小学校园安全及周边环境自查汇报材料
安全无小事，我校自从中心学校接到《市教育局关于开展校园及周边环境自查的通知》及中心学校安全检查通知后，李校长立即组织了校领导班子学习了这一文件，并和领导班子一起对校园周边安全环境隐患进行排查。现将排查情况汇报如下：
一、校园周边环境方面
1、校园周边环境安全，没有流氓团伙，黑势力存在师生人身、财产安全有保证。
2、由于我校较偏僻，离公路较远，故学校交通秩序良好，没有“黑校车”、“黑出租”、“黑摩的”等揽客行为。
3、由于我校离街道较远，学校周边没有非法经营的音像报刊点、歌舞厅、录像厅、电子游戏厅。
4、学校周边没有网吧。
二、校园内部安全隐患方面。
1、校长安全责任制已落实，有专门的门卫负责安全保卫工作。学校与分管的领导、各班主任已经分别签订安全责任状。
2、学校楼道、走廊及其他通道安全畅通，学生集中上下楼梯时由班主任负责疏导、指挥。校园内没有违章建筑，后排危房已经封停。
3、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求、有食品卫生安全管理制度。学生食堂食品的购买、运输、贮存、加工等都符合卫生标准和有关要求。
4、学校每年都有安全自救演练，师生能正确掌握逃生自救的方法，有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制制度。
5、对于有不良行为的学生，学校通知家长、联系派出所等，结合多方的力量对学生进行帮教。
6、校园内各个岗位都有明确的安全责任要求，严格执行门卫、保卫制度，加强了值日教师和领导晚间的巡逻，严格执行事故责任追究制度，学校经常组织全体师生学习各项安全制度并严格执行。
7、学校按照上级要求“安全教育月”活动，安排了安全教育课、法制教育课，并请相关的人员来我校作专题讲座，让学生学法、懂法、知法、守法。
三、存在的问题
我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。经自查发现存在以下问题：
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守学生越来越多，独生子女留守学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、由于历史原因我校院墙不能完全封闭，有社会闲杂人员进入扰乱学校秩序。学生可以利用校园不能封闭时常有人跑出校园外，也存在严重的安全隐患。(如夜晚可以跑出到街上上网，打老虎机等安全隐患)
4、学校部分电线老化存在短路的危险，急需更新改造。
5、食堂房屋建造比较差，食堂急需改造。 今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。
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篇2:乡小学安全隐患排查及综合治理情况汇报材料
乡中心小学安全隐患排查及综合治理情况汇报材料
安全工作是学校的头等大事，安全无小事，安全责任重如泰山。抓安全工作，我校历来高度重视，在软件方面，每学年初，我们首先成立以校长为组长的安全工作领导小组，成员涉及各部门工作负责人以及全体教职工，并层层签订责任书，各项安全工作都制订了方案和制度，并做到专人、专盒管理。在硬件方面，我们一是抓责任落实，二是抓专题教育，三是抓隐患排查，四是抓整改，五是将实绩与待遇挂钩。
一、抓责任落实
学生在校期间，我们在时间上、地段上不留安全管理死角，时时处处都有安全责任人负责安全管理。具体来讲：上课、上自习由该节课教师负责;课余时间由值日教师负责;路队由护送教师负责;睡觉和请假及学生生病由班主任负责;校舍设及设施设备由校委会负责;饮食安全由分管后勤的领导和火食团长共同负责……。作为主管学校安全工作的校长，全面负责，全面检查，全面督导，发现问题，马上解决。
二、抓安全专题教育
安全工作尽管千头万绪，但仍有它的时令性和规律性，我们根据不同的学生年龄和不同的时令季节开展有针对性的安全专题教育，如预防流行病和传染病、道路交通、防溺水和防伤害、饮食卫生、火灾、用电等。我们向学生印发了《致全市中小学生及家长的一封公开信》和《中小学生自救自护安全常识》。
三、抓隐患排查
安全工作是一项经常性的工作，抓得再实再好，不能起到一劳永益的效果，因为安全隐患总是在不断地出现，这就要求我们坚持经常性地进行安全隐患的排查，我们一方面要求每一位教师要养成查找安全隐患并及时上报学校的习惯，另一方，校长亲自带领各部门负责人对所辖范围内的安全隐患进行不定期地排查，这样才能对安全隐患做到心中有数。
