建筑公司创精品工程研讨会心得体会

  参加建筑公司创精品工程研讨会心得体会

  20**年6月初,创精品工程研讨会在哈尔滨召开,会议主要内容包括:国内外建筑施工创新技术与典型经验介绍;创精品工程的策划与控制要点;新修定的鲁班奖评选办法释义;精品工程经验交流及参观工程等。此次会议在创精品工程方面我们有以下体会:

  一、创精品工程的过程策划与深化设计有待加强

  从2000年起连续七年获得七项鲁班奖的河北建设集团有限公司总工程师在介绍他们的经验时谈到:“……创精品工程要突出一个‘精’字,应从预控、构思、创新入手。”精品工程过程策划与深化设计是指导施工的依据,策划包括:项目组织策划;工艺、材料、施工设备策划;施工过程策划;深化设计等。施工过程策划及深化设计以“四书一图”的形式予以体现,即原材料、成品、半成品等控制作业指导书、工程质量验收作业指导书、安全及功能项目控制作业指导书、隐蔽项目控制作业指导书和深化设计图、节点图或大样图。通过深化设计,一使工程难点转化为工程亮点;二使简易的转化为精致的;三使不协调的转化为协调的;四将单调的、呆板的转化为丰富的、艺术的;五将简单的功能转化为人性化功能需求;六通过深化设计创造新的亮点。

  我公司在创精品工程的过程策划与深化设计方面做的还很不够,应借鉴河北建设集团有限公司的经验为我公司所用。

  二、需要在精心施工、打造亮点上下功夫

  陕西省第z建筑工程公司2004年到2007年共创建3项鲁班奖工程,他们创建的精品工程主要突出“粗粮细做”,即精品工程不是靠富丽堂皇的设计和高档的建筑材料,而是靠施工过程中精心策划,采取独特的措施和做法,坚持样板引路,在点、线、面上做文章,从方方面面入手进行过程控制,在“严”字上把好关,在“细”字上下工夫,真正体现细节出精品,细部见工夫,大小房间一个样,明处暗处一个样,实现一次成优,控制工程成本。此外,他们坚持“制度与措施并举,奖励和处罚结合”,本着“奖重罚轻,奖优罚劣”的原则,制定了《工程科技质量奖罚办法》,对鲁班奖工程、国家级科技示范工程,奖励15元/?評。有力的保证了创优目标的实现。

  三、精品工程应推广项目后评价管理

  如果在质量、技术相当的条件下,谁善于做到由实践上升到理论,谁善于进行总结和提高,谁就会棋高一筹。河北建设集团有限公司的做法是:每项精品工程竣工后,均对工程进行全面的总结分析,高度概括并归纳精品工程项目在工程、质量、技术、经济、管理等多方面的主要成功经验和值得重视与吸取的教训,在精品工程质量控制方面提炼出工程的亮点,以便推广并为工程评优创奖作准备。

  我公司在省内属获鲁班奖最多的企业,也应借鉴并推广项目后评价管理模式。通过评价,总结经验,吸取教训,不断提高项目决策、工程实施和管理水平。

  四、参观当地工程的情况

  会议期间参观了两个工程:一个是在建的近70000?評的哈尔滨工程学院图书楼工程,该工程的主要亮点是大跨度的井字梁楼盖几何尺寸规矩,起拱到位,楼面平整,梁柱节点清晰,楼层内安全防护规范到位,绿色密目网全封闭施工,尤其www.aishibei.com一进大门的《重大危险因素》和《重大风险因素》的标牌,悬挂醒目。

  参观的另一个工程是已竣工的黑龙江东辉建筑工程有限公司承建的哈尔滨香坊果园小区B8#楼,建筑面积48620.3?評,地下一层,地上十六层,剪力墙结构。我们认为做的不错并值得借鉴的有以下几点:

