优质服务奖老师事迹材料(九)
岁月如梭，z转眼已来到天华学校6年多了。她在综合组的卫生部门工作，和医务室、财务室、保管室、车队、卫生组、护卫队兄弟姐妹相处得非常融洽。她用自己的勤劳、朴实、热情赢得了团队的认可，赢得了孩子们的尊敬。
每天，她都会七点钟以前来到学校，赶在老师和学生来之前把教学楼的卫生巡视一周，然后逐一把地面和墙面清理干净。也有经常调皮的小朋友把垃圾、牛奶杯、硬的纸张塞进洗手池，还有矿泉水拖把扔进大便池，那样非常麻烦，她都是自己尽量在最短时间整理好，因为小朋友太多了，不然麻烦事会接连不断。学校的工作虽然辛苦而繁锁，但她总是尽职尽责，尽量把工作做到最好。
学校倡导服务育人，要求后勤员工在工作中发挥出育人的作用。她很积极地响应，并且学会了指导孩子做卫生，指导学生养成好习惯;她也经常和各部门领导反映些情况，出些小点子，一心一意想为大家创造更整洁的好环境。
吴师傅还是个活动积极分子，每次活动他都倾情参与，师德师风、红歌会等每一次后勤之家的活动上，她都给大家留下了深刻的印象。
篇2:安全保障奖老师事迹材料(4)
安全保障奖老师事迹材料(四)
z，20**年8月进入砂子塘天华膳食部工作，一直担任厨师工作。他拥有较强的学习能力、实践能力和创新能力，在这普普通通的平凡岗位上，以良好的职业道德，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导们的信任，并多次荣获“后勤优秀员工”称号。
自从进入天华后勤膳食部以来，邓师傅在各方面都严格要求自己，努力提高各方面的能力，勇于剖析自己，正视自己，不断提高自身素质，很快融入天华后勤大团队中来。他始终把平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，遵守各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。在工作中积极主动，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，能分清轻重缓急，安排合理有序,按时、按质、按量出色的完成领导交办的工作任务。
他坚持以学为本，以用为根，努力做到学以致用，不断创新菜式，在平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。他积极参加学校食品安全和其他各类培训，工作中严格遵守食品制作操作规程，将食品安全工作放在首要位置上，以提供给全校师生营养、美味的食物为已任。他兴趣爱好广泛，工作之余他积极参加学校组织的“合唱团”、“羽毛球”、“乒乓球”等社团活动，并有精彩的表现。
邓师傅在天华后勤团队工作的几年里，通过不断学习,在思想作风、个人素质、业务水平等方面都得到了提高，工作上也取得了一些成绩，在今后的工作中，相信他将继续努力，将工作做得更好，为学校贡献自己的力量!
篇3:优质服务奖老师事迹材料
优质服务奖老师事迹材料
z，1971年12月出生于湖南省宁乡县双江口镇团湖村，在1991年7月毕业于宁乡十一中，毕业后一直在双江口镇各所中小学担任代课老师，于20**年9月应聘到长沙麓山国际实验学校当生活老师。于20**年9月应聘到天华学校当生活老师至今。
z老师一直从事的是教育服务工作，她有丰富的教育服务工作经验，她担任生活老师不单单只是对孩子进行吃，喝，拉撒事务上的服务，孩子们的常规教育和思想教育也从未放松。她带的学生不仅自理能力强，而且行为习惯非常好，情商也特别高，即使是短暂的十几天夏令营生活，也能将孩子们带得井然有序，期期被评为优秀寝室。
记得上届毕业的z老师寝室的蒋天赐同学，那是个所有老师，同学都耳熟能详的人物。也许是青春期提前的到达，孩子比较叛逆，可以说是我行我素，杨老师总是得到了孩子的信任，家长的理解与认可，直到现在，孩子进入初中，还经常打电话来问候杨老师。
这学期杨老师寝室又有一个全校最调皮的一年级孩子——杜泽轩，入校的第一天就惊动了所有的校级领导，孩子完全没有纪律意识，是杨老师的管辖时间，她的视线就没有离开过这个孩子，时刻关注他的动态，及时制止事故的发生，只要他有一点的进步就大势表杨他，甚至奖赏他。她用一个个小故事感化孩子，鼓励孩子，可谓是想尽了办法。经过一个学期的努力，孩子现在进步了很多，虽然偶尔还是会犯些错，但比起刚进校时时简直是天壤之别。
z老师不仅学生带得好，在单位也是个很有上进心的人，服从意识特别强。作为楼栋长的她处处为老师们着想，有什么通知反馈能及时到位，保质保量的完成各项任务。她也是一个性格开朗的人，经常开些幽默的玩笑，是我们生活老师的调味剂，也是一支“笔杆子”，她写的文章孟董都赞赏。学校有什么活动，她总是积极参与，献计献策，也是天华后勤的台柱子，特别是在我秀我风采活动中，她自编自演的小品《相亲》节目令人捧腹大笑，作为生活老师有如此才能令人折服。
z老师是个非常优秀的员工，希望她在今后的工作当中继续努力，做到尽善尽美!