实验中学简介
办学简介
学校概况
上海市七宝中学附属鑫都实验中学(简称“七宝鑫都”)位于闵行区联农路626号，创办于2019年，是七宝中学的第一所附属中学。学校校长由上海市特级校长、正高级教师、化学特级教师，上海市七宝中学校长朱越担任。学校现有初高中7个年级，59个教学班，师生共计2800余人。2023年6月，七宝鑫都首届初高中学子圆满完成学业，在中高考中均取得了优异的成绩。
办学理念全面发展、人文见长育人追求平民本色、精英气质
校训求实、卓越办学特色科技创新、国际理解教育
课程资源
目前，七宝中学与七宝鑫都建立了语数外等基础学科的校本研修课程，向七宝鑫都开放科技创新、校园文化节、高端通识讲座、演讲、辩论等富有七中特色的主题活动课程，全方位助力七宝鑫都的课程建设、特色发展和资优生培养。
学校先后被授牌成为“闵行少年星”等12个科创类资源基地校。学校专门设立学生科学研究院，整合同济大学、七宝中学、上海航天技术研究院等资源，依托莘庄工业区学区特色化项目，打造创新人才培育高地。近年来，七宝鑫都学子共收获市青创赛一等奖28项，市级“优秀小研究员”3名，市“明日科技之星”5名，科创类奖项合计近200项。
师资建设
学校以市级课题为引领，立足教学实践，加速教师专业提升。目前拥有正高级教师(含特级教师)2名，各类骨干教师占比33%，硕博学历教师占比55%。学校青年教师连续四年荣获市见习教师基本功大赛一等奖。多位教师荣获上海市园丁奖、上海市金爱心奖等市级及以上综合荣誉，在各类国家级、市级教学评比中获一等奖。
办学成效
学校先后荣获全国气象教育特色学校、上海市安全文明校园、上海市绿色学校、闵教先锋党组织、闵行区文明校园、闵行区教师队伍建设优秀校、闵行区科技教育特色校、闵行区航天特色学校等百余项集体荣誉。学校办学成果相继登上央视新闻频道、学习强国、上海电视台新闻综合频道、解放日报·上观新闻、《上海科技报》、东上海之声等媒体平台，社会影响力和知名度不断提升。
篇2:高级中学学校简介
学校简介
北京外国语大学附属田园高级中学(原名：上海市高级中学)，是闵行区直属公办高级中学。学校创建于2003年9月，是由创立于1948年的颛桥中学高中部分立而成。
2018年9月，现都莲路62号校区由田园路455号校区整体迁址而来。新校区占地面积65亩、建筑面积50000平方米，建筑投资2.5亿人民币，是现代化高标准智能化的新校舍。2019年9月挂牌成为“北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学”。 学校办学规模为30个教学班，教职员工120余名。
北外附属田园高中是闵行区首批实验性示范性高中、上海市文明校园、上海市中小学生行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市依法治校示范校、上海市书香校园、上海市中学共青团工作示范单位、全国示范文学校园，正在创建全国文明校园先进学校，也是上海市七宝中学教育集团核心学校。 2016年成为上海市特色普通高中建设项目学校，2021年通过上海市特色普通高中初评，目前已进入复评阶段。
学校以“美育引领，创意发展”为特色办学理念，以“教育为了人更幸福”为教育价值取向，以“立德树人、成就学生、为党育人、为国育才”为办学宗旨，在学生全面发展基础上，注重特色办学、多元评价、个性成才，在外语教学、科创、艺术、体育、文创等方面渐成特色。
学校有一线教师120余名，其中特级教师、正高级教师、博士、硕士研究生占比超过70%，近年来60多位主要毕业于上海交通大学、复旦大学、清华大学、华东师范大学、北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中国科技大学等高校的优秀毕业生加盟田园，成为学校高质量持续发展的根本保证。
篇3:柏龙中学学校简介
“自强不息 追求卓越”——XX市柏龙中学
恬静的兰竹路深处，三十载春秋沉淀着“自强不息，追求卓越”的学校精神!这里就是“和谐、快乐、成功”办学理念引领下的龙柏中学，我们用网球+等丰富课程构建教与学的绿色生态圈;我们用技术赋能的激情课堂唤醒师生的生命自觉;我们用多元主题活动提供龙柏学子个性施展的舞台。努力打造温暖有情怀的百姓家门口的好学校，我们一直在努力……
一、发展概况
XX市龙柏中学地处美丽的西郊虹桥镇，创办于1995年。学校占地30亩，建筑面积12080平方米。目前，学校现有四个年级18个教学班，学生666人，教职工57人，中高级教师占专任教师数的81%。历届区学科带头人1人、区骨干教师16人次、区骨干后备23人次，区学科中心组成员3人。多名教师先后荣获市区级园丁奖、区三八红旗手称号、区优秀班主任、金爱心教师、希望之星等荣誉称号。
