中学三优标兵交流材料：追逐梦想的旅途
梦想，是注定孤独的旅程，我们时刻都在路上。
那是天边的一束微光，在黎明前的黑暗中指引着我们。前方的路一片坷坎泥泞，却挡不住无畏的心。纵然，我们本可以享受阳光的幸福，可是为了梦想的那束光芒，我们舍弃了其它。
也曾有过受伤，也曾有过失望，但既然选择了远方，留给世界的便只有背影。
这条路，我们会用一生走下去。但，青春的我们该怎么走呢?
为了心中的那束光，我们走进学校，开始学习。可是，我们学的，不仅是几个数字和符号。
我们要先学会做人，做一个高雅的人，这不仅仅是道德与礼仪的要求，这是对生活的态度。学会生活，做一个高雅的人，我们要学会过有诗意的生活。一个生活没有诗意的人，很难读懂一首古诗的情调，一个不会有诗意的人，他的路途注定是痛苦的。
而生活的诗意，来自哪里呢?外自天地，内自心灵，大自然的美丽往往能带来心灵无尽的享受。一个不会欣赏大自然的人，生活如何有诗意呢?当我们埋头于书山题海时，抬头欣赏一下蓝天的美丽吧，当我们双耳充斥英语听力时，不要忽略那鸟鸣声和那花开的声音啊。而真正的诗意，来源于心灵，像女作家三毛一样，有一颗快乐的心，生活永远都是有诗意的。只有心灵的境界得到了提升，才能使旅途的孤独易于承受。
但这还不够，路在脚下，无尽地行走大地上，走过这片土地，为了心中的光芒，我们还要学会很多。有一句话非常优美，深海里的鱼，若不自燃，便注定了黑暗。前方的路，是那束光照不到的，那光只是一个方向。若不自燃，脚下的路，如何看得清?选择了孤独地前进，就不要后悔，努力向前，哪怕付出再大代价。青春是我们最大的本钱，若不此时奋发，待春去秋来，白雪皑皑，岂不徒然叹息。青春是朝气的象征，是疯狂的代言人，此时的我们再不疯狂地为之努力，我们就已经老了。一个人，当他开始失去动力，便开始衰老，因为青春是我们能量的源泉。只要我们还能激情一把，我们的心就永元不会老。
这种力量，是生命的力量，让我们的青春无畏前进。可是，这样便能达到么?
我们还要学会方法，学会前进的方法啊，有时若被大山阻挡，一腔热血的拼搏是不够的，我们还要有方法。也就是说，我们要学会学习。
怎样学会学习呢?就是说，我们要知道怎么去学。相信具体的经验大家也听了不少，而且每个人适合的方法也不同，我便不再赘述，但我们至少应记住一点，生活处处可学。
课堂上学会的，永远是少量的，是暂时的，20年后，我们便会忘得差不多。但有些东西，学会了便终生受益，这是一个人的品质与态度。
艰难的旅途，磨炼了我们的意志和灵魂，任何一个困难，都是对自己最大的挑战，每一次前进都是成长，每一步都是泪与汗的结晶，若不细心，我们便会走偏，若不坚持，我们便会退回原点，若不保持一份到达终点的信念，我们便会迷失自己，就像一道难题，当我们试图去攻克它，最终得到的绝不仅是一种解题方法，还有谨严的态度和无畏的信念，那不惧一切的勇气和挑战万难的意志，才能让我们受益终生。
通往梦想的旅途上，首先要学会生活，学会做人，这样才能在无尽的黑暗中向那束微光走下去，其次要无畏前进，纵然知道路并不好走，否则我们如何到达终点，最后，这条路，应该教会我们一些东西，让我们有能力，驾驭我们的梦想，当我们做到这一切，考试成绩什么的也就不那么重要了，因为，我们已经在通往梦想的路上，当然这不是说考试成绩真的不重要，而是因为我们若学会了这些东西，加上一些适当的方法，成绩的提升也是易事。
梦想的旅途注定艰难，因为每一步前进，都是对心灵的磨砺，但既已迈出了脚步，就不畏风雨，让我们共同走下去，铸造最强大的自己，待万花灿烂之日，无悔自己的每一段旅程!
