学校后勤服务满意度调查报告

学校后勤服务满意度调查报告

  学校的后勤是学院建设的一个重要部分,是与学生密切相关的部分。后勤服务的质量关系到学生的生活质量。建设一个优秀的学校,就不可忽视后勤服务建设的重要性。目前,学校创示范性高职院校成功,这个成果来之不易,要保持这个成果,必须加强学院后勤建设以及配套设施服务,由于我校成立不是很久,在学校建设方面还有很多要做的,了解大家对学校后勤建设的意见和建议是相当的有必要。 我们做这项调查希望全面的了解学生对学校后勤服务的意见和建议,并且帮助学校把学校的后勤工作做的更好。

  此次调查采取的是分层抽样法 问卷调查法询问法 (记录问题),调查样本取自交院大一,大二的同学,共收回有效问卷300份,调查地点为浙江建设职业技术学院。

  此次调查的目的是:

  1、 通过这次调查,了解在校学生对浙江建设职业技术学院后勤服务的看法,满意程度。

  2、 了解学生的看法,并为以后学院在后勤建设方面提供参考,更好的满足学生的需求。

  3、 通过这次调查,锻炼我的实践能力,解决实际问题的能力。

调查概况

  调查背景:目前,我校是国家骨干高职院校建设单位,这个成果来之不易,要保持这个成果,必须加强学院后勤建设以及配套设施服务。大一的学生已进入学院近一个月,大家对学校的建设和配套设施也有一定的了解并且也有自己的看法与建议。

  调查内容:

  1、食堂部分

  (1)对学校食堂的卫生环境的看法和意见

  (2)对学校食堂的食物味道、品种以及价格等的看法和意见

  (3)对学校食堂工作人员服务态度的满意程度

  2、寝室部分

  (1)对寝室环境、周边卫生的意见。

  (2)对寝室管理方面的意见以及看法。

  (3)对寝室配套设备、其他设施的建议和看法。

  3、其他部分

  (1)对学院的卫生状况、环境等的满意程度以及看法。

  (2)对学院其他设施的意见和看法。

  (3)学生对学院正在建设配套设施的建议。

  调查方法

  1 、分层抽样法 问卷调查法询问法 (记录问题)

  2、二手资料收集

  通过建院论坛、贴吧等让大家参与讨论,获取更多的问卷所无法取得的信息和意见。

  问卷回收

  1、 发放有效问卷300份

  2、 回收有效问卷300份

调查结果分析

  4、题对食堂卫生状况满意度,调查结果是0.7%认为很干净;27.3%的人认为干净;41.7%的人认为一般;27%的认为不干净;3.3%的认为很不干净。认为一般的比例较高是因为大多数同学对食堂卫生消毒情况都不清楚,只知道平时感觉还可以。经调查, 卫生设施奇缺。洗菜、洗碗、洗肉共用一个池子或盆子的现象极为普遍。所以食堂的总体卫生状况仍有待改善,管理者应加强管理并使用有效的消毒灭菌方法,提高食堂消毒水平并做到透明化,让同学们可以放心就餐。

  5、题对菜种类的调查,5%的人认为种类很多;20%的人认为多;51%的人认为一般;19%的人认为少;5%的人认为很少;如图。

  总体来说食堂饭菜的种类不是很多,变化不明显。连续吃上一段时间就会伤了。原因是改变菜的种类很麻烦,需要食堂付出能更多的人力物力。食堂方面不愿意。而对同学对喜欢的饭菜情有独钟,还有些出现偏食的情况,所以对菜种类的改变不是很在意。所以食堂菜类很难

  变种类,不过为了同学的健康,还是建议食堂经常更换菜的种类。同学们也应该积极尝试新的菜。

  6、题对菜品新鲜感的调查,0.5%的人认为很新鲜;10%的人认为新鲜;56.5%的人认为一般;28.5%的人认为不新鲜;4.5%的人认为不新鲜;我们在食堂吃饭也发现饭菜有异味,分析主要原因是将上次没吃完的菜加热后继续使用。或者将已枯萎的菜做成饭菜,造成饭菜口感下

  降。所以食堂应该才买新鲜蔬菜来做饭,幷做好材料的保鲜工作,确保做出可口的饭菜。即时处理剩下的饭菜,不要将剩饭菜加热后重新上桌。保证菜品的新鲜感,确实保障同学的健康。

  7、对食堂服务人员满意度的调查:3%的人认为很满意;30%的人认为满意;44.3%的人认为一般;20.3%的人感到不满意;剩下2.4%的人感到非常不满意。总体来说同学对服务人员还是挺满意,有些打菜的,时常对待同学都是很热情的。但收餐盘的人员,时常态度很冷淡,摆着一张脸。

