《班主任工作漫谈》学习体会

  《班主任工作漫谈》班主任工作学习体会

  最近学习了《班主任工作漫谈》,心中体会颇深,现将体会总结如下:

  一,师生平等,关心融洽

  教育事业的发展对班主任工作提出了极大的挑战,面对思维敏捷、视野开阔的青少年,班主任要遵循“以人为本”的原则,打破传统的“师道尊严”的束缚。现在的学生很难被强制压服,却容易被尊重打动。学生们只有感受到老师的尊重和关怀,才愿意将真话、实话、知心话告诉老师,得到老师的关怀和尊重、宽容和理解。在这种情况下师生进行的交流就是心与心的交流、灵魂与灵魂的沟通。教师要从尊重学生的人格出发,及时了解学生的思想动态,关注学生的身心发展,以朋友的真诚打动、感化学生,唤起学生对教师教育的认同。

  教师和学生的地位是平等的,弯下腰来,倾听学生的声音。下了课,我经常和学生一起玩或者是一起聊天,学生们觉得老师就像一个大朋友,可亲可信,都愿意把心里话告诉我,使我走近了每个学生的心灵,了解了每个学生的思想状况。

  要做到学生相信和亲近你,建立和谐融洽的师生关系我是从以下几方面这样做的:

  1、尊重、欣赏和赞美学生

  人有个“弱点”,就是经不起尊重。你尊重他,他就会失去抵抗能力,以更饱满的热情来作为回报,即使是再难接近的学生也会被你的真诚和尊重打动。老师的欣赏和赞美是尊重的结果,是发自内心的,不是装出来的,是用心发现的,不是敷衍了事的。一个鼓励的眼神、一束期待的目光、一句真心的赞美、一个赞许的微笑,都有可能赢得学生的信任和爱戴。教师要多尊重学生,保护学生的自尊心,多激励学生,增强学生的自信心,多鼓励学生,激发学生的上进心。

  2、做学生的良师益友

  作为教师,要有爱心,对学生倾注一片真情。

  我非常关心学生们,关心他们的生活,关心他们的冷暖。一年四季,什么时候该添衣,什么时候该防署。学生没钱吃饭了,生病啦,或者什么不方便,我都亲力亲为,为他们做点事。

  3、把微笑带给学生

  微笑是一种无声的语言,传递的却是美好的讯息。班主任不要每天板着脸,应该是从一踏进学校开始就面带微笑。微笑表明的是一种乐观积极的人生态度,同时也能使学生感到教师浓浓的亲和力。

  二、留心教育细节,体现差异教育

  汪中求的《细节决定成败》一书中写道:小事成就大事,细节成就完美。班主任要在细节上多关心学生,让他们感受到师爱。

  一次我在上课的时候,发现班里一个男生坐在凳子上动来动去,眼睛还不时向教室门外瞄,我没有批评他、训斥他,而是轻轻走到他身边,小声地问:“你怎么了?有什么事吗?”他的脸涨得通红,小声说他很想去一趟厕所。我一听,赶紧让他去了。回来后,这个男生就和别的同学一起认真上课了。

  留心教育细节还表现在差异教育方面。学生之间的个体差异是客观存在的,根据因材施教的原则,不同特点的学生应采用不同的教育方式,一把钥匙开一把锁。我居然在他的作文里看到了这样一句话”我的家像一块白面包,吃得毫无味道,我就像躲在世界角落的孩子无人理睬“。我当时看了真的很感动,从此我改变了对他的看法。于是我决定不管他学习这样,我首先要关心他的生活,关心他的内心世界。原来他没有了父亲,家庭条件比较差。我发动全班同学来关心他。

  对后进生的教育。后进生转化一直是班主任工作中的一项重要内容。平时没事的时候。我喜欢在一张纸上写写我们班同学的名字,写完后,看看谁的名字排在后面,谁就是应该被帮助的学生了。这些学生成绩不太好,但教师应该认识到他们只是暂时在某一方面落后,并非一无是处。班主任要善于发现后进生身上的闪光点,抓住教育的契机www.aishibei.com,对症下药,选择最合适的方法,帮助后进生提高学习成绩,离开“后进”的行列。这个过程必须是一个长期的、持之以恒的过程,一定要见到成效,否则决不能放弃。

