第一小学奖励性绩效工资考核分配实施方案

第一小学奖励性绩效工资考核分配实施方案

  一、指导思想

  为了进一步推进学校内部管理体制改革,建立健全的绩效工资分配激励机制,发挥绩效工资的杠杆作用,在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬、规范有序的原则,充分调动教师的工作积极性,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,保质保量地完成各自工作目标任务,使学校各项工作和谐持续快速发展。

  二、考核原则

  1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,注重实绩注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献;同时大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神,鼓励先进,促进发展。

  2、坚持“客观公正、讲求实效”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核分配的全过程为依据,要切实做到实事求是、民主公开,操作严格、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

  3、坚持“统筹兼顾、适当倾斜”的原则。奖励性绩效工资考核分配方案力求科学合理,处理好历史与现实的关系,保护老教师的利益;同时又要适当拉开档次,向教学一线和优秀教师倾斜。

  4、坚持“尊重规律、以人为本”的原则。处理好改革与稳定的关系,根据学校及教师的实际情况,在原有制度方案的基础上逐步完善分配方案。

  三、绩效工资的发放形式

  绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分,两部分分别为绩效工资总额的70%和30%。

  基础性绩效工资。对履行岗位职责、完成学校规定的工作任务的教职工,由区财政按月统一发放基础性绩效工资。

  奖励性绩效工资。根据教职工的表现是否突出或做出贡献的大小,视不同情况发放奖励性绩效工资。学校根据每月量化考核、学期汇总予以发放。

  四、奖励性绩效考核内容及说明

  1.考核奖:由考勤和考绩组成。(50%)

  ①考勤:教师日常常规、各类请假。(10%)

  ②考绩:师德考核(5%)、班主任工作实绩(10%)、教学实绩(10%)、科研实绩(10%)、安全财产管理(5%)。

  2.超课时(工作量)津贴(25%):管理岗位津贴、学科岗位津贴、各类活动加班补贴。

  3.教育教学成果奖(20%):教师业务能力和基本功类获奖、指导学生获奖、教师发展性评估等。

  4.名优教师奖励(5%):教师获得各种荣誉称号。

  五、奖励性绩效考核对象

  天河第一小学全体在编在岗教师

  六、奖励性绩效考核实施工作领导小组

  组长: z

  副组长:z

  成员:z

  七、其他事项:

  1.以上未作规划部分由学校绩效考核领导小组解释,解释权属于学校绩效工资实施工作领导小组。

  2.未尽事宜由学校绩效考核领导小组解释,解释权属于学校绩效工资实施工作领导小组。

  八、本修正《方案》自学校教代会通过之日起实施。

篇2:第二人民医院绩效工资核算办法

  第二人民医院绩效工资核算办法

1、总体原则:

  坚持将社会效益放在首位,综合目标考核,个人绩效不与业务收入相挂钩。实行院科两级管理、两级分配,体现责、权、利相结合,效率优先,兼顾公平。

2、指导方针:

  建立科室成本核算制度,以医疗质量为核心,以统计数据为依据,综合目标考核为主体的核算办法。将每位职工的绩效工资与医德医风,医疗、护理、院感质量,工作效率,服务态度,科室面貌等综合评价直接挂钩核算,力求做到按劳分配,效率优先。同时考虑科室之间的劳动强度、风险程度、收费标准等差异适当调整,兼顾公平。

3、具体做法:

  (1)在成本核算的基础上确定药剂及各医技科室的绩效数字。

  (2)重新划分各临床科室的收入。将药品收入及相关辅助检查收入在临床科室之间进行二次分配,按照一定比例计入相关科室,与科室的业务收入合计成核算收入,扣除工资、办公费用、折旧各等项支出后计算出各科室的绩效基数,同时将计入各临床科室的二次分配收入相应的在各医技科室中予以扣除。

  (3)根据院部各职能科室对各临床及医技科室的检查考核结果和医院奖惩条例规定,调整确定科室绩效应发放数。

  (4)科室按照科内成员的岗位职责、职务、职称、工作质量、工作数量、风险程度、工作环境等综合因素并考虑适当向技术骨干及高年资医技人员倾斜的基础上确定每位科室成员的绩效分配系数,上报院部。

  (5)院部在综合考评、广泛征求意见的基础上确定最终分配系数,结合科室绩效应发放数,计算出个人的绩效工资,由财务科统一发放到个人帐户。

篇3:第一小学奖励性绩效工资考核分配实施方案

第一小学奖励性绩效工资考核分配实施方案

  一、指导思想

  为了进一步推进学校内部管理体制改革,建立健全的绩效工资分配激励机制,发挥绩效工资的杠杆作用,在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬、规范有序的原则,充分调动教师的工作积极性,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,保质保量地完成各自工作目标任务,使学校各项工作和谐持续快速发展。

  二、考核原则

  1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,注重实绩注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献;同时大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神,鼓励先进,促进发展。

  2、坚持“客观公正、讲求实效”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核分配的全过程为依据,要切实做到实事求是、民主公开,操作严格、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

  3、坚持“统筹兼顾、适当倾斜”的原则。奖励性绩效工资考核分配方案力求科学合理,处理好历史与现实的关系,保护老教师的利益;同时又要适当拉开档次,向教学一线和优秀教师倾斜。

  4、坚持“尊重规律、以人为本”的原则。处理好改革与稳定的关系,根据学校及教师的实际情况,在原有制度方案的基础上逐步完善分配方案。

  三、绩效工资的发放形式

  绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分,两部分分别为绩效工资总额的70%和30%。

  基础性绩效工资。对履行岗位职责、完成学校规定的工作任务的教职工,由区财政按月统一发放基础性绩效工资。

  奖励性绩效工资。根据教职工的表现是否突出或做出贡献的大小,视不同情况发放奖励性绩效工资。学校根据每月量化考核、学期汇总予以发放。

  四、奖励性绩效考核内容及说明

  1.考核奖:由考勤和考绩组成。(50%)

  ①考勤:教师日常常规、各类请假。(10%)

  ②考绩:师德考核(5%)、班主任工作实绩(10%)、教学实绩(10%)、科研实绩(10%)、安全财产管理(5%)。

  2.超课时(工作量)津贴(25%):管理岗位津贴、学科岗位津贴、各类活动加班补贴。

  3.教育教学成果奖(20%):教师业务能力和基本功类获奖、指导学生获奖、教师发展性评估等。

  4.名优教师奖励(5%):教师获得各种荣誉称号。

  五、奖励性绩效考核对象

  天河第一小学全体在编在岗教师

  六、奖励性绩效考核实施工作领导小组

  组长: z

  副组长:z

  成员:z

  七、其他事项:

  1.以上未作规划部分由学校绩效考核领导小组解释,解释权属于学校绩效工资实施工作领导小组。

  2.未尽事宜由学校绩效考核领导小组解释,解释权属于学校绩效工资实施工作领导小组。

  八、本修正《方案》自学校教代会通过之日起实施。