国家测绘局第E地形测量队队长先进事迹
E，男，1970年7月生，E省昌江县人。1992年7月毕业于武汉测绘科技大学大地测量专业;1992年7月至今在国家测绘局第E地形测量队(E省测绘院)工作; 1999年9月加入中国共产党;2000年6月毕业于武汉测绘科技大学地图制图与地理信息系统工程专业，获得工学硕士学位; 20**年6月任测绘高级工程师;20**年3月起担任国家测绘局第E地形测量队队长。
一、履行党员职责，做爱岗敬业开拓进取的先锋
爱岗敬业是E同志的最大特点，他工作勤奋，始终以党员的标准严格要求自己,做爱岗敬业开拓进取的先锋。他视事业为要务，很少有休息的时间。近年来，他主持和参与完成了海岛(礁)测绘工程实施、HiCORS系统建设等多项国家级、省级重点测绘项目,并编写了《国家海岛(礁)测绘一期工程可行性报告》等多个项目文本。
E同志团结带领全队干部职工，求真务实，把测绘工作的出发点放在服务国家和E省经济社会可持续发展上，取得了一定的成绩。1999年获得国家测绘局科技进步二等奖;多次获得E测绘局先进生产者;20**年获得国家测绘局“九五”测绘科技工作先进个人;20**年获得华东华中现代基准建设与厘米级似大地水准面精化项目测绘科技进步个人一等奖;20**年被E测绘局评为“青年学术和技术带头人”;20**年被国家测绘局评为“青年学术和技术带头人”;20**年被评为E省先进工作者;20**年入选E省第三批“515人才工程”第二层次人选名单。
二、廉洁正气，坚持和发扬共产党员的先进性
E同志在日常生活和工作中坚持和发扬共产党员的先进性，能够从大局出发,关心集体，团结同志，加强班子建设，使单位各项工作走向正规化。特别是在反腐倡廉方面,狠抓学习,不断提高认识,不断完善廉政制度和财务制度建设,努力使廉洁自律意识逐步提高到一种习惯、自然、一种下意识的态度做法, 能够做到自重、自省、自警、自律,不断树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，将反腐倡廉和自身的业务工作紧密结合、相辅相成、相互补充促进、逐渐形成了一个有机的整体,取得了较为显着的成效。
他带领国家测绘局第E地形测量队在转变工作作风,提高服务意识,强化廉政建设,并在建设高素质队伍等方面做了大量工作。他严于律己,勤于奉献,以身作则,尽职尽责。他以自己的模范行动带领和影响广大干部职工，通过自己的努力，推进单位和谐和可持续发展，使职工的收入水平进一步提高。他自觉履行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等规章制度，在人事任免、仪器设备采购、人员招聘等方面www.aishibei.com，按规定程序办事，自觉接受监督，集体研究决定,树立了党员领导干部的良好形象。
三、加强学习，做学习和技术攻关的先锋
好学是E同志的一大特点。他自觉学习马克思列宁主义、**大思想、**大理论和“****”重要思想，增强自觉贯彻落实*****的自觉性和坚定性。他有很强的事业心和责任感，通过自学、继续教育等多种方式，积极跟踪当代测绘科学技术的发展潮流，不断更新和拓宽知识面，并将掌握的理论和技术在单位生产实践中推广应用，为单位提高劳动生产率发挥了重要作用。
他一直是单位从事测绘生产的技术骨干。亲自编写了单位承担的大中型测绘项目的总体方案和详细技术方案，遇到重大技术问题，能够牵头组织技术攻关，编写了大量紧贴生产实际的应用软件，提高了单位的技术实力、产品科技含量和工作效率。在新技术的跟踪、应用和推广等方面，养成勤学习和好钻研的良好习惯。积极推广三维移动测量系统应用技术、网络 RTK技术、数字成图技术、GIS技术和HiCORS站等新技术的应用等，提高了单位的生产效率，为单位取得良好的经济效益和社会效益发挥积极作用，得到领导和同事们的一致认可。
E同志潜心钻研测绘理论，注重学习应用测绘高新技术，结合工作实际，潜心研究。先后在《测绘通报》等杂志上发表了《IP-S2移动测量系统在高速公路测量中的应用》等多篇论文，其中《省级公路地理信息管理系统的设计与研制》获中国测绘信息中南分网二十一次学术信息交流会优秀论文一等奖。同时他努力探索测绘前沿科技，致力于大地测量应用技术、CORS系统技术、GIS研发技术、坐标转换技术等领域的不断探索，尤其在连续运行卫星跟踪服务系统的规划、建设、应用等方面，为E连续运行卫星跟踪综合服务系统(HiCORS)的建设积极筹划，向E测绘局领导提出多系统CORS基准站分建共享的等重要建议，成功并入E省内气象、海洋等多个部门的CORS基准站，避免了HiCORS重复建设造成的浪费，扩大了HiCORS服务范围。
篇2:保安部受表扬先进事迹报告
保安部受表扬事迹报告
过去的一年里,XX豪苑保安部在管理处直接领导下,为了业主/住用户财产的安全,以及周边地区的安定,涌现出许多先进事迹和个人,现报告如下:
一、拾金不昧
