踔厉奋发担使命 勇毅前行向未来
少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将贯彻落实各级《少先队改革方案》，根据上级有关部门的工作精神，围绕学校中心工作，结合本校的实际情况和特点，以学校少先队标准化建设为核心，以培养队员的创新精神和实践潜力、规范队员的行为习惯为抓手，以丰富的活动为载体全面落实“立德树人”的根本任务。通过深化学校少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，规范学校少先队标准化建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1.坚持“两个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
2.遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校本学期德育工作的重点，即学生一日常规的规范训练，培养学生良好的学生的学习行为与礼仪习惯：一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素养和身心健康素质。
3.面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为队员创造更为广阔的成长舞台。倾听队员的心声，关注队员的成长，满足队员的心理需求。
三、工作要点
(一)完善好制度建设
修订完善少先队各类制度，订阅少先队报刊，杂志以及辅导员指导用书，尤其是红领巾奖章争章、中队辅导员考评等制度。
(二)少先队标准化建设
1.在建队期间，完成各中队辅导员及队员花名册，增加各中队辅导员和各少先队员更有归属感和荣誉感。
2.不定期组织对中队辅导员的线上培训以及资源分享，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;保持少先队工作与时俱进。
3.强化少先队标志的正确使用，队会仪式的标准化
4.完善少先队的相关阵地及设施。如少先队工作宣传栏的布置，标准化少先队室的建设，学校鼓号队的成立。
(三)抓好组织建设
1.规范建好、管理好少工委、大中小队组织，定期召开相关会议。
2.组织好队前教育、分批入队仪式;管理好队籍。
3.做好本学期基础章争章工作宣传，有效提升队员争章积极性。
4.规范少先队标志礼仪。
5.开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
(四)建好少先队阵地
1.重新整修、布置队室。
2.尝试建设形式多样的少先队员线上线下展示平台。
3.积极开拓校内外少先队实践基地。
4.训练好鼓号队：
指导老师鼓乐队老师每周五下午排练，有统一正式的着装和鼓乐队乐器配置。
(五)坚持不懈做好各项常规工作，规范管理
1.完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到任务活动有布置、有检查、有反馈。
2. 抓好每周一次的升旗仪式。
3. 抓好队员的礼貌礼仪，佩戴红领巾、思想道德教育教育并做好评比考核工作。
4.开展如辩论，机器人，心理健康等社团活动，充分发挥队员创造性和动手能力，全面提高综合素质。
(六)培养好辅导员队伍
1. 日常工作中，及时对辅导员进行指导，帮他们尽快成长。
2. 探索建立校外辅导员资源库
3. 鼓励辅导大中队辅导员参加各类竞赛。
(七)开展好少先队活动
1.结合本学年度的重大节日及纪念日，规范开展各类仪式活动，如入学仪式、入队仪式、升旗仪式等。
2.创新开展大中队活动，坚持开展校内外实践活动。
(八)进一步建设优质少先队队伍
新学期新征程，今年将推出奖章争章打卡活动，将伴随着少先队员们在新的学年中取得更大的进步。1-9年级每位同学的《红领巾奖章争章手册》，将记载你一学年中的成长足迹。(详情见上海闵行区民办美高双语学校“红领巾奖章”章样图案规范开展争章活动的工作指引(1))。今年少工委也将组织开展一系列生动活泼，形式多样的实践活动：闵行城市书房(华漕馆)长期双语绘本志愿者、华漕镇社区党群服务中心长期招募展厅小讲解员，参观电竞职业选手的少年电子竞技空间等。
为了更好得通过榜样的力量，塑造3-9年级中队管理，开学第一周内每一个班级要完成少先队干部的选举和改选，以班级为单位通过自荐和互荐推选。每中队设有中队长一名：协助班主任组织召开中队会，制定计划和目标，帮助同学解决困难，与其他中队交流经验。小队长两位：了解队员，带领小队完成大队和中队交给的任务，尤其是本学年即将开展的争章打卡以及社会实践活动。大队长3-9年级原则上各年级一位，通过准备个人宣讲材料，以及进行才艺表演，现场问答等，由民主投票产生，公平公开公正。结果公示七天。如无特殊情况，任期一年。
中国少年先锋队给了五条标准“一当火车头，样样事情能带头;二当孺子牛，热心办事勤奔走;三当水中鱼，团结队员做朋友;四当智多星，多出点子会创新;五当小火箭，自动向上齐奋进。”(建议校鼓乐队队员优先)以身作则，用知识武装自己大脑，学会帮助他人。
(九)其他工作
四、具体安排
1. “红领巾爱学习”。
3.十月开始每月一次大队委员会例会(培训会)。
4.每月召开一次红领巾岗位负责人例会。
3.每学期开展一次中队辅导员培训。
(四)九月份
1、加强联合中队辅导员队伍建设，中队中队长以及小队长的选举，建立中队辅导员及各中队队员花名册。
2、开展安全教育培训
3、鼓号队成立方案的制定。
4、新学期少先队动员讲话。
5、布置假期实践活动
6、队风纪比赛培训
(五)十月份
1、建队日系列活动：大队委竞选、公示、大队委员宣誓就职仪式。
2、榜样的力量，学习身边的英雄。
3、红领巾监督岗月培训会。
4、开展爱眼护眼主题教育活动。
(六)十一月份
1、开展环保主题教育活动。
2、以心理健康教育为重点开展活动。
3、红领巾监督岗月培训会。
(七)十二月份
1、少先队代表大会。
2、法制教育活动。
3、 结合“12.9"纪念日，开展爱国主义教育主题队会。
4、红领巾监督岗月培训会。
(八)一月份
1、开展庆元旦活动。
2、辅导员工作总结。
3、各中队总结本学期工作，评选优秀少先队员、优秀队干部等。
4、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。
5、布置寒假活动。
6、表彰本学期先进班级及优秀学生
最后来自少工委主任寄语
希望每一位队员积极参与学校的各项活动，好好学习，增长本领，在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长，收获属于自己的幸福!
