党员先进奖老师事迹材料
第三届SZT教育奖拟获奖对象(十三)党员先进奖 z老师
z，女，中共产党员，20**年8月来到天华学校任教至今。该同志在几十年的工作中始终坚持以优秀共产党员的标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。坚持以踏实、敬业、奉献的原则，在平凡的岗位上始终如一地努力工作。把工作当作事业奋斗，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了大家的一致好评。
作为一名共产党员，该同志参加工作以来严于律己，热爱党的教育事业，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上、工作上在同事、学生的心目中都树立榜样。积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。多次被评为学校的“优秀共产党员”。
作为一名数学教师，她一心一意地爱孩子。自参加工作以来，z老师把满腔的热情和心思都用在教育教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富，她都一样地教育、关爱。为了保护孩子的自尊，余老师从不当面批评孩子，她每次都会把调皮得孩子带到自己的身边，耐心地教育。对待学习有困难的孩子，余老师总是耐心地鼓励他们、辅导他们。在课余，在中午，你总能看到她给学习困难孩子辅导的情景。尤其是今年上半年，她带了六年的孩子要毕业时，她全身心的扑在学生身上，每天孩子们没起来她就来到了教室，学生睡觉了她才离开学校，不厌其烦地一遍又一遍给孩子们讲课。
当然她的辛勤付出也得到了回报，每学期她所教学的两个班的成绩总处于年级前列，她个人多次被评为“主讲教师”、“星级教师”。她指导的学生，有许多先后在省、市、区的一系列比赛中夺得好成绩。尤其值得一提的是，在20**年六年级毕业考试中，她带领的两个班成绩在年级中名列前茅，她所在的六年级组数学成绩获得了全区优秀率、合格率、平均分三项第一的好成绩。
作为一名有着将近40年教龄，教学经验丰富的学会组长，她总是时时刻刻不忘帮助年轻人成长。刚到天华时，她所在的一年级有11个班，6个数学教师，除她以外，其余的都是刚毕业的大学生。面对这种情况，她在用心教学自己两个班的同时，手把手地教年轻教师怎样备课，怎样批改学生作业、怎样与学生和家长沟通。她会走进年轻教师的课堂，给他们听课、评课。可以说，在年轻人的专业成长上，花足了功夫。因此，年轻的老师们都尊称她为“余妈妈”。也正因为有了她这样好的“妈妈”、“专家”，这些年轻人迅速成长，他们不但把常规课堂做得扎扎实实，而且开始参加各级各类的教学竞赛，并能在比赛中获奖。现在她又重新接手了一批一年级的孩子，又和另一群年轻人在一起，她一如既往地疼爱孩子们，关心年轻人。
从教几十年，z老师默默奉献，兢兢业业，用自身的思想和行动诠释着入党时的铮铮誓言，用自己的实际行动感染了身边的同事、学生、家长，塑造了一个先进党员的光荣形象。
篇2:安全保障奖老师事迹材料(4)
安全保障奖老师事迹材料(四)
z，20**年8月进入砂子塘天华膳食部工作，一直担任厨师工作。他拥有较强的学习能力、实践能力和创新能力，在这普普通通的平凡岗位上，以良好的职业道德，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导们的信任，并多次荣获“后勤优秀员工”称号。
自从进入天华后勤膳食部以来，邓师傅在各方面都严格要求自己，努力提高各方面的能力，勇于剖析自己，正视自己，不断提高自身素质，很快融入天华后勤大团队中来。他始终把平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，遵守各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。在工作中积极主动，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，能分清轻重缓急，安排合理有序,按时、按质、按量出色的完成领导交办的工作任务。
他坚持以学为本，以用为根，努力做到学以致用，不断创新菜式，在平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。他积极参加学校食品安全和其他各类培训，工作中严格遵守食品制作操作规程，将食品安全工作放在首要位置上，以提供给全校师生营养、美味的食物为已任。他兴趣爱好广泛，工作之余他积极参加学校组织的“合唱团”、“羽毛球”、“乒乓球”等社团活动，并有精彩的表现。
邓师傅在天华后勤团队工作的几年里，通过不断学习,在思想作风、个人素质、业务水平等方面都得到了提高，工作上也取得了一些成绩，在今后的工作中，相信他将继续努力，将工作做得更好，为学校贡献自己的力量!
篇3:优质服务奖老师事迹材料
优质服务奖老师事迹材料
z，1971年12月出生于湖南省宁乡县双江口镇团湖村，在1991年7月毕业于宁乡十一中，毕业后一直在双江口镇各所中小学担任代课老师，于20**年9月应聘到长沙麓山国际实验学校当生活老师。于20**年9月应聘到天华学校当生活老师至今。
z老师一直从事的是教育服务工作，她有丰富的教育服务工作经验，她担任生活老师不单单只是对孩子进行吃，喝，拉撒事务上的服务，孩子们的常规教育和思想教育也从未放松。她带的学生不仅自理能力强，而且行为习惯非常好，情商也特别高，即使是短暂的十几天夏令营生活，也能将孩子们带得井然有序，期期被评为优秀寝室。
记得上届毕业的z老师寝室的蒋天赐同学，那是个所有老师，同学都耳熟能详的人物。也许是青春期提前的到达，孩子比较叛逆，可以说是我行我素，杨老师总是得到了孩子的信任，家长的理解与认可，直到现在，孩子进入初中，还经常打电话来问候杨老师。
这学期杨老师寝室又有一个全校最调皮的一年级孩子——杜泽轩，入校的第一天就惊动了所有的校级领导，孩子完全没有纪律意识，是杨老师的管辖时间，她的视线就没有离开过这个孩子，时刻关注他的动态，及时制止事故的发生，只要他有一点的进步就大势表杨他，甚至奖赏他。她用一个个小故事感化孩子，鼓励孩子，可谓是想尽了办法。经过一个学期的努力，孩子现在进步了很多，虽然偶尔还是会犯些错，但比起刚进校时时简直是天壤之别。
z老师不仅学生带得好，在单位也是个很有上进心的人，服从意识特别强。作为楼栋长的她处处为老师们着想，有什么通知反馈能及时到位，保质保量的完成各项任务。她也是一个性格开朗的人，经常开些幽默的玩笑，是我们生活老师的调味剂，也是一支“笔杆子”，她写的文章孟董都赞赏。学校有什么活动，她总是积极参与，献计献策，也是天华后勤的台柱子，特别是在我秀我风采活动中，她自编自演的小品《相亲》节目令人捧腹大笑，作为生活老师有如此才能令人折服。
z老师是个非常优秀的员工，希望她在今后的工作当中继续努力，做到尽善尽美!