20XX年9月8日,水上世界保安员XX按常例巡查到更衣室,在更衣室出口墙角发现一个精致的钱包,里面有现金若干,身份证及其他证件,为尽快找到失主,XX立即将钱包交到前台收银处,按证件提供的线索查找失主,正为此急得六神无主时,失主接到电话后,泣不成声地说太感谢了,领回失物时非要拿出100元现金感谢当值保安员,XX坚决拒绝,同时说这是我们应该做的。事后失主特地给管理处写来一封感谢信:你们的保安真了不起,我们在XX消费放心,并表示还要在XX豪苑买一栋房子住进来。
二、智擒盗车贼
20XX年9月17日,一位顾客骑摩托车来会所消费,将车停放于会所停车场,当值保安XX为其开门并指引其进西餐厅去用餐,后当值保安员回到值班岗位时,发现有一陌生男子在停车场来回走动,机灵的XX马上意识到该男子可能想偷车,便进入会所迂回到停车场旁暗中观察,http://www.aishibei.com/发现该男子见四周无人,正用做案工具撬摩托车锁时,XX便大吼一声:"抓小偷!",同时翻过铁栅栏,逼向小偷,见该小偷慌不择路地逃跑,立即用对讲机呼叫相应岗位注意抓获,该小偷准备从北大门逃出去时,被早已守候的门岗保安XX、XX抓获,立即报告当值部长XX处理,事后得到车主的大力称赞,管理处给予书面表扬。
三、勇扑山火
20XX年12月8日,中班当值保安员XX巡查当值区域到F2-42后,发现后山上起火,一时浓烟滚滚,火苗乱窜,立即用对讲机告知当值领班XX,XX接报后立即呼叫机动班XX与XX一道各提2瓶灭火器赶往失火现场,同时用对讲机给保安部XX、XX部长汇报,在奔向失火现场的途中,三位同事不顾被树枝和荆棘划伤脸和手,赶到现场后立即组织扑救,将损失降到最低限度,事后管理处领导给予了高度称赞。
报告人:保安部部长
篇3:老师先进事迹学习得体会
学习王生英老师先进事迹心得体会
教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱和前途来衡量自己工作意义的。因此教师只有拥有了对事业的一分热爱和对学生们、对国家和民族进步的责任心，才能脚踏实地、默默奉献、不计名利、无怨无悔。近日，学校组织我们学习了乡村女教师王生英的先进事迹，她的事迹深深的打动了我。
王生英这个看似普通而平凡的名字背后却珍藏着让人难以想象的感动，就是这个普通而又平凡的人，给我们这些刚刚走在教师岗位路上的人，带来了一份弥足珍贵的礼物，她犹如黑夜中的一颗星星，向我们指明了一条教育教学的光明大道!至今还没有一部电话的卸甲平村，30年前的贫穷和落后可以想像。而王生英老师却在那样条件下默默地从教30年，无怨无悔地奉献着自己的青春与热血。30年里, 她把文明的种子撒进了几百名山村孩子的心里。30年里，为了她钟爱的教育事业，王生英不断地用残疾之躯搏击多舛的命运，谱写出一曲曲感人肺腑的教坛乐章。
在众多的事迹中，最让我感动的就是发生在王老师与她的学生李增江之间的事情。李增江是一个下肢瘫痪、靠双拐行走、生活不能自理的孩子。为了减轻家长的负担，王老师每天背他上楼、下楼、去厕所，帮他解腰带、系鞋带，这一背一帮就是两年。李增江长高了，王老师背不动了，她的丈夫又默默地接过了“背”和“帮”的任务，这一背一帮又是4年。为此，王老师在家里对丈夫提出了“表彰”，并“任命”他为学校的“后勤部长”。毕业的时候，李增江的父母双双给王老师夫妇跪下，王老师拉不起来，只听这对父母泣不成声地说：“我们该给您跪，是您让我们瘫痪的儿子，能像个人样站在这世界上……”这就是王老师，一个胸怀博大的王老师。她对学生们的爱之至深、关之至切，远远胜过了对待自己的儿女。一个傍晚，王老师补课回来，路上重重摔了一跤，当www.aishibei.com她艰难地爬起来，强忍疼痛赶回家时，却看到了更令她心疼的一幕：五岁的小姐姐把两岁的小弟弟搂在怀里，倚着墙根睡着了。小弟弟满脸是血，小姐姐的脸上挂着泪珠。目睹此情此景，王老师的泪水夺眶而出，抱着两个孩子哭成一团。时隔多少年后，女儿上了大学，她终于理解了妈妈。她在给妈妈的信中说：“小时候，我们饿着肚子等你盼你，可你总是很晚才回来。说实话，我们都有点儿怨你了。现在我懂了，一个不热爱别人的人，怎么能爱自己的儿女呢?”是啊，对于自己的付出，王老师从不奢求什么回报，真是——大爱无言，师爱无边啊!
王老师对学生们的爱、对事业的痴迷，远远超过了对待自己的“前途”。在物欲横流的今天，一个残疾人不向上级伸手要一分钱，还利用工作之余帮学校修理教室。当她面对一个可以转公办教师的机遇时，她为了那些山里的孩子，毅然放弃了机会。这不是一般人能做到的，更何况是一个身患小儿麻痹的人。大家都知道，当你的工作与名利挂钩的时候，就会有怨有悔，永远不会体会到真正的幸福。所以，做教师，就应做王生英一样的教师，柔弱双肩担起民族大任，孱弱之躯铸造教师之魂。
王生英老师的先进事迹，深深的感动了我，我要向王生英老师学习，像她那样：志存高远，爱岗敬业，淡泊名利，甘为人梯，以高尚的师德师风，做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师。
教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名教师，我一定会努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，尽自己的所能向王英生老师看齐!