幼儿园大班班主任开学小记
开学已经两周时间了，在这两周时间里，我很明显的感觉到孩子们不仅只是长大了一岁，而且还变得更加懂事了。
看到孩子们各方面都有着明显的提高，我们感到既开心又惊喜。为了让孩子们有更好的发展，我和张老师创造机会与条件，请孩子们为他人服务，逐步培养其责任感。比如，设立小组长，小组长不仅可以管理组员，还负责发各种作业本、准备桌布、准备蜡笔水彩笔等等。懿宸上课总是爱开小差，可是自从班上有了小组长这一角色，他在上课时的表现有了明显的进步，很想成为小组长，为大家发东西。在上一周，懿宸被选上了小组长，别提多高兴啦：“今天我是小组长，待会我们要画画，我去拿桌布，然后再拿蜡笔和水彩笔，你们都等我把桌布铺好了再把书放上去啊”瞧，责任感与集体观念伴随着活动潜移默化地在孩子们心中生根发芽。看着孩子们当小组长干活时的自信与快乐，我想他们真的感受到自己长大了、会做许多事情、更能干了。
这一学期，我们班里来了一位新伙伴，来园第一天，同桌的孩子们便将玩具拿来与新伙伴一起分享，还教她排队，带她找杯子。在友爱的班级氛围中和孩子们的关心与帮助下，新伙伴勇敢地介绍自己，和大家一起跳舞唱歌，消除了陌生感，缓解了不适应带来的焦虑情绪，脸上洋溢着灿烂的微笑。
在开学的第二个礼拜，张老师便为我们班增添了一样新东西：“成长中的惊喜”，在我们的教室门上，贴着一张大大的卡纸，在卡纸上方写着“成长中的惊喜”这几个大字，而大字的下面，便是我们班每个小宝贝开心的微笑。每天，我们会评选出今天进步最大的一位孩子，在他的照片旁边贴上一张便利贴，而便利贴上便写着他今天哪里进步了，以此来鼓励孩子，在一周后，看看哪一位孩子的照片旁的进步最多，就分给他一个小礼物，这样子，他们便能看到自己的进步和别人的进步，同时增加自信心。
通过这两周的时间，我们欣喜地看到，孩子们面对新学期的新生活常规并不忙乱，对新伙伴也关心备至，并且在自我管理和自我服务方面也有着明显的进步。看着孩子们自信、快乐地成长，作为老师的我也特别开心。
篇2:第二小学春学期开学工作汇报材料
第二小学20**年春学期开学工作汇报材料
20**年春学期，我校根据县教育局相关文件精神及E乡中心校关校长的讲话精神，结合我校实际，精心组织、周密布署、规范有序开展20**年春季开学各项工作，各项工作一切顺利，教育教学秩序井然，现将工作情况汇报如下：
一、工作安排，早作准备
2月22日，学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件，明确了新的一年的工作重点，并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中，全体教师表现主动积极，不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利，迅速走上正轨。开学第一天，全校174名学生就到校175名，目前学生已全部到校。
二、校园环境，焕然一新
开学之前，学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫;开学之后，组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理，校园更靓丽了，卫生死角彻底清除了。
学校注重校园文化建设，让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育，健康成长。
三、宣传工作，有声有色
1、积极营造迎新气势，在醒目处悬挂横幅，张贴标语，处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。
2、开辟开学宣传栏，从报名程序到学生进班、从收费到入学须知，一目了然。报名工作井然有序进行。
四、收费工作，透明规范
收费工作是涉及到千家万户，我校严格执行收费“一费制”，不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象，收费使用票据规范(行政事业性收费票据)对收费进行公示。经费开支审批手续规范，财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象，更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。
五、后勤供应，保障有力
在总务处的组织安排下，开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修，办公用品迅速到位，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
六、教育教学，规范有序
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课，教材、簿本发放到位，目前学校教学秩序井然。
