职业道德“百十佳”标兵先进事迹
z同志1997 年毕业于上海理工大学热力发动机专业 , 并于同年分配到z汽轮机厂工作 ,高级工程师，中共党员。自1997年从事汽轮机辅机的设计和科研开发工作至今，该同志在20**年晋升为副主任工程师，20**年取得国家D类压力容器审核资格证，20**年取得国家A类压力容器审核资格证，现担任哈汽辅机换热研究所长职务。
20**年末辅机换热研究所正式成立，z同志被任命为换热研究所副所长，成立之初的换热研究所员工只有4人，而研究所需要承担辅机的所有科研、百万核电、设计配合、攻关奖项申报等大量工作，面对这样繁重的任务量和紧缺的人员状况，z深感肩头的担子不轻。为了保证科研工作的顺利进行，她主动承担了所有繁琐的报奖及项目申报科研等工作，让有限的科研人员能够集中精力去做科研项目同时保证百万核电工作的人员不受其他任务影响，为公司百万核电业务的顺利进行创造条件，她本人荣获优秀三八红旗手的荣誉称号。
20**年，z牵头完成辅机的首次市级奖项的申报参评工作，两个申报分获市科学技术进步一等奖和二等奖;20**年，z牵头完成辅机的首次自主研发项目加计扣除项目申报参评工作，为公司节省税收近800万;20**年，z完成海水淡化MED技术相关的研发项目申报管理，配合母公司完成了本项目的各项可研、汇报、介绍、用户互访的技术跟踪和联络工作。z完成了海水淡化MED海水淡化主蒸发/ 冷凝器项目的前期可研和后续的项目跟踪配合汇报以及市级攻关项目的申报工作;20**年，z完成了百万核电MSR的市级攻关项目的申报评比，该项目已被批准为20**年的市级攻关项目。由于换热所的科研人员多数是后调入人员，没有辅机设备的设计基础，z在一边承担技术把关的同时还要对技术人员进行帮带，所有的科研项目中都有她的身影，在四季度科研项目年终评选阶段，她把儿子送到父母身边，加班加点地全身心地投入到工作当中。付出就会有收获，她带领的换热所荣获了公司20**年度“职业道德模范集体”的光荣称号，她个人还获得素质达标先进个人。
20**年换热所的科研项目已经扩充到的29项，z在全面参与组织所内执行科研项目的同时， 还担任了《排汽装置流场分析》为支部牵头项目总负责人。同时带领所内研发人员完成重点项目海水淡化MED技术相关的研发项目申报管理，国外项目接口，配合母公司完成了本项目的各项可研、汇报、介绍、用户互访的技术跟踪和联络工作，完成百万核电MSR的技术研发、CAP1400辅机技术研发、热泵技术研发的技术跟踪工作。负责完成20**年自主研发加计扣除项目申报，并通过了相关部门审批，抵扣09年应纳税所得额399万;负责并完成2项专利资助申报，为公司赢得6万专利资助。同时配合大厂158重燃省攻关技术、660MW空冷汽轮机组、660MW超超临界机组项目辅机部分的鉴定配合工作，并完成省科技进步奖(600MW凝汽器和排汽装置)的申报工作。
20**年科研工作同以往不同，同项目结合得较为紧密，z同志带领换热所研发人员先后完成2个项目的混合式凝汽器的标书填写工作、先后完成核电MSR在恰希玛3、4号机组340MW项目、田湾项目、福清项目、石岛湾项目的投标及方案设计等项目应用工作。在海水淡化项目的科研开发、项目跟踪、技术交流等工作中，项目可研、热力计算程序开发部分成果较显着。在本年度她获得四优共产党员的荣誉称号。
从换热所成立到现在，所内面临着各种各样的压力和困难，这样一个只有8个研发人员的集体，该怎样做才能保证在人员有限的情况下做好科研工作促进公司发展。作为一个团队的带头人，z从不言退，她认为每个困难都是机遇，她必须以身作则，带头把学习和工作做好。作为一名共产党员，作为一名科研人员，作为一名在辅机工作了14年的老辅机人，她有责任也有义务做好每一件对辅机的现在和将来有意义的事。对待工作她执着投入，无怨无悔;对待学习她谦虚认真，一丝不苟;她关心同志，团结集体。面对成绩，她认为那是大家共同努力的结果，而自己只是在做了自己喜欢做的事业，自己希望做好的事业，自己在努力做好的事业。
篇2:职业道德百十佳标兵先进事迹
职业道德“百十佳”标兵先进事迹
