附属中学分校情况简介
xx师范大学第二附属中学xxxx分校位于xx师大xxxx基础教育园区内,毗邻xx师大、上海交通大学和xx高新科技园区。
2012 年,xx师范大学第二附属中学xx校区建立,2023年,xx师大二附中xxxx分校正式成为独立法人单位。学校深入推进“一校多区、三部融合、初高中一体化”发展战略,充分依托和发挥大学、高科技园区的资源优势,加强与大学、科研院所的合作,完善管理体制,全面深化紧密型集团办学,品牌教育资源的辐射面不断扩大。华二xx秉承二附中“追求卓越,培养创造未来的人”的育人理念和“卓然独立,越而胜己”校训精神,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
学校深化教育教学改革,优化改善办学条件,立足核心素养,持续深化教育教学改革,高考成绩持续高位。近三年考入清华、北大9人,高考成绩继续维持高位运行,持续为一流高校输送卓越人才。
学校构建优良育人环境,贯通培养拔尖创新人才,收获了一系列市级、区级荣誉与成果。近3年来,2位同学被清华丘成桐数学创新班录取,1位同学入选清华大学物理人才培养“攀登计划”,1位同学入选北京大学“物理学科卓越人才培养计划” ,多位同学获“强基计划”破格入围资格并提前锁定清北。五大类学科竞赛共计学生获奖近300人次,其中省一等奖34人;科创领域,1人获得全国科技创新大赛一等奖,12人获得全国奥赛奖牌;6人获市明日科技之星、市科技创新大赛(创新成果)一等奖。同时,学校也注重学生人文素养的培养,我校学子在各级别英语、阅读、作文赛事的比拼中,追求卓越,厚积薄发,屡屡登上最高领奖台。
学校推进五育融合,全面加强科技、艺术、体育、劳动教育,发挥“武术”“戏剧”龙头校作用,加强心理健康教育与家庭教育指导工作。开办至今,学校已是教育部优秀传统文化(武术)传承基地、全国青少年校园冰雪运动特色校、上海市人工智能教育示范学校、上海市信息化应用标杆培育校、上海市科技教育特色示范学校、上海市航空特色学校、第一轮义务教育项目化学习种子实验校、上海市武术一条龙、艺术一条龙龙头学校、上海市中小学心理健康教育示范校、xx区生涯教育项目学校、上海校园健康管理中心示范点、上海市安全文明校园、上海市平安示范单位、上海市花园单位、全国航空特色学校、清华大学2023年生源中学、上海航天科技教育特色学校、科创教育联盟校、上海教育国际交流协会会员单位、2021-2023年度xx区文明校园、2023年xx区“绿色生态文明校园,荣获2023年度上海学校心理健康教育活动季优秀组织奖、xx区第五届“教育学术节”突出贡献奖、xx区第五届“教育学术节”优秀组织奖、xx区学校(幼儿园)办学绩效评价奖励综合发展优秀一等奖、 “优秀区级示范性科普活动”、xx区“智慧校园”主题项目学习展评活动组织奖等大奖。
学校勇担社会责任,辐射引领创示范。先后承办了全国NOI信息学奥赛、“FRC”国际机器人大赛季后赛等多项大型赛事,xx师大xx基础教育集团承办xx青少年创新人才培养系列活动之大零号湾“xx论道”教育峰会,华二xx、华二附初与上海体育学院武术学院共同承办的“上海市中小学生武术比赛”。
篇2:高级中学学校简介
学校简介
北京外国语大学附属田园高级中学(原名:上海市高级中学),是闵行区直属公办高级中学。学校创建于2003年9月,是由创立于1948年的颛桥中学高中部分立而成。
2018年9月,现都莲路62号校区由田园路455号校区整体迁址而来。新校区占地面积65亩、建筑面积50000平方米,建筑投资2.5亿人民币,是现代化高标准智能化的新校舍。2019年9月挂牌成为“北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学”。 学校办学规模为30个教学班,教职员工120余名。
北外附属田园高中是闵行区首批实验性示范性高中、上海市文明校园、上海市中小学生行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市依法治校示范校、上海市书香校园、上海市中学共青团工作示范单位、全国示范文学校园,正在创建全国文明校园先进学校,也是上海市七宝中学教育集团核心学校。 2016年成为上海市特色普通高中建设项目学校,2021年通过上海市特色普通高中初评,目前已进入复评阶段。
学校以“美育引领,创意发展”为特色办学理念,以“教育为了人更幸福”为教育价值取向,以“立德树人、成就学生、为党育人、为国育才”为办学宗旨,在学生全面发展基础上,注重特色办学、多元评价、个性成才,在外语教学、科创、艺术、体育、文创等方面渐成特色。
学校有一线教师120余名,其中特级教师、正高级教师、博士、硕士研究生占比超过70%,近年来60多位主要毕业于上海交通大学、复旦大学、清华大学、华东师范大学、北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中国科技大学等高校的优秀毕业生加盟田园,成为学校高质量持续发展的根本保证。
篇3:柏龙中学学校简介
“自强不息 追求卓越”——XX市柏龙中学
