教院附中新学期工作计划
2024年新学期学校将将秉持“立德树人、以美树人”的办学理念，立足实际，振奋精神、求真务实、与时俱进，从行政管理、校园环境建设、教学常规管理、德育管理、后勤服务保障等方面务实高效开展工作，打造附中“和谐向上、风清气正”的校园文化氛围，在附中“科研兴校、质量立校、特色强校 ”路上再创佳绩。新学期主要工作要求如下：
一、教学工作
1、加强教研组和备课组管理，向课堂要质量
教导处加强对检验组集体教研、备课组集体备课、组内互助分工合作的管理，教研组长、备课组长切实负起责任，把握方向、做好教学计划和复习计划的安排，组织组内教师研讨编制导学案和分层作业，研讨落实课堂教学的精讲多练，有效落实提高课堂教学效率的各项举措的落实。各备课组都应有具体的提优补差策略，利用好早读、午管、晚管的时间，关注困难生的个别辅导和学习习惯的纠正。
学校将开展优秀备课组评比、优秀作业设计评比、优秀教案评比、优秀导学案评比、期中期末教学质量奖等，以评价激发教师工作热情和创新能力。
2、以听推门课严抓课堂效率，向规范要质量
邀请各学科教研员以及校听课组教师听课指导，听课同时检查教师的教案、学案、分层作业，重点关注课堂精讲多练、作业必须分层、学案导学等,听课后约谈反馈。从听课情况反观备课组集体备课的情况，给予监督、指导和帮助。
继续完善校本导学案、课件、校本作业、辅导微课等，并请专家帮忙指导。(尤其注意要每年针对不同的生源和高考要求进行修改完善)
3、有效落实五级质量分析，向反思教学要质量
针对个别教研组、备课组以及个别教师工作中的问题及时沟通交流提醒。(五级质量分析指教导处层面、年级组层面、备课组层面、班级层面、学生个人层面)。
4、落实小组互助和学分评价，激发生生互助的积极性
政教处和教导处配合各司其职在，全面展开小组互助学习机制，创新学分评价机制，班主任任和任课教师要积极投入，探索尝试，对于无作为的班级及个人，相关部门要积极约谈，给予督促、指导和跟进，促进生生互助、师生互助的开展切实激发学生学习的内驱力和热情。
5、切实做好美术生动员引导工作，擦亮美术特色品牌。
加大对美术教学工作的管理力度，从高一美术欣赏课设置、美术拓展课安排、美术高考的辅导等方面加强课程实施的过程管理，班主任、美术教师、导师三管齐下共同教育引导学生参加美术学习，为文化课基础薄弱的同学拓宽个性发展之路，让更多的同学有机会升入高等学校深造;
在丰富开设好艺术类拓展课程的同时，积极参与各类艺术特色活动和比赛，争创闵行区艺术特色学校。
二、德育工作：
1、加强班主任规范意识和质量意识培训，树立良好学风
针对年轻班主任比较多的情况，政教处要加强对班主任的规范意识和质量意识的培训，很多行为规范的要求、学习习惯的培养、学业质量的要求，只有班主任了解重视了，学生才会重视，只有班主任不断强化，有规范意识和紧迫感，及时给予学生督促提醒跟踪，才能促进学生良好习惯的养成和良好班风学风的养成
2、利用传统节日或者校园节日创新开展各种有教育意义的活动，把立德树人、以美育人落到实处。如校园艺术节、体育界、读书节、爱心义卖、发现身边的感动随手拍、主题班会设计、家长职业讲师团进校园等等。
3、政教处和年级组认真开好每一次家长会，落实家长学校的德育课程，全体家长会、分层家长会、个别约谈、导师谈心等要积极创新开展，争取得到家长的最大支持和帮助，真正实现家校合力最大化。
4、全员导师工作需要继续深化落实，请心理学专家多指导帮助，提高每位导师的心理学知识用能力和水平，对导师工作加强过程性监督指导，鼓励导师创新开展工作，用无私关爱和指导帮助温暖每一个学生和家长。
5、创新开展“班主任节”的系列活动，树立榜样，宣传优秀班主任经验事迹，鼓励班主任们互相学习，向榜样学习，以此提高全体班主任的带班育德能力，促进班主任队伍建设。
6、团委负责做好学生团员和积极分子的培养，做好学生干部、团干部的培养，建设好学生自主管理委员会，在各种学生节庆活动的组织管理、大值周、升旗仪式、志愿者活动、小组互助、学分制评价等各种学生活动中切实发挥学生的自我教育管理能力，以此激发学生自我管理效能。
三、教师发展工作：
1、联合教导处、政教处做好教师校本培训方案，做好老、中、青各层面教师的培训，重点关注教师对新课标的学习、对新的教学方法的学习，信息技术的有效应用，积极开展学习之星评选、青年教师基本功大赛、教学金点子评选活动等，尤其关注青年教师的培养工作。
2、进一步完善区、校级骨干教师考核激励方案，加强对区、校级骨干教师的示范引领作用，完善教科研考核奖励机制。争取在教学评优、科研课题、论文、案例的数量和质量上再上新台阶。
3、结合学校工作重点，帮助各部门规划以问题为导向的课题研究，认真及时做好学校大型课题的申报、结题工作。
四、总务工作：
定期排查，分管抽查、有记录有反馈
学校安全员、卫生老师坚持每天至少一次以上的安全检查，重点关注环境卫生、校园设施设备安全、食堂和食品安全、饮水安全、消防安全、校门及周边安全等方面，党支部副书记作为分管领导抽查，并全程监督各项安全工作的落实情况，校长党支部书记再查，并定期约谈相关责任人，确保安全工作层层检查落实到位。
2、密切关注市区级的工作要求，确保学校在防疫、垃圾分类、安全保障、经费使用管理、物品维修等方面应对得当，处置高效。
3、开学前一周做好以下准备工作：
A、各类防疫物品、教师办公用品等准备充足;B、校园安全全面检查维修：门卫、食堂、消防系统、用电系统;C、校园卫生全面清理。D、校园、办公室、走廊绿植开学前到位。
五、工会工作及校办工作：