z同志1997 年毕业于上海理工大学热力发动机专业 , 并于同年分配到z汽轮机厂工作 ,高级工程师，中共党员。自1997年从事汽轮机辅机的设计和科研开发工作至今，该同志在20**年晋升为副主任工程师，20**年取得国家D类压力容器审核资格证，20**年取得国家A类压力容器审核资格证，现担任哈汽辅机换热研究所长职务。
20**年末辅机换热研究所正式成立，z同志被任命为换热研究所副所长，成立之初的换热研究所员工只有4人，而研究所需要承担辅机的所有科研、百万核电、设计配合、攻关奖项申报等大量工作，面对这样繁重的任务量和紧缺的人员状况，z深感肩头的担子不轻。为了保证科研工作的顺利进行，她主动承担了所有繁琐的报奖及项目申报科研等工作，让有限的科研人员能够集中精力去做科研项目同时保证百万核电工作的人员不受其他任务影响，为公司百万核电业务的顺利进行创造条件，她本人荣获优秀三八红旗手的荣誉称号。
20**年，z牵头完成辅机的首次市级奖项的申报参评工作，两个申报分获市科学技术进步一等奖和二等奖;20**年，z牵头完成辅机的首次自主研发项目加计扣除项目申报参评工作，为公司节省税收近800万;20**年，z完成海水淡化MED技术相关的研发项目申报管理，配合母公司完成了本项目的各项可研、汇报、介绍、用户互访的技术跟踪和联络工作。z完成了海水淡化MED海水淡化主蒸发/ 冷凝器项目的前期可研和后续的项目跟踪配合汇报以及市级攻关项目的申报工作;20**年，z完成了百万核电MSR的市级攻关项目的申报评比，该项目已被批准为20**年的市级攻关项目。由于换热所的科研人员多数是后调入人员，没有辅机设备的设计基础，z在一边承担技术把关的同时还要对技术人员进行帮带，所有的科研项目中都有她的身影，在四季度科研项目年终评选阶段，她把儿子送到父母身边，加班加点地全身心地投入到工作当中。付出就会有收获，她带领的换热所荣获了公司20**年度“职业道德模范集体”的光荣称号，她个人还获得素质达标先进个人。
20**年换热所的科研项目已经扩充到的29项，z在全面参与组织所内执行科研项目的同时， 还担任了《排汽装置流场分析》为支部牵头项目总负责人。同时带领所内研发人员完成重点项目海水淡化MED技术相关的研发项目申报管理，国外项目接口，配合母公司完成了本项目的各项可研、汇报、介绍、用户互访的技术跟踪和联络工作，完成百万核电MSR的技术研发、CAP1400辅机技术研发、热泵技术研发的技术跟踪工作。负责完成20**年自主研发加计扣除项目申报，并通过了相关部门审批，抵扣09年应纳税所得额399万;负责并完成2项专利资助申报，为公司赢得6万专利资助。同时配合大厂158重燃省攻关技术、660MW空冷汽轮机组、660MW超超临界机组项目辅机部分的鉴定配合工作，并完成省科技进步奖(600MW凝汽器和排汽装置)的申报工作。
20**年科研工作同以往不同，同项目结合得较为紧密，z同志带领换热所研发人员先后完成2个项目的混合式凝汽器的标书填写工作、先后完成核电MSR在恰希玛3、4号机组340MW项目、田湾项目、福清项目、石岛湾项目的投标及方案设计等项目应用工作。在海水淡化项目的科研开发、项目跟踪、技术交流等工作中，项目可研、热力计算程序开发部分成果较显着。在本年度她获得四优共产党员的荣誉称号。
从换热所成立到现在，所内面临着各种各样的压力和困难，这样一个只有8个研发人员的集体，该怎样做才能保证在人员有限的情况下做好科研工作促进公司发展。作为一个团队的带头人，z从不言退，她认为每个困难都是机遇，她必须以身作则，带头把学习和工作做好。作为一名共产党员，作为一名科研人员，作为一名在辅机工作了14年的老辅机人，她有责任也有义务做好每一件对辅机的现在和将来有意义的事。对待工作她执着投入，无怨无悔;对待学习她谦虚认真，一丝不苟;她关心同志，团结集体。面对成绩，她认为那是大家共同努力的结果，而自己只是在做了自己喜欢做的事业，自己希望做好的事业，自己在努力做好的事业。
篇3:《教师职业道德修养》学习心得体会
《教师职业道德修养》学习心得体会
我们学校全体教师参加了校本培训，学习了王剑主任主讲的《教师职业道德修养》。让我深感受益匪浅。我认真反思，总结如下：
自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”。社会对教师工作给予了很高评价，受人尊重。那么我们教师应该怎么做呢?