篇2:中心小学少先队自查自纠报告
中心小学少先队自查自纠报告
根据姜堰市教育局的统一部署，我校继续开展行风建设工作，少先队针对本次行风建设的基本内容，开展了认真的自查自纠。现将自查自纠情况汇报如下：
一、社会纷繁复杂，学生思想异常“活跃”，教育难度大大增加。
社会上一些负面现象给未成年人的成长带来不可忽视的侵蚀影响，随着互联网等新媒体的兴起，充满着色情、暴力等网络游戏腐蚀了他们的心灵，极易把未成年人引入歧途，使学生迷恋其中而无心向学，造成极大危害。另一方面，专门对未成年人开放的文化娱乐活动场所少之又少，使广大未成年人业余生活单调，很容易造成未成年人向往和参与一些不健康的娱乐活动。
二、家长迫于生计忙忙碌碌，无暇顾及孩子的教育。
家庭教育对培育孩子优良的思想道德品质起到特殊作用，在竞争日益激烈的今天，有的学生家长为生计常年在外务工，或整天忙于经商做生意，也有的由于父母离异等原因而疏忽对孩子的管教，听之任之。有的家长认为把孩子送到学校上学，孩子就是学校的事。有的家庭父母爱好搓麻将，耳濡目染中，孩子很容易染上不良习气。
三、学校和社会对留守儿童少年缺乏关爱。
监护的缺失对孩子的人格发展、社会化和道德发展都将带来影响。留守儿童少年较早地学会了洗衣、做饭，能够处理生活中的一些常见问题，能够自立、自强，但心理上却很敏感，很容易受到伤害，有的甚至养成了孤僻的性格。儿童少年期对一个人的成长非常重要，这一时期少年儿童所接触到的外界不良因素将会影响其今后的心理成长和发展，如果不消除隐患，就可能会增加社会潜在的不稳定因素。当然，父母能够陪伴孩子成长是我们十分希望见到的，但在现实生活中，让父母回来照顾孩子或者去父母打工的地方学习、生活，都有一定的难度，在这样的情况下，就需要全社会一起来关爱他们。
四、班主任工作能力和责任心参差不齐，教育效果截然不同。
班主任责任心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键，能增强班级荣誉感和凝聚力。班主任是连接学校与学生之间的桥梁，是全班学生的组织者和管理者，班主任的责任心体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁与纽带作用，认真落实学校的各项活动，保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误，畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育手段，使学校各项工作得到及时高效的落实，并取得良好的成绩，增强了班级荣誉感和凝聚力。因此，班主任对学生的学习、生活乃至未来的影响，是任何一位普通任课教师无法企及的，充分说明了这项工作的重要性，需要班主任具有科学的工作方法、较强的管理能力和较高的教育艺术水平。
下面就近期整改措施浅谈几点意见。
1、强化“责任”教育。强化责任教育是养成教育的基础，只要具备了基本的责任意识，其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责，对他人负责，对班级负责，对学校负责，对家庭负责，对社会负责的教育。将责任教育渗透于学校各项教育活动之中，常抓不懈，以期取得实效。
2、狠抓“秩序”教育。秩序指学习、活动、生活、工作都要讲究客观规律和规程要求，给人一种井井有条的感觉。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、活动、生活三个方面的秩序。秩序没有要求的层次划分，只有要求实现的方式不同，实施中将根据不同年级学生提出不同的要求，实现学校生活秩序化。
3、加强“礼仪”教育。礼貌首先在于观念上，主要指学生对长辈、对老师、对同学和他人要有礼貌，待人接物要有礼节。礼貌意识的养成要靠广泛的宣传教育，礼貌行为训练要持之以恒，并辐射到家庭、社会中去。实施时要根据不同年级学生的身心特点，提出具体的礼貌要求，分步骤实施，积累滚动，形成规范。
4、落实“友爱”教育。友爱是指人与人之间要友好相处，正确处理与别人交往中的关系。友好的行为要靠强化才能增进，一是外部强化，即提供一些规范性的要求，采取一些有利于友爱行为健康发展的措施，促使其“友爱”;二是内部强化，爱只有在心中，才会产生自觉的友好行为。友爱教育效果的检验基地最终在家庭中，在学生居家的邻里之间www.aishibei.com，在社会交往之中。
5、促使“上进”教育。上进是指学生应具备积极进取的心态，指学生在学习和活动中要努力向上，学榜样、赶先进、创优秀、攀高峰。上进首先是一种意识，又是一种意志，上进意识的培养除了宣传引导外，更主要的是要靠教师的示范，靠教师用正确的方式激励强化学生的上进行为。
6、强调“卫生”教育。对学生行为规范教育的重点将放在卫生习惯上，不提倡学生在校期间吃零食，严禁学生乱丢、乱扔、乱画，对行为习惯不好的学生进行教育。
具体措施：
1、宣传到位：通过常规训练、国旗下讲话、大中队墙报、晨会等对学生讲清道理，动之以情，晓之以理，使学生养成良好习惯。