  一、在砌筑陶粒混凝土空心砌块填充墙时,所有电气、综合布线、消防等预留管线,在陶粒砌块孔内穿设,防止埋管处墙体开裂。

  二、建筑物外部装饰檐线多,抹灰棱角分明,外部满刮弹性抗裂腻子,有效控制了檐线接缝开裂的问题。白色檐线自身造型线条与底边黑色滴水槽线形成了细腻、大方、清秀的特点。

  三、外墙变形缝采用不锈钢制作,美观实用,保证了使用功能,为建筑物外立面增加了一道靓丽的线条。

  四、屋面采用刚柔两道防水,刚性防水为细石混凝土原浆人工压光,整体色泽均匀,平整细腻。屋面分隔缝设置突破常规,采用1000×1000mm分隔,阴阳线条流畅,胶缝尺寸宽度一致,线条顺直,有效避免了屋面面层空裂的通病。

  五、屋面雨水管采用¢140不锈钢管制作,安装牢固,美观大方,底部设240×320mm黑色大理石接水板,耐久实用。

  六、屋面保温排气孔成排上线,排气管及防雨帽采用不锈钢管制作,美观耐用。

  七、楼梯滴水线镶嵌10mm宽白色铝合金滴水槽。楼梯踢脚线上口镶黑色塑料条,美观适用。

  八、沉降观测点采用不锈钢制作,美观大方,操作简便。

  我公司所建工程的装饰装修、屋面及细部与该工程相比还有很大差距,需要从装修策划、材料选用、操作工艺等方面加以学习和改进。

篇2:建筑公司创精品工程研讨会心得体会

  参加建筑公司创精品工程研讨会心得体会

  20**年6月初,创精品工程研讨会在哈尔滨召开,会议主要内容包括:国内外建筑施工创新技术与典型经验介绍;创精品工程的策划与控制要点;新修定的鲁班奖评选办法释义;精品工程经验交流及参观工程等。此次会议在创精品工程方面我们有以下体会:

  一、创精品工程的过程策划与深化设计有待加强

  从2000年起连续七年获得七项鲁班奖的河北建设集团有限公司总工程师在介绍他们的经验时谈到:“……创精品工程要突出一个‘精’字,应从预控、构思、创新入手。”精品工程过程策划与深化设计是指导施工的依据,策划包括:项目组织策划;工艺、材料、施工设备策划;施工过程策划;深化设计等。施工过程策划及深化设计以“四书一图”的形式予以体现,即原材料、成品、半成品等控制作业指导书、工程质量验收作业指导书、安全及功能项目控制作业指导书、隐蔽项目控制作业指导书和深化设计图、节点图或大样图。通过深化设计,一使工程难点转化为工程亮点;二使简易的转化为精致的;三使不协调的转化为协调的;四将单调的、呆板的转化为丰富的、艺术的;五将简单的功能转化为人性化功能需求;六通过深化设计创造新的亮点。

  我公司在创精品工程的过程策划与深化设计方面做的还很不够,应借鉴河北建设集团有限公司的经验为我公司所用。

  二、需要在精心施工、打造亮点上下功夫

  陕西省第z建筑工程公司2004年到2007年共创建3项鲁班奖工程,他们创建的精品工程主要突出“粗粮细做”,即精品工程不是靠富丽堂皇的设计和高档的建筑材料,而是靠施工过程中精心策划,采取独特的措施和做法,坚持样板引路,在点、线、面上做文章,从方方面面入手进行过程控制,在“严”字上把好关,在“细”字上下工夫,真正体现细节出精品,细部见工夫,大小房间一个样,明处暗处一个样,实现一次成优,控制工程成本。此外,他们坚持“制度与措施并举,奖励和处罚结合”,本着“奖重罚轻,奖优罚劣”的原则,制定了《工程科技质量奖罚办法》,对鲁班奖工程、国家级科技示范工程,奖励15元/?評。有力的保证了创优目标的实现。

  三、精品工程应推广项目后评价管理

  如果在质量、技术相当的条件下,谁善于做到由实践上升到理论,谁善于进行总结和提高,谁就会棋高一筹。河北建设集团有限公司的做法是:每项精品工程竣工后,均对工程进行全面的总结分析,高度概括并归纳精品工程项目在工程、质量、技术、经济、管理等多方面的主要成功经验和值得重视与吸取的教训,在精品工程质量控制方面提炼出工程的亮点,以便推广并为工程评优创奖作准备。