做好教师文体活动的组织安排、教职工福利发放、体检、疗休养等工作，多听取意见建议、多向支委会汇报，切实办好事办实事，提高教职工的幸福感和满意度。
关系到职工切身利益的各种事项由工会牵头以工会小组为单位收集意见和建议，并及时将意见建议整理后交给学校支委会，做好学校支委和群众的桥梁和纽带。
细化文明班组考评方案和校师德标兵评比细则，落实到位。
4、校办做好各种文件精神的上传下达，做好教职工考勤工作，校园新闻的宣传要及时准确，校园网站各项内容的更新完善要及时，规范各种会务管理的流程，协助校长室做好其他各种临时性工作。
六、人事工作：
做好资料归档、劳资管理等日常工作。做好新教师招聘、职称评审等相关工作，新学期对于人事制度、职称评审、岗位调整的相关制度要求要在教工大会上进行宣传。对接好新招聘教师、代课教师、返聘教师，确保教学工作的顺利开展。
新学期，希望各部门按照学校工作目标和计划，认真做好各项工作的实施方案，本着“务实、高效、高质量“的管理理念落实好各项工作，每一位教职工以“植根于内心的修养、自觉于有约束的自由”的师德修养理念严格自律规范做好自己的本职工作，遵守学校的各项规章制度，全校师生齐心协力打造“和谐向上、风清气正”的校园文化氛围，为附中发展贡献自己的一份力!
篇2:二年级组第一学期工作计划
二年级组——第一学期工作计划
一、上期工作回顾：
成绩：
1、安全事故大大降低(相对第一学期)。
2、活动开展得有声有色：两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。
3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。
4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。
不足：
1、学生安全事故仍有发生。
2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。
3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。
二、本学期工作计划：
(一)指导思想：
以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。
(二)工作思路：
1、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作重点;
2、落实德育实验课题研究计划，突出年级特色;
3、强化年级组负责制，完善管理制度;
4、细化班级一日常规管理;
5、年级活动突出德育特色;
6、学生团体确保长期有效和影响力;
7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。
8、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。
(三)、实验课题研究计划：
1、实验全面铺开的宣传：
“学生自我发展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。
2、学习理论转变观念：
开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精髓，转变教育观念。
3、交流心得，制定措施：
第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：
二年级总课题：认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题：一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》
4、主要措施：
(1)根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我发展成长本》(初稿)：认识一个真实的我(第、周)我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意安全作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目标1、2、(做到了)(有时做到)(努力了，没做到)学习和生活语文数学听课注意力A集中B一般C不集中听课注意力A集中B一般C不集中课堂表达A积极B一般C不积极课堂表达A积极B一般C不积极朗读A正确B一般C较差朗读A正确B一般C较差书写A工整B一般C潦草书写A工整B一般C潦草平时成绩A优秀B良好C合格平时成绩A优秀B良好C合格英语生活听课注意力A集中B一般C不集中起床、就寝A优B良C合格D不合格课堂表达A积极B一般C不积极卫生习惯A好B一般C较差朗读A正确B一般C较差饮食情况A挑食B不挑食书写A工整B一般C潦草晨练情况A积极B一般C不积极平时成绩A优秀B良好C合格自理能力A强B一般C较弱老师同学的话爸爸妈妈的话
(2)各班根据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进行自评和他评，并制定“争当列车长”等奖励措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次，达到目标者，照片贴在“列车长”位置上，暂时没达到目标者，照片贴在“乘务员”位置上。)
(四)社团和级组活动方案：
1、社团名称：五彩收藏屋;