  8、题对饭菜价格合理度的调查:其中14%的人认为价格很高;44%的人认为比较高;40%的人认为是合理的;余下2%的人认为低了。

篇2:学生社会实践满意度调查报告

学生社会实践满意度调查报告

  本问卷拟从两方面进行效果评估:一是学生的收获,二是学生对活动组织过程的满意度。

  对于学生的收获,本问卷拟从实践同学的职业工作认知、能力提升、实践成果自我评价三个维度进行评估。对于学生对活动组织过程的满意度,本问卷拟从课题设置、活动组织过程、指导老师的工作、活动保障四个维度进行评估。

问题设计如下:

  1、你觉得这次实践活动与学校要求的社会实践一致吗?(总体评价)15%

  a、不一致

  b、有点相似

  c、差不多

  d、很大程度上是一致

  e、完全一致

  2、此次活动是否让你对职业工作的认知有了提升?(职业认知)15%

  a、没有

  b、有一点

  c、有提升

  d、有较大提升

  e、有很大提升

  3、你觉得在这次实践活动中,你的哪些能力得到了锻炼或提升(多选,也可以不选)?(能力锻炼)

  a、动手能力

  b、分析能力

  c、协作能力

  d、交流沟通能力

  e、系统思考能力

  4、你觉得你们的实践成果可以给实际工作提供一些帮助吗?(成果评价)15%

  a、没有什么帮助

  b、有一点帮助

  c、有一定帮助

  d、有较大帮助

  e、有很大帮助

  5、你对所做的课题感兴趣吗?(课题设置)15%

  a、没什么兴趣

  b、还说得过去

  c、一开始没有,进入问题后有了兴趣

  d、蛮感兴趣的

  e、很有兴趣,我很投入

  6、你觉得你们小组在实践课题的总体安排上还合理吗?(活动安排)15%

  a、不合理,与课题无关的东西太多

  b、不太合理,与课题无关的东西多了一些

  c、还可以,基本合理

  d、比较合理,活动让人感觉比较充实

  e、很合理

  7、指导老师与你们就实践方案或实践进展进行过沟通吗?(指导老师的敬业)10%

  a、没有沟通

  b、沟通次数太少,不超过3次

  c、经常沟通

  d、每天都沟通

  e、这些天指导老师一直和我们在一起

  8、为这次活动的工作环境、条件、伙食等后勤保障工作打个分吧,最差1分,最好5分。(后勤保障)5%

  a、1

  b、2

  c、3

  d、4

  e、5

  9、你估计你在新学期开始后还会主动联系实践小组的同学吗?(交友)5%

  a、不会了

  b、会联系一两次

  c、一定会联系

  d、会经常联系

  e、会定期联系

  10、你是否会主动向你的同学、朋友提起此次实践活动吗?(总体评价)5%

  a、不会

  b、如果有人问起,会提起的

  c、会扼要地说一说

  d、会主动提起活动中的一些趣事

  e、会比较系统地介绍我们完成的课题

  11、谈谈你的感言或体会吧,建议更好。(总体评价)

评分标准:

  除题3外,各题每个选项从a至e分别为1-5分。

  乘以各题权重,权重如上(在题目最后)。

  最后可得各题及总体分数。

篇3:食堂满意度调查报告

食堂满意度调查报告

  为了进一步提高食堂在师生心中的满意度,创造良好的生活环境。特为此进行调查活动。

一、调查方法

  1、调查时间:2010年12月22中午12点半

  2、调查对象:学院所以学生(大一学生为主)

  3、调查地点:学院各食堂就餐处

  4、调查方式:调查样本的选择采取随机抽样调查方式,在食堂就餐处进行现场调查,再根据调查内容酌情打分

  5、调查内容为:新鲜度、分量、价格以及卫生情况。具体内容如下:

  1、对食堂饭菜新鲜是否满意?

  非常满意

  比较满意

  不满意

  2、对食堂饭菜的价格是否满意?

  非常满意

  较满意

  不满意

  3、对食堂饭的份量是否够吃?

  非常满意

  较满意

  不满意

  4、对食堂服务人员个人卫生是否满意?

  非常满意

  较满意

  不满意

  5、食堂饭菜是否适合你的口味?