  我公司在省内属获鲁班奖最多的企业,也应借鉴并推广项目后评价管理模式。通过评价,总结经验,吸取教训,不断提高项目决策、工程实施和管理水平。

  四、参观当地工程的情况

  会议期间参观了两个工程:一个是在建的近70000?評的哈尔滨工程学院图书楼工程,该工程的主要亮点是大跨度的井字梁楼盖几何尺寸规矩,起拱到位,楼面平整,梁柱节点清晰,楼层内安全防护规范到位,绿色密目网全封闭施工,尤其www.aishibei.com一进大门的《重大危险因素》和《重大风险因素》的标牌,悬挂醒目。

  参观的另一个工程是已竣工的黑龙江东辉建筑工程有限公司承建的哈尔滨香坊果园小区B8#楼,建筑面积48620.3?評,地下一层,地上十六层,剪力墙结构。我们认为做的不错并值得借鉴的有以下几点:

  一、在砌筑陶粒混凝土空心砌块填充墙时,所有电气、综合布线、消防等预留管线,在陶粒砌块孔内穿设,防止埋管处墙体开裂。

  二、建筑物外部装饰檐线多,抹灰棱角分明,外部满刮弹性抗裂腻子,有效控制了檐线接缝开裂的问题。白色檐线自身造型线条与底边黑色滴水槽线形成了细腻、大方、清秀的特点。

  三、外墙变形缝采用不锈钢制作,美观实用,保证了使用功能,为建筑物外立面增加了一道靓丽的线条。

  四、屋面采用刚柔两道防水,刚性防水为细石混凝土原浆人工压光,整体色泽均匀,平整细腻。屋面分隔缝设置突破常规,采用1000×1000mm分隔,阴阳线条流畅,胶缝尺寸宽度一致,线条顺直,有效避免了屋面面层空裂的通病。

  五、屋面雨水管采用¢140不锈钢管制作,安装牢固,美观大方,底部设240×320mm黑色大理石接水板,耐久实用。

  六、屋面保温排气孔成排上线,排气管及防雨帽采用不锈钢管制作,美观耐用。

  七、楼梯滴水线镶嵌10mm宽白色铝合金滴水槽。楼梯踢脚线上口镶黑色塑料条,美观适用。

  八、沉降观测点采用不锈钢制作,美观大方,操作简便。

  我公司所建工程的装饰装修、屋面及细部与该工程相比还有很大差距,需要从装修策划、材料选用、操作工艺等方面加以学习和改进。

篇3:省小学品德高效课堂研讨会学习体会

  省小学品德高效课堂研讨会学习体会

  12月11---15日,我有幸在泰安市参加了山东省小学品德与生活、小学品德与社会高效课堂研讨会,感到受益非浅。自己也非常珍惜这次难得的学习机会,整个学习过程中,被26位来自一线品德教师的丰富学生生活经验,打造高效课堂的教学理念所吸引,更为各市区的代表们的精彩点评所佩服,还为省教科室主任马立霞老师的报告所感动,马主任的报告虽然只有短短的一个小时,却高效实用,使我受益匪浅。只觉得自己的笔一直没有停过,生怕漏掉了好的经验、好的话语。等学完后,发现带去的听课本还剩三页,真觉得不虚此行。下面就把自己的点滴体会与大家分享。

  省教研室马立霞主任指出:关注全人教育的课堂是高效课堂:1、一堂好课必然是生和师心与心的交流,声与声的共鸣,神与神的结合,行与行的协调,爱满全屋。2、有的人把上课看成是任务;有的人把上课看成是时间;有的人把上课看成是栽种;有的人把上课看成是享受;学生收获后的快乐。3、教师上课要有激情。教师有激情,学生就有激情,学生有了激情,就有了联想,就有了思考,就有了语言,就有了发言的欲望,而且一发不可收拾。在整堂课的教学中,教师要尽可能发挥出你的教学风格和教学理念,尽可能体现新课标精神和要求,尽可能发挥学生的主动性和参与度,尽可能创造性地使用教材,尽可能把握好课堂教学的完整性。

