市实验幼儿园工作目标责任制考核自查报告(年度)
20**年，我们在XX区教育局的正确领导下，坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨。依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色，努力创高质量优质+规范+特色的品牌幼儿园。取得了明显成效。
一、学校管理工作
1、XX区实验幼儿园位于X省太原市**门东巷53号，全园占地面积2975平方米，建筑面积1971平方米，室外活动场地1300平方米。现有教学班7个，编制52名，教职工38名，幼儿205名。正式在编在岗在册16人，聘任工作人员22人。我们认真落实“三严三实”，按照“德能勤绩廉学”书记园长进行民主测评。
实验幼儿园是一所以国际象棋为特色的XX区教育局直属的教办幼儿园，是我省首批命名的“X省示范幼儿园”，“太原市五星级幼儿园”。曾先后承担国家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”课题，成绩突出。率先在X省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进了实验幼儿园的可持续发展。
2、这一年，按照教育局要求，我们认真制定幼儿园发展规划和年度计划，健全幼儿园各项管理制度和评价制度，按照《20**年幼儿园工作目标责任制考核细则》，完善规范幼儿园档案资料;我们坚持依法治校，完善修订并上报《幼儿园章程》。
3、我们扎实开展“学习讨论落实”专题教育活动，实施“两方案一计划”，采取有力措施，落实专项整治任务，学习讨论落实活动第三次集中学习，第一次讨论学习讨论落实活动的重大意义，第二次讨论“四风问题”回头看如何进一步抓好落实如何围绕活动主题，切实转变工作作风。取得好的效果。
4、我们落实党风廉政建设主体责任制，完成20**年党务、校务公开工作，完成纪委安排的日常工作，全园无违章违纪现象。
5、我们持续推进“创建学习型校园”活动，开展“20**年全民终身学习活动周”活动，组织实验幼儿园第十届书香校园阅读节活动，组织社会主义核心价值观“五个一”系列活动。20**召开家委会2次，班级家长会2次，组织家园主题系列活动8次。我们注重媒体宣传，20**年正面媒体报道23次。国家级2次，省级2次，市级4次，区级13次。国家刊物《教育、校长参考》2篇。内涵发展诠释特色品牌魅力(申芸)文化引领提品位，发展内涵创品牌《学校课程改革理论与实践》刊登3篇。黄河新闻网科教频道讯报道XX区实验幼儿园儿童舞《小苹果》参加了解放太原66周年“送文化进社区”活动。太原教育台2次，家园共育——让孩子在游戏中学习。太原日报3次，太原晚报1次，《XX区实验幼儿园国际象棋教育活动有特色》(记者袁剑锋。太原现代教育报1次，《杏花教育信息》刊登13篇。
6、我们按照太原市五星级幼儿园标准，为幼儿园7个班级配备多媒体白板，饮水设备，区域设施，户外体育游戏材料。我们坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，努力办有文化的幼教，做有思想的教师。文化引领提品位 发展内涵创品牌。彰显办园特色，注重内涵发展。以“优质+规范+特色”为核心，创立了实验幼儿园“国际象棋”教学特色与品牌。
7、我们按照财经制度落实《学前教育专项经费》，我们申报贫困学前困难资助19名幼儿，发放学前困难资助金9500元;申请幼儿园教学设备资金80.1万和13,5万，全部完成区政府采购手续。
8、我们按照“三统一、三公开”的原则进行阳光招生原则，顺利圆满完成20**年小班网上招生工作。幼儿园三个小班招生75名。班容量符合国家规定标准。
9、我们严格落实《3——6岁儿童学习与发展指南》，严格执行幼儿园一日生活作息制度，为幼儿提供丰富多彩的消肿大班户外体育活动器械，保证幼儿两小时户外活动。落实《幼儿健康监测信息网络报告》全园205个孩子，小班新生75名接种查验率100%。
二、安全稳定工作
10、推行“三化三建设”,落实 “一岗双责管理”。我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，月计划、周计划;定期召开安全专题园务会议， 坚持做好安全值班， 加强门卫管理制度。加强了入园，离园刷卡制度。严格执行出入园制度，实行安全工作自查制度，缺勤幼儿的登记与记录制度。加强日常值班和节假日值班制度， 建立健全突发事件应急处置工作的15种预案制度。
