实中学年第一学期艺术教育工作计划
一、 指导思想
以XJP新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实核心素养为主线，引导学生积极参与各类艺术活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，丰富审美体验，学习和领会中华民族艺木精髓，增强中华民族自信心与自豪感，了解世界文化的多样性，开阔艺木视野。充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文培养中的重要作用。
重视学生在学习过程中的艺木感知及情感体验，激发学生参与艺木活动的兴趣和热情，使学生在欣赏、表现，创造、联系、融合的过程中，形成丰富、健康的审美情趣;强调艺术课程的实践导向，使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中，提高艺木素养和创造能力。
以各艺木学科为主体，加强与其他艺术的融合，重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能，注重艺木与自然、生活、社会、科技的关联，汲取丰富的审美教育元素，传递人与自然和谐共生理念，促进学生身心健康全面发展。
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、重点工作：
1、加强艺术教师培训，提高艺术教师专业化水平。
(1)**老师参加世外音乐美术培训班(2022-2023学年)第二年班;
(2)**老师参加2023年浦江学区初中小学中青年教师教学竞赛活动特教。
(3)**老师
2、根据我校的办学特色，把艺术教育工作进一步推进，继续扩大艺术教育成果。
3、全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，圆满完成艺术教育教学任务。
4、开展好艺术类拓展课与社团课，丰富校园艺术课程。
本学期开设拓展与社团课有：
(1)合唱社团-*
(2)舞蹈社团-*
(3)光影美术-*
(4)-**
三、工作措施：
1、制订计划要可行，措施要有力。开学初，首先召开艺术小组工作会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，调整本学期的艺术教学工作计划，根据工作计划抓好落实。
2、加强师资培训。由于我校艺术教学工作方面师资较弱，目前学校有2位美术教师，2位音乐教师。在加强对新教师的培训工作与提高艺术教师们的水平成为艺术小组工作的重点，我校采取外出培训与校内培训相结合的原则，如果有外出培训的机会我们决不放过，但是仅靠外出培训是远远不够的。外出培训时间短，任务急，鞭长莫及，我们根据我校师资的特点，在本校教师内互相帮助，本学科老师团结一心，互帮互助，以便达到共同提高的效果。
3、加强教学工作的常规管理，全面贯彻落实新课程标准，把艺术课程开全，开足课时，定期与不定期抽查艺术教师的备课以及课前准备工作。发现不到位的，做到及时反馈，及时解决。结合区艺术学科教研活动，经常不断地进行艺术小组活动的分享探讨活动。
4、办好艺术社团，为了使艺术工作的深入开展，不断扩大这方面的教学成果，本学期将继续开展艺术拓展和社团课程，戏剧方面依旧可以依托浦江镇戏剧联盟，聘请上海戏剧学院有经验的教师，担任辅导教师。继续办好美术、书法、合唱等社团。尽可能的保证艺术社团的实效性，继续扩大我校的艺教成果。
5、管好、用好艺术器材，使之充分发挥功效
音乐美术都有专用教室，各自负责好自己学科的器材、颜料、美工等用具。及时做到专用教室用好及时做好清洁关闭等。期末做好艺术设备的检查，做好及时报损与新用具的增订工作。根据实际情况需要，购买部分音美器材，以保证教学所需。
总之发展好艺术教育，让更多的学生掌握一定的艺术基础知识和基本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的基础，是每位艺术教育工作者义不荣辞的职责。
篇2:实中学年第一学期艺术教育工作总结
xx实中学年第一学期艺术工作总结
上海市闵行区xx实验中学在日常的教育教学中，高度重视艺术教育，把艺术教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，确保艺术教育在学校教育中的重要地位，力争把快乐给学生，让学生健康成长。现将我校2023学年第一学期艺术教育工作如下：
一、学习领先，提升理念