2、活动目的：通过有益收藏和废品收集，培养学生良好的审美情趣，养成勤俭节约的习惯，唤起环保意识……
3、年级组活动：
(1)五彩收藏展览(十一周)内容：个人收藏的邮票、电话卡、卡通画等;地点：旧教楼五楼空教室;形式：展览。
(2)日常行为规范展示(十六周)内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等;形式：各班自己选定(比赛、小品、相声等多种形式);地点：风雨球场。
(3)铅笔书法比赛(此活动是根据年级组情况自定的，时间由年级组自己掌握。)
(五)、日常行为规范：
1、各班根据本班情况制定日常行为规范评比细则(特别是安全教育和一日常规);
2、充分利用班会课落实“自我发展“实验，对学生进行养成教育;
3、为了让所有的孩子都有锻炼的机会，各班实行班干部轮换制;
4、班会年级统一，每月一个主题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么?”十一月：“我读书，我快乐”——听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事
(六)、加大力度搞教研：
1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内教师互相听课、评课(每学期至少互相听两节);
2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师具体负责;
3、每月年级组内至少组织一次理论学习，大家及时记下自己的心得体会，积极投稿。
(七)、扎扎实实搞教学：(年级组内“五统一”)
1、教学进度统一;
2、分单元统一备课;
3、作业统一布置、统一批改;
4、每周末给家长一封信统一;
5、期末复习计划、试卷统一。
(八)活动经费的发放：每人每月100元。每月40元作为集体活动经费，60元作为期末奖励。
(九)组内月评、期评条例：(由年级组长掌握)
1、考勤(10分)：根据上班、开会签到记录;
2、听课备课(20分)：根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。(任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等，班主任除上述内容，还看班风班貌。)
3、安全事故(30分)：发生重大事故扣责任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。(参考学校安全事故划分标准)
4、班级活动(30分)：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。
5、综合印象分(10分)：工作态度、积极性、合作意识、创新能力……
6、期末要求人人写出自评，我在自评基础上再给每人写出评语。
篇3:文科组第二学期工作计划
文科组第二学期工作计划
新的学期已经开始，各项教学工作都已经有序的展开。在本学期，如何提高文科组教学成绩，仍是我们组教研工作的重点和方向。在过去的工作中，我们组开展的一些教研工作也为这学期的工作积累了经验与教训。针对我校师生的实际情况和办学特点，根据学校办学思想、教导处工作安排制定以下教研工作计划。
一、充分利用教研活动时间，搞好业务学习。由于我们组大部分老师为青年教师或是刚刚进行本学科教学的老师，如何使大家迅速成长起来，成为本学科教学的中坚力量，是我们组教研工作的主要工作。只有大家业务素质过硬，勤于学习，乐于教学，才是搞好学科教学的基本保障。
在本学期，我们将着重做好以下几项工作：
1、进行扎实备课及多媒体备课，评课。 2、较多的开展多媒体优质课教研活动。 3、认真学习教学理论及《新课标》。 4、继续做好文科组的师带徒工作。
5、开展文科组兴趣小组竞赛活动。(作文竞赛、文科知识竞赛、书法竞赛、演讲比赛，诗歌朗诵比赛 ,汉字听写赛)
二、听评课活动进一步规范化。听评课活动是教研的常规工作，在上学期，我们组全体老师尝试了汇报课、展示课、研讨课等课型的公开课活动。并组织了多教学教研研讨活动，每人至少对此进行了一次公开课，多次听评课活动，组内外老师反响很好，做到公开课无死角，体现了认真、严谨的治学精神。在本学期我们争取在这项工作上再有所突破和创新。初步计划为
1、课前形成规范化创新式教案。组内讨论 统一认识后上讲台，多进行进多媒体备课。 2、课上一定要体现对知识的探究和学生活动，师生双边活动要丰富多彩，不拘一格，最好以多媒体展示。
3、课后进行说课并做好记录。形成统一认识，提高多媒体上课水平，提高科研水平。 三、组织学生活动，提高学习兴趣。兴趣是最好的老师，初中阶段对综合文科的学习兴趣的培养是参差不齐的.在教学过程中，要注意对学生学习兴趣的培养，并且要使它成为一种习惯。在本学期，我们初步拟订以下活动，培养学生学习兴趣，丰富学习生活。
1、各学科开展一次本学科的实践活动。(如实践调查，实验课，模拟表演等。) 2、举行一次文科知识竞赛。
3、开展文科组作文竞赛、书法竞赛、汉字听写赛、演讲比赛竞赛活动。 4. 进一步展示多媒体教科研的成果，不断巩固和提高。 四、落实课题研究工作，争取以科研促教研
本学期文科组成员每人至少上二节多媒体公开课。在本学期我们要力争按计划落实各项工作，争取在搞好教研工作的同时做好科研工作，以严谨求实的教研态度促进教研工作的有效开展，以上是我组教研工作计划，不足之处请老师们和领导指正，多提宝贵意见. 五、主要工作安排(时间如有改变，另具体安排)见附表1