XX市柏中学始终秉持“言必诚信，行必忠正”校训，逐步形成了“自强不息、追求卓越”的龙柏精神和“和谐、快乐、成功”的办学理念，旨在培养“有中国心的现代文明人”，培养具有“龙柏特质”的人，培养完整的人、幸福的人、未来的人。
三十年来，全体龙柏人秉持“言必诚信，行必忠正”的校训，努力耕耘，奋发有为，用网球+等丰富课程构建教与学的绿色生态圈;用技术赋能的激情课堂唤醒师生的生命自觉;用多元主题活动提供龙柏学子个性施展的舞台。努力打造温暖有情怀的百姓家门口的好学校，我们一直在努力……
二、扁平管理 倡内涵发展
学校是师生成长的摇篮，管理团队是呵护摇篮的第一负责人。为更好地服务师生成长，近年来，在党支部的引领下，龙柏中学在行政顶层构架、管理体系建设、制度体系建设、专业梯队建设、信息化办公等方面进行着扁平管理的有效探索。在管理原则上统一思想，形成了严谨的行政行事规则;在管理方式上从自上而下走向上下协同，促进师生民主协商一同参与学校各项事务;在管理形态上逐渐搭上信息化的快车，利用各类交互平台实现扁平传达提质增效的作用;在制度建设上不断迭代更新，逐步形成完善的与时俱进的机制保障;在专业梯队建设上倡导教研训一体化设计，通过分层分级培训、项目化运行等方式实现学校内涵发展。
三、建“小而美”校园，创特色育人空间
叶澜教授曾动情地说：“这是一个读书的好地方!”龙柏中学各类教育教学设施先进、完备，校园环境优美，文化景观随处可见，主题教育展示区立体多元。学生体育锻炼场所充足，设有标准网球场4片;室内篮球场1个(2020年新落成);足球场1个(环形跑道250米，直线跑道100米)，1个体操房。学校科技、文化特色场馆的提升改建，为学校开设多样化的课程，满足学生数字化、个性化学习提供了有效保障。学校改造新建综合英语听说室;中考理化考点实验室;所有教室配备互动智能电视机，校园已经实现千兆网络到桌面，无线信号全覆盖。
四、立德树人，育“四乐学子”。
德育为先，创新育人内涵。以“礼、正、静、新”为抓手，以“规范立人、特色育人、文化成人”为路径，以多元丰富的育人实践活动和德育课程为载体，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，拥有健全的人格和健康向上的品德修养，丰富“龙柏特质的人”的培养内涵。
课程育人、注重实践。学校始终坚持“五育并举”教育方针，促进学生德育、体育、科技、艺术、劳动多方面发展，全方位提高学生综合素养。定期举办科技节、读书节、艺术节、体育节、文化节活动，校园文化活动生动活泼、丰富多彩，为师生搭建了健康快乐成长的舞台。“社会实践”、“心灵智辩”、“习之书画展”、“常青藤”微公益等德育特色课程，沉淀了“龙文化、柏精神”的课程内涵，网球+、篮球、书画、啦啦操、腰旗橄榄球和STEM特色探拓课程，丰富了学生的成长体验，助推了生涯发展。
五、数智赋能，促教学转型。
深化课堂教学改进，在“双减”政策背景下，依托XX市“三个助手”、XX区“智慧笔”智慧教育平台，持续推进学校教学数字化转型。以精准教学为抓手，通过智慧项目在教学中的运用，深化课程教学改革，培育学生核心素养，奠基学生生命成长，达到减负增效的目标。以课题研究为引领，校本培训为抓手，课堂教学为主阵地，稳步推进“数智课堂”的有效构建;创建“教”“研”“训”一体融合研究机制，助推教师科研能力和专业能力的多元提升;多渠道助力教师队伍建设，提升教师队伍品质。近年来，学校中考屡创佳绩，成绩喜人，赢得了社会和家长的一致认可。
六、学校荣誉
XX区学校办学绩效评价综合二等奖、课程教学改进三等奖;
全国青少年校园网球体育传统特色学校;
XX市中小学教学数字化转型整体试验样板校
XX市心理健康教育合格学校
XX市依法治校标准校
XX市安全文明校园
XX市绿色学校
XX市红旗大队
XX市书法教育实验学校
XX市田径联盟校
XX区文明校园
XX区绿色学校
XX区行为规范示范校
XX区科技教育特色校
XX区艺术教育特色校
XX区网球、田径体育传统项目特色校
XX区智慧教育项目优秀学校一等奖
XX区智慧教育探索优秀校
XX区数字化项目优秀实验学校
XX区人工智能先行教学联盟校
“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”
“龙”的和合、进取和独立精神，“柏”的顽强坚韧、包容大度、淡泊从容品质，将不断激励龙柏中学全体师生怀抱梦想，脚踏实地，向着教育高质量发展更远更高的目标迈进!