1、学校艺术组现有2位音乐教师、2位美术教师，另外今年借助世外平台我们11月份开始聘请了以为专业的古典舞教师带我们的舞蹈社团，下学期为校庆做准备还预计聘请一位专业的街舞老师开设街舞拓展课服务于678年级爱好的学生。学校有一支充满活力的艺术队伍，各自热爱艺教事业，又具有一定的教学经验，总体上年纪轻、观念新，各具特长，为学校艺教工作的开展奠定了师资基础，开展各种学习与实践的活动。
2、整个艺教组有音乐教研组和美术教研组组成，常常采用分散与集中相结合的学习方法，鼓励教师重点地学，有目的地学，感悟后展开讨论交流。通过学习交流与团队协作，艺术组教师们更加有凝聚力与向心力。
3、组织教师学习他人经验。全组老师都认真参加区教研组织的学习活动，并部分教师分学期分类型通过世外托管渠道，捕捉教学信息，开展交流学习。
4、紧抓业务学习。针对所任的学科，钻研教材，认真备课，积极参加专业学习，不断提高自身的艺术素养。
5、提高教师运用信息技术的能力。网上浏览、网上学习、制作课件、互相学习与交流，拓宽自己的知识面，艺术小组老师们互帮互助共同进步。
二、立足课堂，创出特色。
素质教育走进艺教课堂，这是我们一直探讨的问题。艺教工作重要，人人皆知。但是，在实践中我们却发现，学生普遍有重语数英，轻其他学科的倾向。针对这种情况，我们教师并不气馁，从学生的实际出发，根据学生的年龄特点，挖掘教材的内在魅力，精心设计课程，创设活跃的课堂氛围，改变激励评价机制，吸引学生人人参与，让学生感到上艺术课是轻松快乐的，是一种美的享受，从而激发学生对艺术的热爱和向往。
1.扎扎实实上好音乐、美术、艺术课。教师们充分利用现有的硬件设施，日常课做到有计划，有步骤，专课专用，专室专用。对日常课中出现的问题，能及时发现，及时讨论，及时解决。在多次的组内听课中发现，教师们的课结构越来越新颖，师生关系融洽，学生参与面广。
2.精心打磨上好“展示课”。谷川老师今年参加学校的项目化团队，艺术组老师教研活动时也为他出谋划策，组内全员教师听课研讨，艺术组教研氛围非常浓郁，专业上都很认真。
3.学科整合提高艺教有效性。备课电子化，教育现代信息化，全面提高艺术课程效益。
三、形成制度，保证特色教育的实施。
人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样，也需要合适的条件和环境。
1、时间保证。要搞好特色教育必须要有时间保证。我们把每周一第八节作为艺术拓展课，每周三第九节作为艺术社团课时间。在艺术老师指导下，本学期开设了合唱、古典舞、美术、光影美术、创意美术等艺术社团拓展课程。
2、加强宣传。学校书画墙和书画长廊为学生提供了书画展示的平台。每过一段时间就将内容更换一次，为学生开辟一个显示艺术才能的舞台，展出优秀作品，方便学生的交流、观摩，以扩大学校艺术教育的宣传力度，从而促进艺术教育氛围的进一步形成。本学期我们更换了八年级走廊的书画长廊，学生们都非常开心，得到了学生们的高度认可。
3、组织竞赛。我们本学期主要组织学生们参加了区级艺术团体比赛。通过竞赛活动激发了学生的兴趣，提高学生学艺术的积极性。
四、本学期获区级艺术奖项及参加艺术项目活动
学校2023年第一学期参加区级及以上比赛、培训等活动统计如下：
指导教师
2023年第一学期获奖名称/项目
获奖时间
获奖级别
学校艺术教育是素质教育不可或缺的组成部分，是学校美育的主阵地。我们努力让孩子在艺术的天地间，用自己的耳朵去倾听美好，用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵去感悟美丽，用自己的想象去勾画艺术空间，用自己的双手去描绘精神世界。我们将在今后的艺术教育工作中提高认识，与时俱进，以更饱满的精神投入到我们的艺教工作中去。
篇3:实中学年第一学期少先队工作计划
xx实中学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养青少年创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩德教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶，以服务构建社会主义和谐社会的大局。
二、重点工作：
(一)在已有的校少先队建设基础上，抓好常规活动，规范管理，逐步规范各项少先队工作。结合“教师节、中秋节、国庆节、建队日”等传统节日、重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，争做文明好少年。
