幼儿园财务民主评议对照检查材料
通过认真查找问题、反思自己，我认为本人在思想、工作上还存在着以下不足和缺点：
一、存在问题及原因
1、严以修身，加强党性修养：理论学习不够深入。
2、享乐主义：怕得罪人，好人主义消极现象。
3、享乐主义：安于现状现象
二、原因剖析：
1、主观上总认为理论的东西是比较深奥和概括的，学习和理解要化一定的时间，自己只要知道一些就行了，作为财务老师，最主要的是认真履行本岗位的职责，做好自己的本职工作，对政治理论的学习没有必要了解得那么透彻，因此导致思想理论学习把握不够。
2、由于财务工作比较琐碎、繁忙、而且时间结点比较多，工作中经常会出现一些想法，需要进一步学习、探索、实践时，往往为了赶时间，会出现消极情绪，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，缺乏敢于打破常规的勇气。
3、在工作中争强当先的意识没有充分显现，想想只要做好自己的事情就可以了，不要去争强好胜了。遇到的新问题、新现象，有时自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性、模范作用，这根"弦"绷得不够紧，有满足于“过得去、差不多”的现象，最后往往被“多一事不如少一事”的消极想法占据主导地位。
三、努力方向
1、加强学习、努力提高综合素质。
齐头并进，政治理论和业务知识共同提高。在保证学习的时间上，又保证学习的质量上，认真学习，以高觉悟的党性修养来提高自己的专业知识。只有勤于从书上学，学习理论思想，学习专业知识，才会切实树立党员的良好形象。
2、转变作风、严格要求、自我加压，充分发挥共产党员的模范带头作用。
工作中，在原则是非面前，看到有问题的应当正面指出或批评。护短或抱着明知不对、少说为佳的自由主义态度，是党性不强、觉悟不好的表现。爱护同事，应当爱得深，护得有力。绝不能“为人情所困、为关系所累、为利益所惑”，要做到明辨是非。
3、勇于创新、积极进取的工作态度。
工作中，始终保持开拓创新的精神，自省、自警、自励，树立强烈的时间观念、效率观念、做到今日事今毕，用最短的时间完成任务，兢兢业业地做好各项工作。作为一名党员，更应该时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，勤勤恳恳，全心全意为教职工服务。
篇2:幼儿园工会主席民主评议对照检查材料
幼儿园工会主席民主评议对照检查材料
随着基层党组织查摆问题的开展，我查找自己身上存在的问题，对自己进行一个深刻的剖析，现汇报如下。
一、存在的问题
1、坚持学习不够;
2、与教职工沟通欠缺;
二、原因剖析
问题一分析：尽管从思想上有“树立终身学习的”意识，但是，由于日常事务一忙碌，就会给自己找台阶：有空再学吧。此外，在合理安排好工作、学习、生活、休息等方面的关系上没有较好处理，这也导致学习坚持性不够的主要因素。
问题二分析，作为工会主席和分园负责，我觉得对于自己分园的教职工，自己的沟通还是比较到位的;但是，针对其他两个园所，除了为教职工每月送去生日祝福、教职工生育、生病住院等慰问外，我觉得自己日常工作中对她们的沟通联系方面比较欠缺。分园负责，事无巨细，有时事情一多，再加上工作地点的不同，与职工沟通上就滞后了;但我认为，主要还是主观上的问题。
三、今后努力的方向
1、俗话说“活到老学到老”，随着社会的发展，作为一名中层干部，只有学习新知识，获得新的理论，才能在教职员工中有较高的理论权威性，对教职工的教育教学上有更好的指导作用，所以忙不是理由，忙不能作为借口。在今后的工作中，不管再忙，都要静下心来学习一些知识，充实自己，丰富自己。
2、在与教职工沟通少的问题上，我在想，在平时的工作中，合理规划，有效分流，做好统筹工作，挤出时间来与教职工进行沟通，特别是其他两个园所的教职工，如在外出听课、开会时，就见缝插针地与他们沟通，分享她们的开心事，分担她们的烦心事，了解她们的困惑、听取他们建议，及时向园领导反映情况，尽自己最大的力量帮他们解决，最大化地发挥自己身为工会主席应尽的义务。
篇3:幼儿园校长民主评议对照检查材料
幼儿园校长民主评议对照检查材料
一、存在问题
通过本次的实践活动发现自己存在的主要问题有以下三点：1、缺少对理论知识的学习，从精神层面的马列主义理论的系统学习到业务技能方面的工具书的学习都比较欠缺。2、工作上深入三个园部的时间还不够，不能及时、全面地了解分园的情况，了解教职工的思想动态和工作情况。3、实践中缺乏创新精神，对幼儿园发展缺少宏观统筹的思考，幼儿园的内涵建设成效不显著。
二、原因剖析
1、缺乏精神层面对信仰的追求，时间一长对自己的要求也比较放松，工作一忙一累，就失去了学习的兴趣。关于政治素养，总觉得跟着党走，听上级领导部门的话，把事情做完就好了，没有想过通过自我的学习来主动提高自身的素养，来更好的开展支部工作，来坚守自己的价值观、生命观和教育观。业务方面也是，总觉得现在自己的能力指导教师足够了，工作那么忙，没时间看专业书籍，失去了学习的源动力，殊不知不进则退，这样的想法很危险。
2、对于三个园部的管理，比较信任于分园长，总觉得有什么问题分园长会进行汇报，我予以解决就可以了。自己觉得平时会议培训比较多，无法顾及每个园所每个教职工，这样的想法使我从主观上已经排除了主动去了解关心教职工的意愿，又怎么可能做好为教职工服务的工作，激发教职工工作的积极性和主动性。
3、在幼儿园管理的实践中，觉得目前保教队伍经过几年的流动调整，幼儿园进行自培后，一批年轻的教师茁壮成长，目前已经趋于稳定。幼儿园各类活动在条线负责人的安排下火热开展，家长工作也取得了较大的进展。因此基于目前状况还不错的想法，对幼儿园后续发展的宏观思考不够，许多工作缺乏创新性，从某种意义上说影响了幼儿园的内涵发展的脚步。
三、今后努力方向
1、加强学习，提高自己的综合素养。通过对党的系列理论和党章的学习，不断坚定自己的信仰，不轻易被外界的一些信息所干扰(如此次教师待遇问题)，正确把握是非观念，在面临一些突如其来的变故时，能够把握核心的方向，带领广大党员干部始终站在正确的位置。
2、回归群众，固化为人民服务的意识。确保每周在分园办公1～2个半天，主动关心教职工的所思所想，为教职工排忧解难。努力为教师搭建成长的舞台，有效促进教师的专业进一步的成长。
3、勇于创新，推进幼儿园内涵建设。要静下心来不断思考幼儿园未来五年的发展态势，带动各条线负责人基于幼儿发展、教师发展的前提创新开展各项工作，从而促进幼儿园的发展。