篇2:小学班主任工作经验交流材料
小学班主任工作经验交流材料(九)
各位领导、老师：
大家好。非常荣幸能在这里和大家交流我班主任工作中的一些做法。对于低年级班主任工作，我是这样做的：
一是严抓常规。
从开学的第一天起，我就给教育学生：任何事都有规矩，学校有学校的规矩，班上有班上的规矩，如果你们违反了规矩是要负责任的，要有适当的惩罚，而且很重要的是做老师的一定要说到做到。如课堂常规。我首先抓的就是上课认真听讲的习惯。从开学起，我就跟学生们说这样一句话：在课堂上，你的耳朵比你的嘴巴重要。因此在课堂上我要是发现哪个学生不认真听老师或同学说话，第一次点名，第二次我就要让他站到我面前来听课。再如排队。一开始排队时学生总是叽叽喳喳，闹个不停。老师有时候要喊几声都不见得能把他们安静下来。于是我就发挥小助手的作用，请几个比较懂事负责的孩子站在旁边看着，谁说话就把他们拉出来站在旁边。一开始总有那么几个不安分的孩子想挑战一下。如果是做操时，那今天的课间大活动就不能参加了，站在旁边看别人玩;如果是放学时，那就站在那里等我把学生送回来。这样一来，学生就能遵守纪律了。
二是善于表扬。
从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。所以在教育教学中我从不吝啬我的表扬。第一是表扬全班同学。如我们班第一次获得文明班级，我就花了五分钟的时间好好地表扬了他们一下，这样不仅让刚入学的孩子知道获得文明班级是一种无上的荣誉，而且让他们觉得我们是最棒的，我们能行。再如，有一次，外面的老师在我们班上课。上完课后，后面的听课老师就跟我说，你们班的孩子的素质真好。就这样一句话我也会转达给孩子们。每次他们取得了一点点成绩我都会告诉他们，激励他们，让他们对自己、对班级越来越有信心，同时也培养了良好的班风和学风。第二捕捉孩子身上的闪光点进行表扬。如我们班的一个小男生上课比较沉闷，不怎么爱发言。
一次课堂上，他在下面小声地插了一下嘴，被我听见了。我就让他站起来大声地回答一下，他小声地说了以后，我又让他声音再大点儿说一遍，直到他的声音传到了每个孩子的耳朵里。回答完了之后，我问同学们：“你们觉得他的发言怎么样?”教室里几乎立刻就响起了热烈的掌声。然后我说：“老师也为你精彩的发言骄傲和感动，老师希望以后能多多听到你的发言好吗?”那个原本站在那里手足无措的孩子的脸上一下漾起了快乐羞涩的笑容，然后冲着我点了点头。从那以后，他成了课堂上的活跃分子。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请大家多提宝贵意见。
篇3:质监局宣传标兵先进事迹
质监局宣传标兵先进事迹材料
姜z，女，1970年出生，本科学历，中共党员，现任z市z质量技术监督局办公室副主任、稽查大队副大队长。
1990年参加质量技术监督工作以来，先后从事过计量检定、稽查打假工作、法制及办公室工作，同时已参加五届中国龙虾节组委会的有关工作，并在县纪委廉政室借用工作一段时间。
工作作风成熟、工作经验丰富，质监部门业务全面，先后获得省局文明职工、省局信息宣传工作先进个人、市政府打假先进个人、县级巾帼英雄、县局先进个人等多项荣誉表彰。
该同志政治上积极要求进步，努力追求，不断自我提高，时刻以一名优秀的共产党员标准要求自己，工作中能够做到发挥一名共产党员的先锋模范带头作用，自觉培养高度的政治敏锐性和时事的洞察力、分析力。
工作中及时学习掌握新的业务知识和法律法规，不断积累和培养工作能力和工作经验，自加压力，自我奋进，把“脚踏实地，认真工作”作为人生的座右铭。端正工作态度，做事严谨认真，不断提高工作能力，珍惜工作岗位，努力认真，慎言慎行，具有高度的工作责任心、大局意识和服务意识。时刻保持一个阳光心态，工作中形成有条有理、张驰有度、沉稳有节的风格，圆满完成各项工作任务，努力做到让领导满意、放心。