(二)加强少先队组织建设，写好少先队提案，广泛征求少先队的意见，召开xx实中第八届少代会，民主选举成立第八届大队委，选拔聘任有能力，有担当的队员担任大队委员，为全体队员服务。
(三)进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。进行安全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境。虽然新冠肺炎已经降为乙类防止，但是本学期逐渐天气寒冷还面临甲流、乙流等高发传染病毒时期，要提醒队员们注意卫生安全，勤洗手、戴口罩等，结合队员自身卫生教育，保持个人、教室、校园、家庭的干净整洁等，提高学生的安全卫生意识。
(四)做好少先队阵地建设，充分发挥雏鹰红领巾广播站的宣传作用，办好每周四中午大扫除时间的全校红领巾广播，使之成为学生喜爱的少先队阵地宣传窗口。并通过多种互动形式加强学生与老师的参与度，让红领巾广播真正成为学生活动的先锋阵地和宣传阵地。同时让队员们在劳动的过程中听到音乐与亲切地广播。
(五)开展好红领巾争章活动，做好红领巾奖章的争章方案，一校一方案。
1、基础章的定章、争章、评章、颁章;
2、按文件规定星级章的争得人数为：
一星章，所有争得章人数的30%本学期内颁发;(我校347人)
二星章，是一星人数的20%寒假期间开展活动;(我校69人)
三星章，是二星人数的10%开学上来3月份左右要向区里上报;(我校7人)三星章评比至少要争得一个区级特色章。
3、要强化红领巾奖章争章活动结果的运用
让队员们重视起来，例如争章结果结合新时代好少年的推报工作(个人和集体)等。(区少工委建议)
(六)队报队刊按区少工委要求征订，保证少先队员读物的更新。
1、少先队活动辅导员用书22本。(六七八年级22个中队)
2、闵行时刻10本。
3、闵行少先队活动10本。
(七)鼓励中队辅导员们在少先队科研论文上多做尝试。本学期11月份，有区少工委评比的少先队征文大赛，鼓励辅导员们多多报名。
附本学期国旗下讲话开展的主题教育目录：(预计，随情况有可能调整)
| 周次 | 日期 | 值周中队 | 主题（国旗下讲话） | 备注 |
| 1 | 9月1日 | 9-1 | 共筑浦航梦携手向未来 | 开学典礼 |
| 2 | 9月4日 | 9-1 | 感恩教师，铭记师恩 | 9-10教师节 |
| 3 | 9月11日 | 9-2 | 1、“踔厉奋发强国防、勇毅前行向复兴、强防铸盾启新程” 2、“推广普通话，奋进新征程” 第26届全国推广普通话宣传周 |
9-16全国第23个全民国防教育日 26届普通话 宣传周 |
| 4 | 9月18日 | 9-6 | 好习惯益终身 | 好习惯/9.18 |
| 5 | 9月25日 | 9-5 | 喜迎国庆，欢度中秋 | 双节 |
| 6 | 10月2日 | / | / | |
| 7 | 10月9日 | 9-4 | 10.13少先队建队日 | 10.13建队日 |
| 8 | 10月16日 | 9-3 | 尊老爱老敬老 | 重阳 |
| 9 | 10月23日 | 8-1 | 爱老师、爱同学、爱学校 | 爱的教育 |
| 10 | 10月30日 | 8-2 | 光盘行动，你我他 | 10.31世界粮食日 |
| 11 | 11月6日 | 8-3 | 关爱生命珍爱生命 | 11.9消防安全教育 |
| 12 | 11月13日 | 8-4 | 根据心里健康的主题定 | 心理健康教育 |
| 13 | 11月20日 | 8-5 | 感恩父母、老师、学校、国家 | 感恩节 |
| 14 | 11月27日 | 8-6 | 交通安全，生命健康 | 交通安全教育 |
| 15 | 12月4日 | 7-1 | 宣传宪法，弘扬宪法 | 12.4法制宣传日 |
| 16 | 12月11日 | 7-2 | 牢记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，奋发图强 | 国家公祭日 |
| 17 | 12月18日 | 7-3 | 科技自立自信，厚植家国情怀 | 热爱科学教育 |
| 18 | 12月25日 | 7-4 | 庆祝元旦 | |
| 19 | 1月2日 | 7-5 | 敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦 | 理想教育 |
| 20 | 1月8日 | 7-6 | 心有多大舞台就有多大 | 励志教育 |
| 21 | 1月15日 | 期末 | 知不足而奋进，望远山而前行 | 学期总结 |
三、具体措施：
(一)深化少先队活动内涵，突出学校特色文化。
1、倡导德育为先