11、信访稳控扎实有效。幼儿园无上访和负面报道
三、教育教学工作
12、20**年实验幼儿园自主开展丰富多彩的职工活动。先后组织学雷锋志愿者活动，三八爱妈妈主题活动，实验幼儿园家园亲子运动会，全国学前教育指南宣传月活动，庆祝六一主题实践活动，庆祝党的生日党员主题实践活动，庆祝教师节主题活动，实验幼儿园一年一届书香校园阅读节活动，我们的节日'清明节""端午节“"中秋节""重阳节"系列活动，实验幼儿园快乐狂欢节活动，中国年迎新年活动。活动有方案、有小结。幼儿园实施每周行政轮流值班检查制，有实验幼儿园园务工作检查记录和园务工作手册记录，教师坚持记录幼儿个案观察每月4篇。
13、幼儿园资源向社区、家长开放。20**年，我们与东华门社区签订结对帮扶计划地质灾害防治工作目标责任书，签订安全综合治理目标责任书与计划生育责任书。我们与教场巷社区签订文明结对计划。启动班子成员帮扶结对计划，优质园结对帮扶计划，党员进社区结对帮扶计划，党员贫困帮扶活动。每月第一周周二时间实验幼儿园向社区3岁以下幼儿免费开放，暑期万狗主人和王老师送交送学到杏东幼儿园2次，申芸书记到东华门社区为全体党员进行《三严三实“党课学习讲座。实验幼儿园送文化进社区，参加教场巷社区《小苹果》演出。
我们利用家长资源开拓学习内容，如家长义工进课堂，担任“客座教师”，为家长举办讲座：医生家长介绍保健知识，交警家长上交通安全课，美术老师家长教幼儿画水粉画等。从观看幼儿园大型主题系列活动到参与幼儿园各种家园亲子游戏活动。如“三八”妇女节进行爱妈妈、奶奶的感恩教育，四月的家园亲子运动会，大班毕业典礼，万圣节主题活动，每学期的家长开放日，迎新年家园联欢会等。从注重家长园地宣传到家园共同参与活动课堂，如结合主题活动，带领幼儿家长走出幼儿园融入大自然，参观太原图书馆，博物馆，利用这些资源，自然就把生活与教育融到了一起，让家庭，幼儿园，社会三位一体充分发挥多元教育资源。在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，使优质的教育环境展示于社会，优质的服务态度取信于家长，优质的保教质量满意于幼儿。
14、按照国家课程标准，开齐开足五大领域课程。围绕教育部提出的“给孩子适宜的爱”为主题，我们重点开展全国学前教育宣传月系列活动，取得好的效果。一是学习理念引领。营造宣传氛围。实验幼儿园组织全园师生家长收看全国学前教育宣传月主题访谈系列节目回归快乐童年——“给孩子适宜的爱’。通过家长宣传橱窗、电子屏、网络、报刊等各种媒体，建立结对帮扶微信群，传播先进的早期教育知识和理念，指导学龄前儿童家长科学育儿。使学前教育宣传月活动达到预期效果。二是游戏快乐分享 典型案例交流。实验幼儿园积极开展全国学前教育宣传月系列活动“我阅读，我快乐，我成长”，幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书;“我参与，我展示，我成功，我快乐”，迎“六一”家园亲子创意DIY0制作活动; “开心游戏，快乐体验”“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”;“快乐六一，幸福实幼”， “全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式;“童话王国 棋奕世界 快乐无限”幼儿园国际象棋特色活动展示;国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛;“DIY创意无限”各班班级美工制作及展示活动;组织主题小班“给孩子适宜的爱”摄影活动，中班优秀育儿案例交流，大班“给孩子适宜的爱”征文活动。
15、重视并探索幼儿保教工作的评价，组织教师开展学科园本教研活动和集体备课活动。
16、幼儿生活、卫生习惯良好。8名幼儿参加太原市故事大王比赛获得良好成绩。博怡君小朋友荣获“故事大王”称号。