  总之,班主任要做到严爱优秀生、博爱中间生、偏爱后进生。

  三、建立积极向上的班级舆论

  班级舆论就是班风,是班级的大环境。一个好的班级舆论能调动起全班同学内心深处拼搏的激情,因为在每个同学的内心深处都怀着对成功的渴望。

  从一年级开始,我就组织学生自主制定班规,每个学生至少写五条,然后再由师生一起归纳总结,抄写在纸上,贴在墙上。因为是自己制定的,所以学生都学生的行为。这个学期,我又在黑板最上方写了一句话:要做骏马奔驰疾,不做蜗牛慢吞吞。作为鼓励学生的格言,学生们个个勤奋学习,没有一个拖拖拉拉的。

  班规和格言形成了一种积极文明、健康向上的班级舆论氛围,保证了班集体的健康发展。

  班主任,作为世界上最小的主任,工作内容,大致教育、管理,小至扫把、粉笔,事无巨细,班主任的工作任重道远。作为一名班主任不仅要有奉献精神,还要不断学习一定的专业理论知识和技巧。一名优秀的班主任,不是仅凭个人经验就能成功的,还应该具有完善的、高标准的专业知识基础。班主任一定要不断学习,加强自身修养,与时代发展同步,改进和完善自己的工作,在照亮别人之前,必须先点亮自己.

篇2:化学初中新课程标准学习体会

  初中化学新课程标准的学习体会

  《全日制义务教育化学课程标准》(以下简称《化学课标》)提出了六个方面的基本理念。这些基本理念主要体现在化学教育目标的变化,由原来过多地关注基础知识和基本技能转变为在获得基础知识和基本技能的同时更加关注学生的发展,关注学生的情感、态度和价值观。因此,我们应努力克服传统教学观念和教学模式的定势,更新教学理念,逐步走进化学新课程。

  一、转变教学行为,树立 “ 以人为本 ” 的教育观念

  初中化学课程一方面提供给学生未来发展所需要的基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和方法分析和解决简单问题的能力;另一方面要使学生能从化学的视角去认识人与自然的关系,理解化学对社会发展的作用,了解化学制品对人类健康的影响,合理地开发和利用自然资源;增强学生对自然和社会的责任感;使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时,能做出更理智、更科学的决策。这就要求我们教师必须坚持 “ 以人为本 ” ,逐步建立起 “ 民主、平等、对话 ” 的新型师生关系。 “ 对话 ” 不仅指师生双方狭隘的语言交流,而且是指师生双方各自向对方的精神敞开和彼此接纳,是一种真正意义上的沟通。教师要将教材的情感因素、教师的教学热情,学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中。教学内容应当是源于学生生活的、适应未来社会生活需要和学生进一步发展需要的内容,应当摈弃那些脱离实际、枯燥无味的内容。教师应当转变教学行为,要将过多的 “ 自我表演 ” 的时间和空间还给学生,保证学生的学习时间,动手操作、思考问题、口头表达、讨论问题、发表见解都要到位。凡是学生能发现的知识,教师就不能包办代替;凡是学生能独立解决的问题,教师就不要多做暗示。

  二、改变学生的学习方式,使学生真正成为化学学习的主人

  有效的化学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。自主探索、亲身实践,合作交流是《化学课标》提倡的有意义的学习方式。教学中,我们应该注意创设良好的课堂教学气氛,注重知识的生活性和实践性。化学课题生活化,问题引入情景化是化学新课程的特色之一。在教学中,教师应结合生产和生活实际,设置一些问题情景,让学生从情景中获取信息,用化学思考方法去建立模型,然后进行解释,应用和拓展。要使学生在探索活动中,在解决问题的过程中理解和掌握基本的化学知识、技能和方法,让学生全身心地参与化学活动,经历教学过程,从而培养学www.aishibei.com生健康的情感、态度和价值观。在课堂教学中,要改变学生的学习方式,提倡科学探究与合作学习。要注意培养学生倾听他人的发言,善于陈述自己的想法,勇于修正他人的观点,勇于接受他人的意见并修正自己的想法。当不同见解难以统一时,应学会各自保留自己的见解。在进行科学探究与合作学习时,要有明确的目的,要有秩序地发表意见,要控制音量,不影响他人的讨论。如果分小组活动,人员的组合要采取轮换制,使每个人接触面广泛。小组成员可以轮流代表小组发言,小组之间可以随机交流帮助。