一、有着广博的知识。小学教师担负着全面培养小学生的任务。因此应具备多方面的 综合的知识。“课上一分钟，课下十年功”“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”。这是很有道理的。教师有了本门学科的更加宽广深厚的知识，才能真正透彻地理解教材，灵活的处理教材，准确的把握教材运用自如的把知识提取给学生。现在的小学知识非常灵活，你能保证所有问题你都会回答吗?能给学生讲明白吗?这就激励我们要继续学习，如：职称计算机，继续教育，高学历进修等等，只有不断地进修，才能得到并保持专门的知识和技能。才能适应发展变化着的儿童的新特点及新思想。
学校对此也给予了很大的支持，暑假开展校本培训活动，邀请领导，专家给我们主讲教师应会的知识，使每位教师得到很好的“充电”，提高了教师的素质。
当今社会，教育是全面发展的教育。对学生的美育，体育，劳动技术教育给予十分关注。在农村，教师还担任艺术课，如：美术课，音乐课等等。这就要求教师要具备艺，体等方面的才能。要更多地关心和了解儿童的课外生活。
因此，小学教师要具有广博的文化科学知识和多方面兴趣和才能。这样才能 提高教师的威信，培养全面发展的学生。
二、有着良好的精神修养，陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就告诉我们，教师应该是敬业的，要做到热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作。教师劳动是高尚的，人们称之为辛勤的园丁。对教育事业有着无私奉献精神。我们要拿出这种精神，一丝不苟地工作，勤勤恳恳，奉献于淤溪小学。
三、要培养师爱。这是打开学生心扉的钥匙。这就要求教师平等的心关和爱护每一个学生。特别是后进生。师生之间经常会发生矛盾冲突，这就是考验，要以高度的觉悟，深挚的情感，博大的胸怀来对待。不得打骂，侮辱学生。作为教师应该公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，使学生从教师的行为中看到希望，受到鼓舞。
自从我有了小孩，我深有体会，假如，现在我的孩子在学校被老师骂了或打了，我做家长的，心里肯定不舒服。舍不得。所以，www.aishibei.com当面对学生，同样要把他们当成自己的孩子来教育，关爱他们。多一些鼓励，多一些关怀，少一些批评。
四、做一个学生喜欢的老师，让学生喜欢前提是和学生在一起经过一段时间的相处，因此，建立和谐的师生关系是成为学生喜爱的老师的前提。我们和学生在一起，平时生活中有时是相互争论、相互游戏、相互开玩笑，而在课堂上的生活是以学生学习为主的一种精神存在。
和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力，对提高课堂效益是十分重要的，关系融洽，不但活跃了课堂气氛，而且调动起学生极大的热情去参与;反之，不注重培养学生的学习兴趣，让学生苦学，使学生厌学，则严重阻碍了学生学习能力的提高，当然更谈不上课堂效益的提高。和谐师生关系，还应注意提高自身素质，用自己的身心去影响，用自己的激情去诱发，用自己的热情去感染，使学生和你协调一致，尊重学生，爱你的每一位学生，创设愉快的教学情境，努力提高学习效率。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
我要做到爱岗敬业，忠诚人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。按2008年修订的《中小学教师职业规范》的要求去做，热爱人民，拥护中国共产党，贯彻国家的教育方针，遵守法律法规，依法履行教师职责权利，尊重每个人的价值和尊严，追求真理，献身教育事业，渴望得到同事、学生、家长和社会成员的尊敬信任，为淤溪中心小学教育事业作出更大努力。