制定了各种规章制度、工作计划、教学计划、工作行事历等并执行。严格执行课程计划。我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。教导处在2月14日下午开展第一次教学常规检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好。
七、常规管理，规范实效
加强教师队伍建设，扎实推进师德师风建设。教师按时上岗没有离岗人员，教师专业技能培训和教研活动正常开展，经常开展教师职业道德、行为规范教育。各年级没有学生流动情况。建立防辍控流措施。留守儿童之家建设、管理使用情况良好。
规范。
值日领导、教师、学生挂牌上岗，红领巾监督岗及时检查，学校还组织人员对各班各室的卫生、黑板报等进行检查评比，使各项工作进一步
安全问题，人命关天，影响稳定，影响形象。开学前校安办进行了安全隐患排查，对校园设施设备进行了认真检查、检修，消除了安全隐患。学校安全预警和应急制度、安全事故报告制度健全并执行。学期开学的起始周，学生安全观念淡薄，我们本着对事业负责，对学生负责的精神，扎实有效地开展“安全教育周“活动。各班主任利用晨会课对学生进行了安全知识讲座;传授了“学生在校一日常规”等安全方面知识，切实使师生树立“安全第一，预防为主”的思想，切实做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然，确保师生安全，校园平安。
存在问题：学校危房存在，学生、教师在危房内学习、工作。
总之，开学工作虽千头万绪，但我校由于准备充分，措施得力，做到了忙而不乱，各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战，但我们充满信心，自加压力不懈怠，与时俱进求发展。我们坚信，在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，我们学校一定会蓬勃发展，一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲，回报党和政府。
zz县第二小学
篇3:小学班主任工作经验交流材料
小学班主任工作经验交流材料(九)
各位领导、老师：
大家好。非常荣幸能在这里和大家交流我班主任工作中的一些做法。对于低年级班主任工作，我是这样做的：
一是严抓常规。
从开学的第一天起，我就给教育学生：任何事都有规矩，学校有学校的规矩，班上有班上的规矩，如果你们违反了规矩是要负责任的，要有适当的惩罚，而且很重要的是做老师的一定要说到做到。如课堂常规。我首先抓的就是上课认真听讲的习惯。从开学起，我就跟学生们说这样一句话：在课堂上，你的耳朵比你的嘴巴重要。因此在课堂上我要是发现哪个学生不认真听老师或同学说话，第一次点名，第二次我就要让他站到我面前来听课。再如排队。一开始排队时学生总是叽叽喳喳，闹个不停。老师有时候要喊几声都不见得能把他们安静下来。于是我就发挥小助手的作用，请几个比较懂事负责的孩子站在旁边看着，谁说话就把他们拉出来站在旁边。一开始总有那么几个不安分的孩子想挑战一下。如果是做操时，那今天的课间大活动就不能参加了，站在旁边看别人玩;如果是放学时，那就站在那里等我把学生送回来。这样一来，学生就能遵守纪律了。
二是善于表扬。
从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。所以在教育教学中我从不吝啬我的表扬。第一是表扬全班同学。如我们班第一次获得文明班级，我就花了五分钟的时间好好地表扬了他们一下，这样不仅让刚入学的孩子知道获得文明班级是一种无上的荣誉，而且让他们觉得我们是最棒的，我们能行。再如，有一次，外面的老师在我们班上课。上完课后，后面的听课老师就跟我说，你们班的孩子的素质真好。就这样一句话我也会转达给孩子们。每次他们取得了一点点成绩我都会告诉他们，激励他们，让他们对自己、对班级越来越有信心，同时也培养了良好的班风和学风。第二捕捉孩子身上的闪光点进行表扬。如我们班的一个小男生上课比较沉闷，不怎么爱发言。
一次课堂上，他在下面小声地插了一下嘴，被我听见了。我就让他站起来大声地回答一下，他小声地说了以后，我又让他声音再大点儿说一遍，直到他的声音传到了每个孩子的耳朵里。回答完了之后，我问同学们：“你们觉得他的发言怎么样?”教室里几乎立刻就响起了热烈的掌声。然后我说：“老师也为你精彩的发言骄傲和感动，老师希望以后能多多听到你的发言好吗?”那个原本站在那里手足无措的孩子的脸上一下漾起了快乐羞涩的笑容，然后冲着我点了点头。从那以后，他成了课堂上的活跃分子。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请大家多提宝贵意见。