17、有研究课题，有具体方案。申芸园长任《学校课程改革理论与实践》副主编，实验幼儿园入编20**年“十二五”全国教育科学科研成果，论文3篇《指南理念下对幼儿园游戏的心思考》《棋艺游戏在幼儿园的应用》《幼儿发展性评价的实践性研究》获中国专家学者协会教育委员会评审论文一等奖，在20**年10月《学校课程改革理论与实践》刊登。2名教师积极参加太原市“成长杯”教学大赛，1名教师参加X省组织的访名校国培学习获奖，
四、队伍建设工作
18、我们加强《教师职业道德规范》教育，严格执行“八项规定”“十条禁令”“六要十不准则”，践行“四有”好老师，召开“规范从教行为，弘扬高尚师德”教职工大会，并人人签订承诺书。组织“追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师”主题活动，制作版面1块，完成《中小学教师违反职业道德行为处理办法》学习工作小结，组织“让爱唤醒——楚林老师与您心灵沟通”实验幼儿园教师专场讲座活动，组织“修养滋润美丽，智慧滋润心灵”讲座培训。
19、积极参加支教活动。组织2名教师参加第二轮“成长杯”课堂教学大赛，其中2名教师参加片代表队，1名选入区代表队。
五、资产管理工作
20、我们按照星级幼儿园评审标准配备活动室内便于幼儿去放德尔玩具柜、图书架、杯巾架、饮水设备和符合标准的桌椅、钢琴、多媒体白版教学设备，配备大型户外组合活动器械1个。
21、遵守财经纪律，做好20**年财经决算和20**财经预算，做好幼儿园固定资产的管理和核销工作。20**年暑期7名教师外出学习培训，外出经费符合审批程序。
六、特色创新工作
22、传承幼儿园特色，注重内涵发展。带领全体教职工在逆境中求生存、谋发展，凭借科学管理、优质服务的理念，积极创建特色幼儿园，不断提升“实幼幼教”品牌。
注重用先进的教育理念，超前的创新意识，扎实的研究态度开展教育教学研究，从而建立起富有特色的园本教研。
大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，从而建立起全国第一家幼儿园特色课程。
以问题为核心，不断使日常教学工作问题化，以问题引导学习，通过教师与自己、与同伴、与理论、与实践的“对话”，寻找差别，解决问题，从而完善教学、完善自我、从而建立起有效的教师专业化成长路径。
做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”，从而建立起实验幼儿园完整的办学思想和模式，也创立了实验幼儿园的品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。
23、参加区级以上活动。
这一年，我们申报了 “创建平安校园”。接待了区安全科的检查验收。接待了区委区政府四大班子安全综合治理检查，接待了区食药监局检查。
这一年，我们组织开展宪法宣传和禁毒工作。党课讲座__《用社会主义核心价值观构筑共有精神家园》，参加践行社会主义核心价值观——“我的中国梦”征文，征集《X抗日民族统一战线辉煌历程——纪念抗战胜利70周年》完成《用梦想召唤》一书的手稿。
这一年，我们组织开展20**年终身教育学习周和“道德大讲堂”活动，“规范从教行为，弘扬高尚师德”，组织“追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师”为主题的活动。
这一年，我们成立**名师工作室。组织“让爱唤醒——**老师与您心灵沟通”实验幼儿园教师专场讲座活动组织“修养滋润美丽，智慧滋润心灵”讲座培训。指导名师工作室制定三年规划和学年计划。
这一年，我们开展了开展优质园结对帮扶活动。我们与宝宝幼儿园、市一建幼儿园、杏东幼儿园、面粉二厂幼儿园结对结对帮扶志愿者活动。重点开展了以下“六个一”活动：一次环境参观学习.一次综合指导,一次教研观摩.一次专题讲座.一次教学展示活动.，一次跟班式学习. 20**年组织结对帮扶活动总计14次，下园帮扶指导6次。3.20，教研活动“贯彻落实《指南》精神，优化幼儿园一日活东中的教育(地址：实验幼儿园)5.22，建立实验结对帮扶群，6.8—9日，深入帮扶幼儿园现场指导环境创设6.18日实验幼儿园跟班教学观摩一天。6.30 深入杏东帮扶幼儿园具体指导环境创设，7.15深入杏东帮扶幼儿园再次具体指导环境创设9.16——17日，参加绘本讲座培训9.24 帮扶幼儿园成长杯教学选拔赛10.14 教研活动“一日活动皆课程”主题教研(地址：宝宝幼儿园)10.19 教研活动《幼儿园活动目标和准备对集体教学有效性的影响》王宝欣美术讲座(地址：杏东幼儿园)11.9 健康领域讲座培训(地址：实验幼儿园)11.12 区域活动讲座培训(地址：实验幼儿园)，12.9 教学活动研讨(地址：一建幼儿园)12.17“楚林养心堂工作坊让爱苏醒-烛光计划”12.25”修养润泽美丽，智慧润泽心灵”讲座。获得结对帮扶园老师的好评。暑期王晓莉主任和教学骨干网报欣老师深入杏东幼儿园送教送学进社区活动有成效