  三、改革化学学习活动评价的方法,促进学生素质的全面发展

  《化学课标》中指出: “ 为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式。 …… 在学习过程中,力求使更多的学生学会反思和自我评价。 ” 在教学中,教师对学生的学习过程评价,可采取学生自评、生生互评、师生互评的方法。可经常提出类似于 “ 你是怎样想的? ”“ 通过本节课学习,你有什么收获? ” 等问题,来帮助学生认识自己,建立自信,表现自我。对学生的化学活动的评价应该包括评价 “ 知识与技能 ” 、 “ 过程与方法 ” 和 “ 情感态度与价值观 ” 。除了最基本的知识目标外,还要对学生的化学思考方法,学生在参与化学学习活动时所表现的好奇心、求知欲、实事求是的态度以及勇于探索和创新的习惯评价。要注意培养学生的化学意识、参与意识和创新意识。化学意识包括化学学科感、符号感、时空观念、统计观念、应用意识等;参与意识包括学生参与学习活动的主动性、积极性;创新意识包括创新的欲望、创新的素养等。

  化学素质是公民文化素养的重要组成部分。让我们认真学习《化学课标》,深刻领会《化学课标》中的教学基本理念,改革课堂教学,全面提高化学教学质量。

篇3:董事长讲话学习体会:抓住历史机遇

  抓住历史机遇——学习董事长讲话体会

  7月31日,工程公司召开党委理论中心组学习扩大会议,集团公司党组书记、董事长钱智民在会上发表了题为《工程公司的任务与责任——鼓干劲、谈目标、找差距、定行动》的重要讲话,常规岛与公用设施所第二党支部组织全体支部党员认真学习了这次讲话稿。学完之后,我作为一个刚刚跨入核电大门的新员工深受启发,备受鼓舞。通过学习钱董事长的讲话,我感触颇多,分析概括起来主要有以下几点的体会:

  (1)身处盛世,千载难逢

  钱董事长在讲话中指出:我国去年刚颁布了中长期核电发展规划,2020年建成4000万、在建1800万,就是5800万千瓦。今年已在修订这一计划,最后要看公布的情况,大概修改为建成7000万,连开工的1亿千瓦左右。这是几代核电人梦寐以求的核电春天。钱董事长从全球的形势给我们描绘了核电的光明前景,很直观地告诉我们核电已经迎来了春天。同时核电的快速发展也给中广核集团带来了无限的发展机遇。

  (2)志存高远,争当领军

  记得在学校的时候,老师们就经常说中广核是一个发展快且很有希望的企业,这次钱董事长的讲话也很好地验证了这个说法。董事长指出,根据世界核协会公布的数据,中广核集团已经成了全球开工机组和容量的第一位,作为全球开工机组的NO.1,我们的目标也要有作全球NO.1的理念。争作全球的NO.1,这是何等的气魄与志向,也只有争当全球NO.1的高远目标才能激励广核人勇往向前,争当领军。

  (3)冷静分析,知己知彼

  核电形势喜人,在机遇与挑战并存的情况下,集团领导精准定位、明晰目标并结合实际筹划发展。接下来钱董事长就找差距方面做了细致的分析,他指出:找差距就是从发生的一些问题当中找,从我们市场化运作的能力方面找,从我们现在欠缺的设计能力方面找,从我们经营方面的能力找。在这一点上我深有体会,作为一名刚毕业的学生,从事设计工作的年限尚短,更感到自己的能力与集团的宏伟目标差距很大。作为设计人员经验很重要,这也正是我们这些新员工所欠缺的。另外设计院也仅仅成立三年,一个成熟的设计院通常要有5~8年的积累和成长期,而在争当全球领先设计院的道路上,我们还有很长的路要走。

  (4)对症下药,稳步提高

  我们年轻一代核电人赶上了核电大发展的好机遇,不做出成绩来真是愧对自己的青春。作为一名核电新员工,我会按照钱董事长的指示,严格要求自己,努力提高自身业务能力,甘心奉献,争取早日成为公司的栋梁之材。

  以上几点是我学习钱董事长讲话的心得。经过这次学习我深信,通过我们每位新老员工的不懈努力和精诚合作,在集团公司和工程公司领导的正确带领下,我们一定会走出一条全球NO.1的特色之路。