  品德课要关注学生生活,教会学生生活。功在课前是高效的前提,关注每一个学生,没有预设到的可以讨论,无法解决的可以课后讨论、关注。关注学生的内心体验,关注学生生命的体验,关注学生积极的情感体验。这一点给我印象最深的是咱们市实验小学徐雪兰老师执教的那节课《我家买了洗衣机》。在这堂课上徐老师只充当了主持人的角色,只是学生的引领者,把整堂课的时间全部交给了学生,学生自己分的组,学生自己制作的课件,学生自己传授知识。当然,徐老师课前做了充分的准备,倾注了不少的精力。这样的品德课留下遗憾也是精彩的。

  作为一名品德专职教师要上好一节品德课的确不容易,要深入研究教材,吃透教材,要查很多资料,要不断的研究开展活动,要不断的学习才行。文登路小学张蕾老师执教了三年级《我来做》一课,教师深入挖掘教材,设计了有效的教学环节,巧妙运用了调查表及调查数据,充分体现了品德课程“从生活中来,到生活中去”的学科特点,充分体现了课堂的高效。课堂上,教师自然的教态、与学生和谐的师生关系、教师自身亲切的语感以及简约、有效、符合学生年龄特点的板书,都博得了与会专家与听课老师的一致好评。

  一节好课,是师生之间心灵的沟通、交融,是执教教师的真情流露,情感得以升华。充分展现了老师深厚的基本功。威海的倪红梅老师执教的《我们的生活离不开他》,不仅感动了学生,听课的老师也无不为之动容。倪老师的课,精彩之处并不是多彩的课件,而是倪老师的教态、教学语言无不感染者学生和在座的所有老师们。课结束时,全场自发的响起雷鸣般的掌声。倪老师的基本功令人佩服。济南市的吴楠老师执教的是《敬爱的老师》,有很多现场和台下老师互动的环节,当大屏幕出现了在特殊时刻,付出生命的教师图片时,伴随着音乐,伴随着教师有感情的讲述,将课堂气氛推向了高潮。很多学生都泣不成声,也让在场的很多老师都深深感动。我觉得师生的情感是如此的亲近,如此的美好,道德情感教育自然也就水到渠成了。

  15日上午,省教研室主任马立霞老师做了一个小时的报告,由于时间短,马老师没有展开做具体讲解,只是就几个关键的问题,上课时用到的问题阐述了一遍。以下是我的记录:

  (一)在思品课堂上如何做到有效提问?

  1、提出的问题要清晰明了。

  2、提出问题后,要给学生3-5秒的准备时间。

  3、追问学生准确或不准确的答案,老师要及时鼓励、解释、扩充。

  4、提问要面向全体,主动、被动的学生都要提问。

  5、提问语言要清晰明了。

  6、提出的问题要适合学生的能力。

  7、多提一些带有刺激性的问题。

  8、提问不守纪律的学生,并且变换提名方式。

  (二)一堂课要9看:

  1、要看教师的精www.aishibei.com气神。教师的精气神是教师的肢体语言、衣着、状态、语气、眼神的总和。讲台上老师虽不是演员,但老师确要做演员。一位好老师就是一位好演员。教师的精气神决定学生的精气神。

  2、看方法。教学方法是多样还是单一,是灵活还是死板。好的教学方法能使师生交流默契,决定着教学目标的达成。

  3、看心中是否有学生,是否以学生为中心,是否是学生主宰整个课堂,教师是否对学生放得开,收得住。

  4、看教学语言是否亲切感人,促动灵魂,教师的语言不仅大小适度,又能随内容喜怒哀乐。

  5、看教师的眼睛。教师是否把学生收进眼睛,是否会用眼睛传达信息,是否会用眼睛说话。课堂上教师要用好眼睛。

  6、看教学目标。教学目标是否达成,目标是否抓得住,是否贯穿教学的全过程。

  7、看教师上课是否从容。做到这一点具备的条件:熟教材、熟过程、知学生、思路清、心里稳、会调控、素质高。

  8、看阅历。功夫在平时,能力在课堂。

  9、看有思想、有风格。有风格必然开放,开放性教师风格鲜明,活力无限,继而有开放性课堂,必产生开放性的学生。

  会议接近尾声时,省教研员又为全场在座的老师提出了要求与期望。结合自己以往的教育教学工作,总之在这次活动中,我收获颇多,对自己的课堂授课水平起了很大的作用。我打算在今后的教学工作中以更加激情的课堂,以更加饱满的热情,全身心地投入到品德教学工作中。