学校教育信息化工作计划
一、指导思想
以校园网的建立为载体，积极贯彻研究二期课改精神，发挥网络的信息发布、沟通、学习交流、资源共享功能;通过不断完善学校网站，构建具有特色的互动平台，使学校教育真正走进信息化，分享信息化。
二、具体工作
1.进一步完善学校网站。
(1)定期更新网站信息
做好学校网站的维护与更新工作。及时收集有价值的资料、新闻，不断丰富充实学校网站，及时更新。
(2)突出学校“科技特色”
继续完善“学校特色”这一栏目，与学校论坛建设相结合，突出网站科技特色，增强网站的应用。
(3)继续完善“拓展型课程”
发扬我校校本课程“黄道婆精神在华泾”，继续完善拓展型课程，丰富充实课程内容。
2.常规工作
(1)定期检查学校的防病毒软件情况，及时清除安全隐患。
(2)硬件设备定期进行检查维护工作，发现故障即使报修。
(3)管理好学校的各种多媒体课件，做到借还有记录。
(4)组织学生参加教育行政部门组织的各级各类信息科技竞赛。
(5)管理好学校的多媒体设备，保证教师开课的需求。
三、工作安排
二月份
1、开学准备，计算机维护。
2、课件出借登记。
三月份
1、网站更新。
2.“复兴杯”信息技术实践与创新大赛初赛。
3、“六一”小学生计算机竞赛报名。
四月份
1、网站更新。
2、“复兴杯”信息技术实践与创新大赛复赛。
3、“六一”小学生计算机竞赛初赛。
五月份
1、网站更新。
2、“六一”小学生计算机竞赛复赛。
六月份1、网站更新。
2、计算机维护。
3、课件归还登记，整理。
篇2:区教育系统教职工代表大会提案工作实施细则
区教育系统教职工代表大会提案工作实施细则
第一章 总则
第一条 为了充分发挥教职工代表大会(以下简称教代会)民主管理、民主监督的作用，全面反映群众意见和建议，提高提案质量，进一步做好提案的审查和处理工作，制定本细则。
第二条 教代会提案是教职工代表在广泛征集教职工意见和调查研究的基础上，就学校的改革和发展及教职工普遍关心的问题，在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上，按照规定程序和形式提交教代会讨论、处理的合乎规范的建议。
第三条 提案须有正式代表1人作为提案人提出，正式代表2人以上(含2人)附议，亲自签名后方可作为有效提案提出。
第二章 提案的要求
第四条 提案格式。提案必须是实事求是、反映大事、一事一案、分析清楚、建议具体、简明扼要、字迹工整，清楚地书写在统一印发的提案表格上，允许附页。提案应包括案名(或者叫提案题目，即要求解决什么问题)、案由(即提出提案的理由、原因或根据)、建议和措施(即提出解决问题的主张和办法)三部分。
第五条 提案内容。属于学校行政职权范围和教代会职权范围内处理的下述内容，可以列为提案：
(一)有关学校贯彻执行党的方针、政策和国家法律、法令、规定等方面的意见和建议;
(二)有关学校管理、服务、教学科研等方面的改革和教职工生活福利方面的意见和建议;
(三)有关教职工群众关心的其他重大问题的意见和建议等。
不属于学校行政职权范围和教代会职权范围内处理的问题，不按提案对待：
(一)纯属党务性质的问题和群众组织内部的问题;
(二)应按法律程序由当事人向司法机关起诉的问题;
(三)纯属个人的具体问题或对个别领导者的批评意见：
(四)校领导或有关部门明确答复待办的问题。
第三章 提案的征集、立案
第六条 提案的征集一般在教代会召开前一个月左右，由教代会提案委员会(工作小组)发出征集提案通知，并将提案表提供给全体教职工代表。
第七条 教职工代表在广泛听取教职工意见的基础上，按照提案的内容和格式要求，在规定的时间内，填写提案表交提案工作委员会(工作小组)。
第八条 提案工作委员会(或小组)收到教职工代表提案后，应及时进行审查、登记、分类、整理，对内容相同的提案进行并案处理，原提案人作为共同提案人。对符合立案要求的提案，予以立案并填写提案处理表，签署处理意见。
第九条 对涉及全局问题的重要提案，经教代会主席团审查后，提交大会通过，列为大会议案;对有争议的提案，提交教代会主席团确定是否立案。
第十条 凡未立按案的提案，应作为意见转有关部门处理，并告之提案人。
第十一条 提案征集、审查、立案和处理情况，由提案工作委员会(工作小组)向大会主席团汇报，并向大会作关于提案征集、立案和处理情况的报告。
