峰时间，值日领导、班主任全部到校门前指挥疏导交通，镇派出所的干警也积极配合我们的交通疏导工作。学校还要求家长配合，上学和放假实行家长接送，共同做好学生的安全教育工作，做到交通安全警钟常鸣，尽量避免了意外伤亡事故的发生。
⑥、加强学校食品安全管理，严格要求食堂、超市营业人员证照齐全，把好商品的采购关，主要食品实行定点采购，经常保持环境的整洁，经营者与学校签定安全工作责任书，做到学生放心、家长放心、学校放心。
三、规范引导，注重疏导，丰富校园文化
长期以来，关心中学生成长的热点大多集中在孩子的身体，学业成绩以及升学等问题上，忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题。自去年9月开学以来，学校正式把心理辅导课纳入课程安排表，专门设立了心理咨询室，安排有一名获得心理咨询证书的 朱泽云老师担任专职心理辅导教师。引导班主任进行心理课的集体备课，辅导班主任在班级开展心理辅导课，共同完成心理课的教学任务。学校还要求朱老师每月必须亲自到各班上一节课，每天必须随时接受学生的心理咨询，切实解决学生心理障碍，并做好详细记录。开办至今，学校心理咨询室已接待近百名学生，来访者在这里心灵都到了疏通，心胸得到了开阔，心情得到了舒展。
在我们这样一所学生人数较多，班额大，学生密度大的学校，安全事故随处可能发生，我们深知仅仅依靠严密的“堵”，是解决不了根本问题的，重在教育和疏导。因此，规范学生文明行为，促使学生养成良好的文明习惯，才会让学生终生受益。为此学校启动文明礼仪教育系列工程，开展了一系列多样化的健康活动，以加强师生的文明礼仪教育，培养学生的健康情趣，提高学生的各项素质。
组织师生观看文明礼仪教育光碟，让大家在鲜明的事例中明白文明礼仪所包含的方方面面;开展文明礼仪教育征文和演讲活动，让文明的思想牢牢地刻在学生脑海里;进行校园环境卫生整治活动，让文明的举止行为从一锹一水开始;举行广播体操比赛，进一步规范全体学生的着装礼仪与形象气质;组织全校师生对白血病患者的“爱心捐助”使师生的心灵受到一次爱的洗礼;开展感恩手语操比赛活动，让每个学生的灵魂得到一次深刻的触动;创建文明宿舍，让文明的风气渗透到校园每个角落;举行“爱我中华”红歌会，让学生体会到幸福生活的来之不易，继承和弘扬革命的优良传统……
历时一周的七年级学生家长会，我校隆重举行了“文明礼仪教育之感恩父母”的专题活动。五百多名学生家长分批和孩子聚集学校多媒体教室，接受孩子发自心底的感激，感受了孩子们给父母的一次最温暖的拥抱。
这些活动的开展既丰富了校园文化生活，又减少了因学生无事干而发生的安全事故。
回顾近年的安全工作，我们深深感到安全工作容不得半点松懈，即使是今天的校园一片宁静，依然会有许多安全隐患。营造了一个安全、宁静、怡人的教学环境与氛围是我们的责任，我们将继续深入地把安全工作开展下去，努力改善校园安全环境，培养学生良好的行为习惯，增强学生自我保护能力;以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，共同为学生撑起一片安全的蓝天!