四、抓整改
税改以后，学校经费十分困难，但只要有安全隐患，我们不讲钱的困难，马上想办法解决。如教学楼存在严重安全隐患，虽然我们有市设计院的维修加固方案，有市建设局的资金预算方案，有市教育局的整改文件，但是没有专项资金，在没有1分钱的情况下，我们完成了教学楼的维修加固工程，尽管我们欠人家十几万的工程款，但消除了威胁师生安全多年的隐患，我们认为值得。近年来，我们从办公经费中挤出2万余元用于校舍维修，极大地改变了学校的面貌;今年暑假，我们还创新思路，从各村募集资金3万元，将两栋平房进行装修，并将部分场地进行硬化。
五、将安全工作绩效与教师待遇挂钩
安全工作必须做到责、权、利有机统一，才能收到良好的效果，为此，我们在制订了学校工作量化管理方案时特别将安全工作纳入教师个人量化，实行奖惩，这样极大地刺激了教师抓安全工作的积极性，更有利于安全责任的落实。
总之，安全工作要常抓不懈，要警钟长鸣，要齐抓共管，要防患于未然，只有这样，安全才有保障，学校才能健康发展。
篇3:小学义务教育标准化学校创建汇报材料
小学义务教育标准化学校创建过程汇报材料
——提高认识，夯实行动，致力创建义务教育标准化学校
各位领导：
我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，认真遵循山西省义务教育标准化学校创建指导意见，认真执行市区相关文件精神，结合学校实际，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加强了“三文四和校园” 的创建工作，同时确保了学校标准化建设的进程。现就我校义务教育学校标准化建设创建工作汇报如下：
一、提高认识，全面盘点，科学策划。
我校高度重视义务教育标准化学校建设的创建工作，将其列入学校办学的重点工作之一。通过组织全体教师认真学习有关文件，深刻领会创建精神，切实掌握了标准要求。在此基础上，我们依据标准要求，对学校的办学情况，进行了全面细致地排查盘点。逐项对比，拉出清单，做到了底子清。并根据短缺情况制定了具体的创建工作计划和方案。
二、依法规范，严谨管理，自主创新。
义务教育是国策，是宪法所保障的，是为民服务，创优争先的具体体现。因此，我校以此为契机，着眼基础教育抓基础的思想，从办学思想、办学宗旨、办学理念、办学环境、办学条件、师资队伍、办学行为、教育教学质量等方面，进行了全面的整改，努力做到了逐一落实，不出“底线”。尤其是以人为本，狠抓教师队伍建设，立足于打造一支团结、协作、勤奋、敬业的优秀教师队伍入手，从“红色”思想阵地入手，实施系列化的理想、信念、责任、职业道德教育，成效明显，进一步保证了学校的稳定与发展。其次，依法规范，狠抓学校办学行为的规范化建设，从教学管理的课程设置、计划规划、常规落实，到教科研的校本研修、联片教研、网络教研，从“四育”工作的学生日常行为习惯养成教育、在校一日学习生活规范、课外活动，到校园文化建设的“三好工程”、“八好行动”，从推进学校全面发展的课堂教学改革到办学条件的改善，我们都以认真求实严谨创新的标准和要求，逐一落实到位。通过标准化学校的创建工作，全校师生目标可循，人心凝聚，精神焕发，行为可嘉，有力地促进了学校的全面快速发展，提升了教师、学生和学校的品位。
三、积极争取，高位要求，落实到位。
我校创建标准的最大困难就是硬件设施设备方面的严重短缺和校舍紧张问题。为此，我们采取了争取外援补一些，力争上级给一些，自己出资添一些的三种办法和途径，成功解决了燃眉之急。
在硬件设施设备方面，我校积极依靠教育局申请配置了标准化的科学实验仪器2600件、教师备课计算机5台、摄像机1部(余者短缺仪器设备等随即到位)，从根本上保障了我校的标准化建设需求;同时，我校依靠村委积极联系市领导(z副市长)、市教育局联动捐资15.5万元，新建了高标准的计算机教室、图书阅览室，更换了25台计算机、配置了阅览桌椅及2000册图书;依靠村委投资30多万元，扩建、硬化了运动场(全部工程明春竣工);其次，本学期，学校集中3万元资金，新建了标准化的会议接待室，配置了全部教室、办公室的文件柜、作业柜，更换了教师办公桌椅，配置了全部科室牌、教室办公室教育版面，配备了档案室6组档案柜，购置了科学仪器柜10个……
综上所述，我校作为z市郊区首批义务教育标准化学校建设的创建，进一步提升了全体师生的人文素养，彻底改善了学校的办学环境和条件，极大提高了学校的办学水平，为我们z小学的科学持续发展奠定了坚实而良好的基础。
谢谢!