松莘小学简介
一、校园基本情况
上**小学成立于2007年5月，是闵行区教育局直属公办学校。学校占地13185.5平方米，校舍面积9067.5平方米，绿化面积4620.5平方米。学校拥有一栋四层教学楼、一栋三层综合楼和一栋三层的办公楼。20个常规教室设计装修精致，风格明丽活泼。多元化的综合楼配有十多个精心设计的专用教室。近几年，学校大力完善基础设施建设，先后对放学点廊檐、校门、教学楼外墙、跑道、足球场、篮球场、小操场、食堂及部分专用教室进行了改造装修，创建了创新实验室、非遗教室等，校园面貌焕然一新。
学校建校多年来始终围绕“育心智、成新松”的办学核心理念，在“尚美育人”办学特色指引下，通过“以美育心，以美益智”，引导学生寻找美、发现美、感悟美、体验美、创造美，丰富学生的成长体验，促进学生的心智发展，坚持培养具有民族精神、国际视野、充满“善心”、“ 慧心”、“乐心” 的三心学子。在“成事成人”管理理念引领下，构建了一支“学识臻美、心灵善美、协作和美”的教师团队，他们在不同层面呈现各自的教育智慧，实现专业成长。
二、优质教师资源
以专业成长为追求，教师在各级各类平台上不断历练成长，学校呈现出良性的教师梯队发展状态。学校现有专任教师57人，其中中学高级教师7人，占12%;一级31人，占53%。其中，区级骨干4人、骨干后备5人、校骨干8人;市园丁奖3人、市五四青年奖章1人、图书馆先进个人1人、区级园丁2人、三八红旗手5人、中心组成员7人、爱岗敬业教学技能竞赛获奖5人，占比为8.8%;青年论坛获奖12人，占比为21.1%;希望之星7人，占比为12.3%;见习之星1人、优秀职初教师1人、优秀辅导员3人、优秀班主任5人、优秀艺术辅导员1人、优秀党员9人。
三、校园办学特色
秉承“育心智，成新松”办学理念，围绕“尚美育人”办学特色，学校构建了尚美XIN课程。XIN课程对应XIN美艺术、XIN美体魄、XIN美语言、XIN美科技和XIN美活动五大课程群，对接运动与健身，阅读与表达，欣赏与创造，逻辑与推理，合作与实践五大关键能力。
三、所获荣誉奖项
近五年来学校先后被评为教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校、市文明校园、市安全文明校园、市绿色学校、市依法治校示范校、市行规教育示范校、市健康促进学校、市家庭教育示范校、市非遗进校园优秀传习基地、区行规示范校、区艺术教育特色校、区语言文字规范化示范校、区智慧教育探索优秀校、区劳动教育特色校、区传统文化教育优秀校、区体育传统项目校、区少先队工作优秀校、区示范队室、区新时代幸福少先队集体、区教育信息化优秀项目、区校园电视台联盟实践基地、区战斗堡垒好班子、区模范教工之家、区优秀教工小家、区巾帼文明岗，连续多年评为区办学绩效二等奖，学生综合素质培育一等奖、二等奖。这一系列荣誉是对学校各项工作的肯定，也是我们蓄势再出发的基础，我们将继续以培育“三心学子”为目标，进一步增强办学活力，激发学校的内生成长动力。
篇2:汇金实验学校简介
汇金实验学校简介
实验学校是一所公办九年一贯制学校，占地面积20008平方米，建筑面积18000平方米，地处闵行区虹桥镇国际社区。学校现有一至九年级36个教学班。在校中小学生1300多名，其中外籍及港澳台学生占10%。学校拥有一支爱生敬业、团结合作、富有进取精神的师资队伍。现有在编教职工106名，其中专任教师99名;中学高级教师14名，闵行区骨干系列教师15名，占整体教师队伍的30﹪。
学校秉承“主动发展、和美与共”的办学理念，以“会思考、会创造、会合作、勇担当”为育人目标，营造“和而不同、美美与共”的校园文化，追求“成人成事”的价值取向。学校基于多元化的生源特点,“九年一贯”的学制特征，开展“新基础教育”的学校特质，重点围绕“教育现代化、教育国际化、教育信息化和教育社区化”四个方面有序推进，不断丰富办学内涵，提升办学品质。
2024年是学校转型发展的崭新起点，在推进新优质学校高质量发展的行动中，学校将注入新动能，积极实施市区协同的引领计划;构建新格局，与高校华师大深度合作，树立新时代家门口好学校的价值标杆;培育新优势，在强化信息技术赋能作用、汇聚社区力量，拓展育人新空间等方面持续发展，为虹桥的孩子在家门口享受更高品质的教育作出新贡献。
校训
释义
“乐行”，即乐观向上，积极践行。
“善思”，即敢于质疑，善于思考。