篇2:中学安全工作经验交流材料
为师生撑起一片“蓝天”
--中学安全工作经验交流材料
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的基本保障。做为一所近似于城乡结合部的初级中学，我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。
近年来，我校在县教育局的直接领导下，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。多年来一直被上级主管部门评为“平安校园”、“安全工作先进学校”;“社会治安综合治理先进单位”。回顾近年来学校安全方面所做的工作，具体表现在以下几点：
一、加强领导，提高认识，增强安全意识
为加强学校安全工作，学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,成立了警务室，配备了法制副校长。实行了校领导、年级组长、班主任、值周教师、学生会干部及专职安保人员等组成的交叉管理网络，切实做到了学生在校时时有人管，事事有人管，处处有人管。学校把安全工作纳入了学校总体计划，制订了安全工作考核条例，认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，与每一位教职工签订了安全责任状。学校安全方面的各种规章制度一应俱全，通过建章立制，达到了规范师生行为，增强师生安全意识的目的。
二、强化措施，明确分工，狠抓防范管理
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全防范工作。
1.设施防范。学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然。学校设施建设一贯认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量;学校在重点区域、公共场所安装有监控设施、消防器材;学校要求班级每周一次安全隐患排查收缴管制刀具;政教和后勤处每月对食堂、商店、电力、房屋、进行安全自查，以便及时发现、消除存在的安全隐患。比如学校临近郊外，建筑较高，为避免雨季雷击事故，学校在今年开学初迅速在每栋高楼都安装了避雷装置，确保了学校和师生的生命财产的安全。
2.管理防范。
①、学校领导高度重视安全保卫工作，分别实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。制订并实施了《zz中学安全保卫制度》、《学生一日常规》、《与家长安全协议书》等多项常规与管理制度。另外，学校还在其它的有关管理制度中增加安全管理的条款或内容，并加强实施力度，把安全工作与学年各项先进评比相联系，采取一票否决制，做到“安全第一”，常抓不懈。
②、重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校。对学生实行离校请假登记制度，并由家长亲自接送，学生方可离开校园。
③、加大对安保工作的投入，明确各自职责范围。学校在原有两名保安人员的基础上，近年来又增设了两名专职内保人员;并划定巡查区域，分别对前后教学楼，前后操场，新旧厕所等学生容易群聚的场所进行监管，要求学生一下课，安保人员必须到场。学生公寓原有7名管理人员，从去年起也增至9人，做到了一人管理一个楼层。同时每天还有三名值日领导在校内各处巡视，认真记载从早自习到晚寝结束各班的纪律情况、各处值班人员到岗情况，以及处理校园偶发事故等。每天午休和晚寝查班，学校要求年级和班主任作为两节课时全部到堂，缺席者作误课处罚。
④、学校利用宣传栏、广播进行普法宣传和安全教育。校园橱窗定期宣传有关法律及安全知识，做到了常换常新;开展普法知识竞赛，聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动，提高了使广大师生知法、用法、学法、护法的自觉性。
⑤、加强学校周边交通管理。由于学校紧临公路边，交通车辆十分拥挤，虽然给同学们带来了交通方便，同时也带来了交通安全隐患，交通安全形势相当严峻。学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作，及时与镇政府和道班联系，在学校门口画上斑马线和限速标志，确保车辆慢行与交通的畅通。每次上学、放假高峰时间，值日领导、班主任全部到校门前指挥疏导交通，镇派出所的干警也积极配合我们的交通疏导工作。学校还要求家长配合，上学和放假实行家长接送，共同做好学生的安全教育工作，做到交通安全警钟常鸣，尽量避免了意外伤亡事故的发生。
⑥、加强学校食品安全管理，严格要求食堂、超市营业人员证照齐全，把好商品的采购关，主要食品实行定点采购，经常保持环境的整洁，经营者与学校签定安全工作责任书，做到学生放心、家长放心、学校放心。