恬静的兰竹路深处,三十载春秋沉淀着“自强不息,追求卓越”的学校精神!这里就是“和谐、快乐、成功”办学理念引领下的龙柏中学,我们用网球+等丰富课程构建教与学的绿色生态圈;我们用技术赋能的激情课堂唤醒师生的生命自觉;我们用多元主题活动提供龙柏学子个性施展的舞台。努力打造温暖有情怀的百姓家门口的好学校,我们一直在努力……
一、发展概况
XX市龙柏中学地处美丽的西郊虹桥镇,创办于1995年。学校占地30亩,建筑面积12080平方米。目前,学校现有四个年级18个教学班,学生666人,教职工57人,中高级教师占专任教师数的81%。历届区学科带头人1人、区骨干教师16人次、区骨干后备23人次,区学科中心组成员3人。多名教师先后荣获市区级园丁奖、区三八红旗手称号、区优秀班主任、金爱心教师、希望之星等荣誉称号。
XX市柏中学始终秉持“言必诚信,行必忠正”校训,逐步形成了“自强不息、追求卓越”的龙柏精神和“和谐、快乐、成功”的办学理念,旨在培养“有中国心的现代文明人”,培养具有“龙柏特质”的人,培养完整的人、幸福的人、未来的人。
三十年来,全体龙柏人秉持“言必诚信,行必忠正”的校训,努力耕耘,奋发有为,用网球+等丰富课程构建教与学的绿色生态圈;用技术赋能的激情课堂唤醒师生的生命自觉;用多元主题活动提供龙柏学子个性施展的舞台。努力打造温暖有情怀的百姓家门口的好学校,我们一直在努力……
二、扁平管理 倡内涵发展
学校是师生成长的摇篮,管理团队是呵护摇篮的第一负责人。为更好地服务师生成长,近年来,在党支部的引领下,龙柏中学在行政顶层构架、管理体系建设、制度体系建设、专业梯队建设、信息化办公等方面进行着扁平管理的有效探索。在管理原则上统一思想,形成了严谨的行政行事规则;在管理方式上从自上而下走向上下协同,促进师生民主协商一同参与学校各项事务;在管理形态上逐渐搭上信息化的快车,利用各类交互平台实现扁平传达提质增效的作用;在制度建设上不断迭代更新,逐步形成完善的与时俱进的机制保障;在专业梯队建设上倡导教研训一体化设计,通过分层分级培训、项目化运行等方式实现学校内涵发展。
三、建“小而美”校园,创特色育人空间
叶澜教授曾动情地说:“这是一个读书的好地方!”龙柏中学各类教育教学设施先进、完备,校园环境优美,文化景观随处可见,主题教育展示区立体多元。学生体育锻炼场所充足,设有标准网球场4片;室内篮球场1个(2020年新落成);足球场1个(环形跑道250米,直线跑道100米),1个体操房。学校科技、文化特色场馆的提升改建,为学校开设多样化的课程,满足学生数字化、个性化学习提供了有效保障。学校改造新建综合英语听说室;中考理化考点实验室;所有教室配备互动智能电视机,校园已经实现千兆网络到桌面,无线信号全覆盖。
四、立德树人,育“四乐学子”。
德育为先,创新育人内涵。以“礼、正、静、新”为抓手,以“规范立人、特色育人、文化成人”为路径,以多元丰富的育人实践活动和德育课程为载体,引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观,拥有健全的人格和健康向上的品德修养,丰富“龙柏特质的人”的培养内涵。
课程育人、注重实践。学校始终坚持“五育并举”教育方针,促进学生德育、体育、科技、艺术、劳动多方面发展,全方位提高学生综合素养。定期举办科技节、读书节、艺术节、体育节、文化节活动,校园文化活动生动活泼、丰富多彩,为师生搭建了健康快乐成长的舞台。“社会实践”、“心灵智辩”、“习之书画展”、“常青藤”微公益等德育特色课程,沉淀了“龙文化、柏精神”的课程内涵,网球+、篮球、书画、啦啦操、腰旗橄榄球和STEM特色探拓课程,丰富了学生的成长体验,助推了生涯发展。
五、数智赋能,促教学转型。
深化课堂教学改进,在“双减”政策背景下,依托XX市“三个助手”、XX区“智慧笔”智慧教育平台,持续推进学校教学数字化转型。以精准教学为抓手,通过智慧项目在教学中的运用,深化课程教学改革,培育学生核心素养,奠基学生生命成长,达到减负增效的目标。以课题研究为引领,校本培训为抓手,课堂教学为主阵地,稳步推进“数智课堂”的有效构建;创建“教”“研”“训”一体融合研究机制,助推教师科研能力和专业能力的多元提升;多渠道助力教师队伍建设,提升教师队伍品质。近年来,学校中考屡创佳绩,成绩喜人,赢得了社会和家长的一致认可。
六、学校荣誉
XX区学校办学绩效评价综合二等奖、课程教学改进三等奖;
全国青少年校园网球体育传统特色学校;
XX市中小学教学数字化转型整体试验样板校
XX市心理健康教育合格学校
XX市依法治校标准校
XX市安全文明校园
XX市绿色学校
XX市红旗大队
XX市书法教育实验学校
XX市田径联盟校
XX区文明校园
XX区绿色学校
XX区行为规范示范校
XX区科技教育特色校
XX区艺术教育特色校
XX区网球、田径体育传统项目特色校
XX区智慧教育项目优秀学校一等奖
XX区智慧教育探索优秀校
XX区数字化项目优秀实验学校
XX区人工智能先行教学联盟校
“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。”
“龙”的和合、进取和独立精神,“柏”的顽强坚韧、包容大度、淡泊从容品质,将不断激励龙柏中学全体师生怀抱梦想,脚踏实地,向着教育高质量发展更远更高的目标迈进!