这一年，我们关注0——3岁早期教育，积极开展为社区3岁以下幼儿免费开放日。我园每月第一周周二时间向社区3岁以下幼儿免费开放，
24、荣誉及活动。20**年我园集体获奖8项，个人获奖21项。荣获全国荣誉3项，全国幸福教育联盟示范幼儿园 、全国国际象棋特色学校、全国校园文化创新校、市级荣誉2项，太原市文明单位标兵。实验幼儿园教改课题《激发兴趣，开发潜能，培养习惯》荣获太原市校本教研创新成果二等奖。区级荣誉3项。XX区幼儿园教育教学提高与示范工作站王晓莉工作室成立挂牌。实验幼儿园评为20**年综合考核合格奖和双拥模范奖。个人获奖21项。在20**年全国国际象棋学校竞标赛国际象棋书画比赛中荣获一等奖2个二等奖1个。申芸在嘉华宝国际教育举办的各项活动中变现突出，获得“20**年度先锋个人”，在全国幸福教育联盟年会，荣获 “全国幸福教育联盟首届实践指导专家”称号。
该园曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院’、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。中国教育理论与实践论坛示范单位、X省国际象棋示范幼儿园、X省文明学校、X省语言文字规范化示范幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。曾获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。幼儿园连续14年获X省国际象棋团体幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次。
篇2:公司党委三重一大决策制度落实情况的自查报告
公司党委关于“三重一大”决策制度落实情况的自查报告
集团党委：
根据集团《关于对“三重一大”决策制度落实情况开展自查的通知》的要求，公司党委对贯彻执行“三重一大”事项集体决策制度的情况进行了自查。自2009年以来，我公司领导班子结合实际，对重大决策、重要干部任免奖惩、重大项目安排和大额度资金使用等事项坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事决策。现将有关情况报告如下：
一、抓制度建设，提升科学管理水平
一是以学习宣传为基础。领导班子对“三重一大”制度高度重视，通过民主生活会、组织专题学习等形式，在各部门中进行广泛宣传，传达贯彻“三重一大”的重要内容和精神。同时学习掌握上级各种重要文件和精神，如《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等，结合实际，及时贯彻落实。
二是以制度建设为抓手。公司党委制定了《落实“三重一大”决策制度实施细则》，结合实际，从决策原则、决策范围、决策形式、决策程序、决策执行、决策监督、责任追究等方面进行了明确要求。同时将“三重一大”制度与班子建设、党风廉政建设和推进公司发展紧密结合起来，将“三重一大”列为班子建设的重要内容，对涉及公司建设发展中的重大事项以及职工切身利益的重要问题，坚持集体领导、集体决策，决策过程记录完整，并形成会议纪要。围绕“三重一大”制度，公司党委始终做到“四个坚持”，即坚持民主集中制、坚持群众路线、坚持依法决策、坚持责任追究的办事原则。在此基础上，建立了由公司领导和相关部门负责人组成的招标工作领导小组，负责公司所有工程建设、物资采购的招标工作，并形成了《财务开支及费用报销管理办法》、《合同管理办法(修订稿)》、《财务风险预警制度(试运行)》、《经济业务款项收取管理办法》、《职业技能鉴定认定管理(暂行)办法》等一批制度性文件。