三、规范引导，注重疏导，丰富校园文化
长期以来，关心中学生成长的热点大多集中在孩子的身体，学业成绩以及升学等问题上，忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题。自去年9月开学以来，学校正式把心理辅导课纳入课程安排表，专门设立了心理咨询室，安排有一名获得心理咨询证书的 朱泽云老师担任专职心理辅导教师。引导班主任进行心理课的集体备课，辅导班主任在班级开展心理辅导课，共同完成心理课的教学任务。学校还要求朱老师每月必须亲自到各班上一节课，每天必须随时接受学生的心理咨询，切实解决学生心理障碍，并做好详细记录。开办至今，学校心理咨询室已接待近百名学生，来访者在这里心灵都到了疏通，心胸得到了开阔，心情得到了舒展。
在我们这样一所学生人数较多，班额大，学生密度大的学校，安全事故随处可能发生，我们深知仅仅依靠严密的“堵”，是解决不了根本问题的，重在教育和疏导。因此，规范学生文明行为，促使学生养成良好的文明习惯，才会让学生终生受益。为此学校启动文明礼仪教育系列工程，开展了一系列多样化的健康活动，以加强师生的文明礼仪教育，培养学生的健康情趣，提高学生的各项素质。
组织师生观看文明礼仪教育光碟，让大家在鲜明的事例中明白文明礼仪所包含的方方面面;开展文明礼仪教育征文和演讲活动，让文明的思想牢牢地刻在学生脑海里;进行校园环境卫生整治活动，让文明的举止行为从一锹一水开始;举行广播体操比赛，进一步规范全体学生的着装礼仪与形象气质;组织全校师生对白血病患者的“爱心捐助”使师生的心灵受到一次爱的洗礼;开展感恩手语操比赛活动，让每个学生的灵魂得到一次深刻的触动;创建文明宿舍，让文明的风气渗透到校园每个角落;举行“爱我中华”红歌会，让学生体会到幸福生活的来之不易，继承和弘扬革命的优良传统……
历时一周的七年级学生家长会，我校隆重举行了“文明礼仪教育之感恩父母”的专题活动。五百多名学生家长分批和孩子聚集学校多媒体教室，接受孩子发自心底的感激，感受了孩子们给父母的一次最温暖的拥抱。
这些活动的开展既丰富了校园文化生活，又减少了因学生无事干而发生的安全事故。
回顾近年的安全工作，我们深深感到安全工作容不得半点松懈，即使是今天的校园一片宁静，依然会有许多安全隐患。营造了一个安全、宁静、怡人的教学环境与氛围是我们的责任，我们将继续深入地把安全工作开展下去，努力改善校园安全环境，培养学生良好的行为习惯，增强学生自我保护能力;以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，共同为学生撑起一片安全的蓝天!
篇3:初中安全工作汇报
初中安全工作汇报
安全无小事，责任重如山。我校坚持把安全工作作为搞好学校一切工作的前提和基础，做到了高度重视，常抓不懈，未雨绸缪，防患未然。
抓领导，落实安全责任。本校把安全工作纳入教育教学目标管理之中，与各部门、全体教职工签订安全工作目标管理责任书，实行了一级抓一级，一级管一级的责任包干制，强化了实行一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”，高度重视学校安全工作，将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩，并与当地派出所经常联系，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
抓活动，营造安全工作良好氛围。开展创建平安学校活动，制定印发了实施方案，提出了创建标准、考核办法和督查措施。通过努力，有效加强了学校安全管理、法制教育、未成年人思想道德建设、校园周边环境等方面的工作，2010年度被评为县级平安校园。
抓重点，探索具有鞠中特点的安全工作机制。学校布局分散，公路横穿学校，安全隐患大，为此，学校成立校园安全巡逻小组，保障学校正常教育教学秩序，确保师生人身及财产的安全。同时，定期举行交通安全法制讲座，有效预防了学校交通安全事故。加强危房检测，疏通水路，防患于未然;印发致学生家长的安全教育公开信，积极引导家长对子女进行交通安全、饮食安全、防溺水、交往安全等方面的教育。
抓教育，培养本校师生的良好安全意识。充分发挥校园主阵地作用，通过举办黑板报、墙报、征文竞赛、演讲比赛、知识竞赛，编写安全常识讲稿、教案等形式，开展丰富多彩的安全知识宣传教育活动。增强学生安全意识。
抓综治，建立校园及周边环境联动保障机制。在校内安全方面，成立了护校队，加强了学校重点部位的管理和值班，加强学生休息时间的巡查。
但学校校园地产有三分之一权属争议，没有办法砌围墙封闭校园，加上公路穿校而过，致使学校有校无园，无法阻止社会闲杂人员出入校园和社会车辆穿过校园。极大地威胁着师生安全，严重地影响着教育教学管理秩序。急切需求各级政府、有关职能部门帮助解决校园改道征地与老校园地产明晰工作，保证学校发展规划如期实施，还校园以宁静，还师生以安宁。
枞阳县E初级中学