深入学习XJPzsj重要讲话精神;深化“强国有我”主题实践活动;开展红领巾爱学习活动等。
切实抓好少先队改革方案的贯彻落实，坚持底线教育。抓住关键节点，落细落小落实，激发基层创造力。深化爱国主义等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2、规范礼仪为重
六年级的“小领巾换大领巾”仪式教育活动的顺利开展;七年级开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，做好区少工委队风队纪风采展示活动;深化“做一个有梦想的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范评比，规范敬队礼，规范佩戴红领巾，规范校服整洁干净，规范文明用语等，将文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3、提升品味为显
重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来，强国有我”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。积极组织学生参加雏鹰杯系列比赛：市、区两级雏鹰杯系列比赛，区少工委已明确计划开展的有：国学达人、科创达人，红领巾说新闻等系列活动。
4、少先队活动课为辅
认真落实每一节少先队活动课(配合德育的班会课)，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。为六七八年级的中队辅导员订购少先队活动课用书，帮助辅导员们落实少先队活动课的基础资料。
本学期少先队活动课主题分年级落实，让少先队活动课程有计划、有规范。
六年级：新时代社会主义思想为主题、应知应会;
七年级：新时代社会主义思想为主题、应知应会;
八年级：新时代社会主义思想为主题、团十九大精神(解读);
九年级：新时代社会主义思想为主题、党的二十大精神、团十九大精神(解读);
(二)学规范、守规范、优化少先队管理工作
1、做好大队部的换届工作，少代会选举产生的新委员要进行新的培训和更新换代。组织队员认真学习《中学生日常行为规范》，通过红领巾广播、教室及年级组板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾四项评比和礼仪岗检查监督力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的中队评比活动来督促队员养成好习惯。并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪，关盘行动规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成队队争先、比学赶超的良好氛围。
(三)进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
培养一支有组织有活力的少先队小干部队伍，参与到学校学生队员的日常管理当中，文明礼仪，学校卫生，充分发挥少先队小干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。大队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员。
(四)拓宽教育途径，培养学生健康成长
1、邀请校外的专家给队员做专题讲座，与消防武警中队等基地活动结合起来开展安全与体能教育，与世外资源相结合的实践活动扩展少先队员的视野等。
2、配合德育的全员导师制活动，密切家校联系，充分发挥家庭教育、社区教育、导师教育对学生影响的重要作用，在学校密切联系家委会的基础上，进一步宣传与联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。中队辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好安全教育工作，丰富学生生活的同时，促进和谐社会建设。
3、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。做好新旧队员交替的培训工作。大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号队分别进行训练。力争打造一支一流的鼓号队。
同时配合区少工委要求，做好我校少先队工作年底考核评分工作。我校少先队年统工作、信息系统填报等工作。