三是以加强监督为保障。“三重一大”事项经集体决议后，由公司班子成员按分工和职责组织实施，依托办公室或其他部门，跟踪督察决策的执行情况，并及时向班子主要负责人和领导班子报告。同时，将“三重一大”制度的执行情况，列为领导班子民主生活会和领导干部述职述廉的重要内容，严格检查、考核和责任追究。各部门贯彻执行“三重一大”制度的情况，列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容。公司纪委对领导和各部门“三重一大”事项决策和执行情况进行监督检查。对个人不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序、未经集体讨论和未向领导班子提供真实情况而造成决策失误等情况，要严肃追究相关责任者的责任。如给公司造成重大损失和严重政治影响的责任人，根据事实、性质和情节轻重，依纪追究责任，触犯法律的交由司法机关处理。
二、抓厂务公开，提高民主透明程度
根据保密权限，依法公开厂务。涉及“三重一大”事项的决策，都需要经过广泛深入的调查研究，通过各种形式和途径倾听和征求相关专家、相关部门、相关职工和群众的意见和建议，在做好分析论证工作的基础上，形成决策方案，决策方案主动报有关上级单位。公司党委对凡是涉及需要职工了解、知情和参与的事项，都一律公开。
一是坚持工作例会。定期召开党委会、党委扩大会、中心组学习会、总经理办公会、周例会、月度生产讲评会，由领导班子、管理人员和各部门业务骨干参加。领导班子在会上及时传达集团党委、政府部门的文件精神和要求，公司重大项目进展情况，听取工作的进展和规划、对工作的意见及建议，妥善安排各项工作。
二是坚持群众评议。对涉及到工程、审计、人事、资金使用等专业性、技术性较强的事项，进行论证、技术咨询、决策评估，方案形成后及时向有关上级单位报告。对与职工密切相关的，如职称晋升、岗位考核、聘任结果、荣誉奖励、人员招聘、干部奖惩等事项，坚持进行民主评议，并在一定范围进行公示，扩大群众的参与度，保证结果公正、程序透明。
三是坚持对外公开。对涉及到需要向社会公开的各类政策、信息，如公司人员公开招聘等事项通过网络和张贴公告等方式进行公开。
四是坚持保密工作。凡是法律法规规章制度要求保密的、凡是公司尚未决策或分歧较大的重大事项，严格进行保密。
三、抓程序规范，增强科学决策能力
按照“三重一大”决策制度的要求，公司党委十分重视决策过程，重点做好过程管理，提升决策的科学性和合规性，降低决策风险。重点做好以下几方面工作：
1.重大决策的执行集体决定。涉及公司财务预算、决算等重大事项的决策，严格按照程序进行，由财务部编制详细预算，经分管领导审核后，报总经理办公会议审核，通过后上报集团公司。涉及公司的发展方向、经营方针、资本运营战略、中长期发展规划、机构变更等重大战略决策事项，均由总经理办公会或党委会审议通过。对工程上重大方案的决策，涉及新建工程、实施设备大修等方案，均在总经理办公会议上进行集体讨论确定，并邀请专业机构进行设计评审，由公司招投标领导小组，按无记名投票方式，以超过半数为原则进行投票表决确定中标方案。
2.重要干部的任免奖惩集体决定。一是坚持民主推荐，完善考察方法。对拟提拔的岗位人选，首先根据岗位职责，由办公室提出拟用人选的资格条件，经过民主推荐产生拟任人选，报公司党委集体讨论，形成考察人选。对干部考察坚持将领导意见和群众意见结合起来，将德、能、勤、绩、廉结合起来，将任前考察与年度考核、干部关键时刻的表现情况结合起来，做到全面客观公正的评价。2012年，公司共考察、提拔了5名干部，按民主推荐、全面考察、集体讨论、任前公示等程序进行，实现了规范化操作。二是坚持民主、公开、竞争、择优原则，提高选人用人公信度。2011公司因工作需要，通过在媒体发布信息，公开招聘了???批共??名员工。在招录过程中，按领导班子集体开会研究讨论决定招聘名额、发布信息、筛选符合条件者、笔试、面试的程序进行。针对今年的员工晋级工作，公司专门成立了员工晋级工作领导小组，目前各项工作正在按程序进行。三是坚持集体讨论，形成任免决定。公司党委讨论决定干部，做到有三分之二以上成员到会，并保证与会成员有足够时间听取情况介绍，充分发表意见。
3.重大项目集体决定。一是对所有工程均根据发展规划，经领导班子集体讨论，聘请具有资质的设计院提出项目立项报告，报集团进行项目立项审批。二是工程建设过程中涉及重大变更、单项综合金额超过规定的采购需经公司党委会集体讨论通过报集团公司，获批后方可实施。三是对自行招标的工程及采购项目均由公司招标工作领导小组组织，按程序严格进行公开招标。每项招投标，均经过领导小组确认招标方案，编制招标文件，工程预算审计，审核招标资格，集体讨论决定中标单位。2011年至今，共召开招标领导小组会议??次，对??项工程以及采购项目进行了招标，节省经费达??万元。