第四章 提案的办理
第十二条 提案工作委员会(工作小组)将提案处理表送交主管领导签署意见后，交有关职能部门提出解决方案，承办单位在接到提案处理表在规定时间内对提案做出明确答复，能够解决的要提出解决和落实期限，暂缓解决或无法解决的要说明情况和原因，并告之提案工作委员会(工作小组)。
第十三条 承办部门对可以解决的提案，要按照解决方案和落实期限抓紧落实，对落实情况写出书面报告(一案一报)，承办部门负责人在提案处理表上签署意见，由提案委员会(工作小组)审理后，报主管领导审批。
第十四条 经主席团或大会认定的重大提案，应交学校党(总)支部或校务会议讨论研究解决。
第五章 提案的检查与反馈
第十五条 工会和提案工作委员会(工作小组)对提案的处理情况进行检查、督促，汇总落实情况和反馈意见。提案落实情况可采取适当方式进行公示，并向教代会作提案落实情况的报告。
第十六条 工会和提案工作委员会(工作小组)向提案人反馈提案办理结果并征求提案人的意见，由提案人签署意见。提案是否可以结案，由提案工作委员会(工作小组)决定。
第十七条 教代会设立优秀提案奖和承办提案先进部门奖。优秀提案和承办提案先进部门由提案工作委员会(工作小组)提名，报教代会主席团批准，经公示确定。
第十八条 对提案不积极落实，导致提案搁置的承办部门，由提案工作委员会(工作小组)提出，在适当范围内进行通报批评。
第六章 附则
第十九条 本细则自颁布之日起实行。
第二十条 本细则由教代会提案委员会(工作小组)负责解释。
篇3:z小学教育科研工作计划
z小学教育科研工作计划
一、指导思想
本学期，科研室将在原有的基础上，紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为龙头，以优化综合实践活动课程、智慧教育驱动差异化教学为抓手，坚持教研与科研结合，提炼科研成果，提升科研品质，引领教师成长，推动学校新发展。
二、主要任务
以学校工作计划为指导，以学校课题《《基于核心办学理念的学校文化建设实践研究》和智慧教育课题《指向教师数据素养提升的养成路径与培养策略的实践研究》为龙头课题布局课题矩阵，以校本培训为依托，以促进教师的专业发展和快速成长为重点，广泛开展教科研活动，积极促进教育理论与实践的结合，促进教育科研成果的转化和应用。
三、上学期已达成目标
表1：上学期获奖案例、论文
获奖者姓名 项目 等第
表2：学校在研课题
编号 课题类别 课题名称 主持人 预计结题时间
四、工作策略
1.以培训夯实科研之“基”
继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。科研室将用好订阅的科研刊物等资源，定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。
2.以管理铺平科研之“路”
围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作，对新立项的课题做好开题的工作。开通立项课题组群，及时交流过程，对过程资料进行电子化管理，对研究中的问题进行及时研讨、学习交流。
3.以成果点亮科研之“得”
鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例，组织教师参与各级各类比赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。
五、本学期主要工作目标
1.做好新一轮区级“三类”课题申报准备工作;
2.做好第四届“智慧教育”项目和第15届小课题的课题结题工作;
3.完善课题常态化管理与日常指导机制，形成相关文本管理制度;
4.为申报各类课题研究的教师提供帮助，鼓励教师在课题研究中探索研究，总结提炼，促进教师专业成长。
5.熟悉本校三年内的课题，关注和设计课题的再研究，重点培育优秀成果，提升我校成果水平。
6.一步严格科研常规管理，提高我校的教科研工作层次，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作，让更多的老师享受成功的喜悦，为争创品牌学校做准备。