  非常满意

  较满意

  不满意

二、调查结果

  女生食堂二楼:满意率51%、比较满意38%、不满意11%

  女生食堂一楼:满意率64%。比较满意30%、不满意6%

  新点怨食堂:满意率71%。比较满意26%、不满意3%

三、建议或意见题词

  女生食堂二楼意见和建议主题词:保温、份量、品种、价格。

  女生食堂一楼意见和建议主题词:保温、价格、品种、新鲜度。

  新点怨食堂意见和建议主题词:保温、份量、丰富、价格、新鲜度

四、调查分析

  从调查结果来看,同学们对三个食堂的满意率普遍不高。其中对新点怨的满意度最低,仅有51%。女生食堂二楼最高,也只有71%。出现这种情况其主要原因有

  为了进一步提高学生满意率,在落实上个月措施的基础上,11月份饮食调查中心又增加了一些新的举措:

1、建立健全各项规章制度和办事程序

  我们对四个食堂的饮食服务进行了全面的细化管理,用制度去管人、管好人,促进了各项工作的开展。从饮食安全、完成任务指标等情况进行系统考核,并将考核情况在例会上讲评,促进了饮食服务各项工作的开展。做到了各项工作有人管,分工明确,制度落实,管理到位,各项工作有章可循,奖罚分明,充分调动了炊管人员办伙食的积极性,配合淮工院饮服公司进行了省高校“文明食堂”的检查和复查工作。

2、加强炊管人员的教育和交流

  组织炊管人员学习《食品卫生法》的内容和意义,定期请防疫站同志检查卫生,给炊管人员上卫生课,讲解如何预防传染病和食堂中毒。对新招员工实行岗前培训,学习管理规定,开展上岗前的礼仪和服务态度培训,学习个人卫生、食品卫生、文明用语、职业道德、团结协作等饮食行业标准化服务规范,提高他们的综合服务素质;加强厨师交流,从南京选派烹调技术高的同志到食堂传授技艺,同时也选派热爱厨师工作、有一定烹饪技术的同志到南京学习厨艺,以此来充实厨师队伍,提高了食堂的饭菜质量。通过教育培训交流,充分调动了员工的积极性,提高了员工的综合素质,增强了凝聚力和向心力,菜肴质量有明显提高。

3、建立和完善检查落实制度

  综合办公室郑主任和饮食中心宋主任每周对四个食堂进行全面检查,对食堂卫生安全情况、食堂操作规程是合理规范、各项制度是否落实等进行检查和把关。查找漏洞与隐患,并进一步完善健全相关制度,食堂经营的各个环节都建立了岗位责任制和责任追究制,做到各项工作有专人负责,使检查工作经常化、规范化,保证各项规章制度落到实处,不走过场,对检查中发现的问题当场下发限期整改通知书,并按时复查,与绩效挂钩,对整改不到位的扣发主管领导和相关责任人的相应绩效工资。

4、严把采购关,及时了解掌握市场行情

  食堂管理人员实行跟班采购作业,掌握第一手资料,了解市场行情,做好采购监督工作。采购中做到货比三家,尽量采购物美价廉、价格适宜、质量好、品种齐全的蔬菜回来,积极改善伙食,在米、面、油、肉类、禽蛋等大宗物资采购中,全面推行集中、定点采购制度,到合法经营单位采购饮食物资,并和供货单位签定购货协议。综合办财务室坚持正规发票报销制度,坚决杜绝各种不良行为,保证物资价格的相对稳定和质量的绝对保障,有些物资的采购已逐渐向源头迈进。

5、开展多种多样活动,促进食堂文化建设

  我们在做好食堂各项管理工作的同时,不忘搞好食堂文化。和淮工“成功学协会”联合,吸收了8名品学兼优的贫困大学生到苍梧三食堂和通灌二食堂进行勤工俭学,帮助他们解决实际生活问题,帮助他们减轻求学负担。他们利用放学后和开课前到食堂工作,打扫卫生、收拾残食,虽然辛苦些,但也培养了他们的创业理念,锻炼了他们的创业能力,他们表示将珍惜这次机会,努力学习,用优异的成绩来报答关心他们的人。此外,还充分发挥“文明监督岗”作用,开展“文明之星”评比活动。食堂将窗口服务人员照片张贴上墙,并定出“微笑服务、品种报价、打饭速度、计卡准确、热情周到”五个方面作为评选标准,让同学们在照片上贴星,贴满五颗星者为本月的“文明之星”。此项活动进一步促进了学生与食堂的交流,改善一些工作人员的服务态度,使同学们有了一个更舒心的就餐环境。

  希望我院食堂员工能通过本次调查问卷清晰清楚自己工作上存在的不足,尽快拿出整改方案,并严格落实整改措施,提高员工伙食质量、服务质量,提升员工的伙食满意度,营造出一个温馨温暖的员工食堂。