4.大额度资金的使用集体决定。坚持大额资金使用集体讨论、民主决策。一是在支付项目款项时，根据项目实际，采取具体问题具体处理和集体讨论、民主决策原则，确定支付方式。二是在大额工程款项支付上，坚持集体决策。发展部根据工程情况提出付款计划，经公司法律专员审核后，由财务处审核，再经分管领导审核后，提交会议讨论决定。
专此报告
篇3:实验室生物安全自查制度
生物安全实验室安全自查制度
为确保实验室生物安全制度、措施落实到位，避免生物安全事故，特制订本制度。
1、主任每年至少组织一次生物安全全面检查，检查内容包括：生物安全管理体系运行情况、生物安全管理制度是否完善、是否落实、实验室设施、设备和人员的状态、应急装备、报警体系和撤离程序功能及状态是否正常、可燃易燃性、传染性、放射性以及有毒物质的防护、控制情况、废物处置情况等。
2、科室负责人负责实验室生物安全的全面管理，检查、督促生物安全监督员工作，每季度进行科室生物安全工作检查，检查内容包括：生物安全监督员工作记录、菌(毒)株、样本的运输、保存、使用、销毁情况、生物安全实验室的消毒和灭菌情况以及感染性废物的处理情况、生物安全设备的运行、维护情况、防护物资的储备情况。
3、生物安全监督员负责实验室日常工作的生物安全监督、检查，内容包括生物安全管理制度执行情况、个人防护要求执行情况、实验室人员的生物安全操作是否规范等，及时发现、纠正违规行为，避免生物安全事故发生。
4、对于检查中发现的问题及时纠正，必要时制定纠正措施或实施整改，并进行跟踪验证。
5、按照资料、档案管理制度保存所有检查记录，及时归档。
6、将自查发现的问题作为实验室生物安全培训计划解决。
生物安全实验室资料档案管理制度
为确保生物安全实验室各类活动记录、资料按要求归档、保存，特制订本制度。
1、与生物安全相关的各类活动的记录均应按照本制度执行。
2、生物安全实验室的记录、资料保存不得少于20年。
3、生物安全实验室记录、资料应至少包括：生物安全手册、生物安全管理制度、人员培训考核记录、生物安全检查记录、健康监护档案、事故报告、分析处理记录、废物处置记录、实验记录、菌(毒)种和样本收集、运输、保存、领用、销毁等记录、生物危害评估记录、生物安全柜现场检测记录、消毒、灭菌效果监测记录等。
4、生物安全实验室资料档案原则上不外借。
5、因工作需要复制档案资料者需经批准。
6、超过保存期限的档案资料、记录，应通过生物安全领导小组的讨论、鉴定，批准是否实施销毁，销毁应至少两人实施，做好销毁记录。
生物安全实验室人员培训、考核制度
为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。
1、制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全领导小组批准后实施。
2、培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4、针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。
5、培训应该由取得北京地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。
6、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。
8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。
10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。
11、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。
12、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。
13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。