“卓然”，即追求卓越，个性发展。
“而立”，即立德立志，拥抱梦想。
整体含义：善于思考、乐于行动，做一个追求卓越、德才兼备的新时代中国特色社会主义建设者和接班人。
篇3:第二小学学校概况
第二小学学校概况
明强第二小学成立于2011年，办学13年，在“珍爱每一个”办学理念的引领下，努力追求“焕新蝶变，向美而生”的办学目标，力求让每一位学生都能点亮个性，创造多彩的未来;让每一位教师都能提升自我，创造美好的生活。2023学年，学校共有48个教学班，2110名学生，154名教职员工。学校充分利用校内蝴蝶馆资源，着力打造学校蝴蝶特色文化，努力创建“蝶韵校园”“蝶美师生”“蝶变课堂”“蝶美共育”等品牌，不断推进办学质量的高位发展。
学校环境优美，校园干净整洁，教室宽敞明亮，每间教室配有2台空调。各种硬件设施设备齐全，建有数字广播及电视系统、学生电视台、计算机网络系统、校园网站、信息中心、办公平台等，拥有电脑房、劳技教室、美术教室、音乐教室、陶艺教室、远程录播教室、多功能厅等专用教室11间，建有1300余平方米的羽毛球馆、三片篮球场、1片网球场、 250米塑胶环形跑道，学校图书馆藏书6.1万余册。有一条市场价值几十万的蝴蝶标本长廊。
让每一门课程，都促进学生个性的养成
学校课程设置丰富，不仅确保基础课程的全面实施，还积极开设多种拓展型课程，促进学生全面而有个性的发展。体育方面设有围棋、足球、羽毛球、网球、游泳、篮球、棒球、马术等拓展型课程，艺术方面设有合唱、舞蹈、陶艺、沪剧、口风琴等艺术拓展型课程;科技方面包括车模、STEM、蝴蝶校本课程等。此外，还在三四五年级开设自主拓展类兴趣跑班课程，设有“生活中的科学”“折纸”“手工编织”“彩绘画”“十字绣”“数学故事欣赏”“纸艺”“绘本阅读”“小小演说家”等24个课程内容。
学校在课程普及的基础上，还设有体育、艺术、科技社团，为有特长的学生提供更广阔的发展空间，让其在市区级各类比赛中崭露头角。无论是体育、艺术还是科技领域，学校都鼓励学生们积极参与、勇敢尝试，让他们在实践中拓展知识领域，培养创新思维和实践能力。
让每一次活动，都成为学生成长的舞台
学校主题活动丰富多彩，不仅有体育节、蝴蝶艺术节、书香节和科技节这四大传统节日，还与二十四节气紧密结合，开展了一系列校园四季活动。这些活动旨在让每个孩子都能参与其中，得到锻炼，获得成长。校园小当家、蝴蝶代言人、蝴蝶精灵设计大赛、餐垫设计大赛、校园音乐铃声征集……这些丰富多彩的校园活动，为每一个孩子提供了展现自我、锻炼能力的宝贵机会。每个活动都像是一个独特的舞台，让孩子们能够充分发挥自己的特长和创意，挖掘自己的潜力和才能。
让每一位老师，都展现教书育人的魅力
学校拥有全国优秀教师1人，全国中小学优秀德育工作者1人，全国巾帼建功标兵1人，上海市五一劳动奖章获得者1人，上海市教书育人楷模1人，上海市优秀班主任2人，上海市园丁奖8人，闵行区领军人才1人，闵行区师德标兵6人，闵行区学科带头人2人，闵行区班主任名师工作室主持人1人，其他先进教师、骨干教师、特色教师近88人。2名教师录制的空中课堂被选入教育部精品课。学校教师队伍以中青年教师为主体，资深教师为基石，充满研究、创新、发展活力。学校教师全面深度参与“新基础教育”实验研究，坚持“生命·实践”教育理念，尊重儿童成长规律，激发个体发展潜能，焕发课堂生命活力，已形成一支研究型创新团队。
让每一位家长，都见证孩子的成长
学校创立“蝶美共育”家校社协同育人品牌，设计了家长学校、家长开放日、家长接待日、家长委员会、家长进课堂、家长志愿者等多条路径让家长走进校园，参与学校办学，共同见证孩子成长的点滴。同时利用周边博物馆、艺术馆、美术馆、世纪出版园等社会资源，开展项目化学习、参观展览、亲子伴读、科技报领读人等多种形式的活动，拓展孩子的视野，提升孩子的综合素养。学校注重学生公民责任意识和奉献精神的培养，开展学雷锋志愿月主题活动、关爱孤独症儿童、社区志愿服务、幼小衔接等活动，将志愿服务的种子埋在学生心中，让学生学会关爱他人、关注社会。
学校先后被评为：
全国青少年校园篮球特色学校
上海市安全文明校园
上海市平安示范单位
上海市依法治校示范校
上海市心理健康教育示范校
上海市家庭教育示范校
上海市绿色学校
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