2、立好规矩：依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合学校和班级实际，制订出各项纪律，从学生的服装、卫生习惯、课堂纪律、课外活动等入手，要求学生严格遵守。从《港口中心小学学生一日常规》入手，要求每个学生都有责任意识。
3、强化手段：习惯是一种后天获得的条件反射，因此，必须经过反复训练、示范、矫正才能得以巩固，这种行为训练或者行为矫正实际上是学生思想认识的一种内化和强化的过程。因此，必须运用强化手段，加强检查、督促、评比、竞赛等。好的表扬、奖励，差的批评、惩罚，不断加以强化。此外，还要注意发动学生自我管理，自己教育自己，使养成教育不断深入。
4、落到实处：班主任是一个班级的直接管理者，自身的教育理念和形象对良好班风、校风的形成起着巨大的影响，为了使学校的行为规范教育真正落到实处，同时也为了加强队伍建设，学校明确要求学生要做到“三别四带”：向粗鲁包别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。班主任利用晨会、班会、中队活动等时间，对学生进行行为规范养成教育。要做一个有修养、有素质的文明小学生，就要从我做起，从自身做起，改掉陋习，从现在开始，为时不晚，对那些自身存在很多陋习的同学，要从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，把握住自己，控制住自己，从现在开始，走好人生的每一条路!
篇3:小学少先队大队辅导员述职报告
小学少先队大队辅导员述职报告
各位领导，各位老师：
大家好!
本学期我担任六年级二班的语文教学和少先队大队辅导员。现就本学期工作总结如下：
一、认真做好教学工作，努力争取双率达标
本学期来，我能坚持“教学六认真”原则，认真备课，深入钻研教材，认真上好每一节课，在教学过程中能慢慢寻找并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断变化，学生的学习方式也有比较大的变化。在期末考试中学生取得了满意的成绩。教学之余我认真做好教科研工作，平时多阅读理论书籍，以提高自己的科研水平。认真向师傅学习，向同行请教，争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作，在习作中生活》获“行知杯”二等奖，《习作评价，围绕学生的成长》发表《江苏科技报》，参加市书法比赛获二等奖。
二、少先队工作尽心尽责，努力开创新局面
本学期，我校少先队在团市委、市局、市少工委、学校行政部门的领导下，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持以德育为先，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以培养合格建设者和接班人为主要目标，坚持一手抓基础建设，一手抓实践活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽队员的活动领域，将少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，全面推进我校的素质教育和思想道德建设。一学期来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了满意的成绩。
1.加强组织建设，增强组织活力。少先队按时组织新队员入队，大、中小队组织建设健全，按时召开少代会，商讨少先队工作。少先队建立了小社团，培养和发展队员的个性特长。良周中队，开展了丰富多彩的“红领巾在飞扬”活动，让红领巾充满活力。
2.重视队伍建设，提高管理水平。少先队组织抓好辅导员的培训工作，进一步完善了《班主任工作制度》，促进辅导员的专业化、职业化。少先队大队干部民主选举、定期轮流任职，定期组织小干部集中培训，提高小干部的工作水平和管理能力。
3.强化阵地建设，凸现体验活动。加强红领巾广播站、小星星电视台、红领巾板报等阵地建设，完善红领巾值日岗制度，提高工作效率。建立爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等，并开展了形式多样的有趣活动。
4.深化活动建设，打造科技特色。少先队利用国庆节、重阳节等节日契机，深入开展“红领巾心向党”主题教育活动、‘“四好少年’奖章我来争”、“三好少年”评选活动、“三生”教育、“三尊”教育等活动。
5.加强教育科研，宣传德育工作。本学期，组织中队辅导员学习《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情》并围绕“新时期少年儿童爱国情感教育”进行研究，进行探讨。我在中国少年先锋队网站、江苏少先队网站、姜堰共青团网站、姜堰教育网、未来网、《关心下一代》周报等网站报刊发表少先队活动以及取得的成果。学校德育工作在《语言文字报》大篇幅报道。
6.本学期，各项检查一次有一次，打扫卫生一回又一回，排放车辆一辆又一辆，加班一天又一天，做好报道宣传，圆满完成各项工作。
一路奔波，一路收获。九月份，我被评为“泰州市优秀辅导员”，这个成绩的取得离不开各位老师的支持，在此表示感谢。
当然，工作中还有许多不足之处，敬请各位批评指正。