规范办学及收费行为工作责任制
为了进一步规范办学行为，加强学校收费管理，树立教育良好形象，根据市教育局党风廉政建设工作任务要求，特制订以下制度要求并明确工作责任。
一、严格遵守如下规定和要求
1、组织教职工认真学习上级部门对中小学办学行为和收费工作的各项规定，把收费项目与标准及规定的各种练习册和复习资料作为校务公开的重要内容，自觉接受家长和学生的监督。
2、严格按照《收费许可证》中规定的标准收费，不得擅自设立收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。
3、按照国家和省、市教育行政部门的规定，控制学生在校学习时间，毕业班按规定在节假日补课，要学生自愿原则，不违规向学生收费。
4、遵守一门学科只能使用一本辅导资料或练习册的规定，教师不得要求学生和家长统一购买规定以外的练习册和复习资料，严格控制讲义的数量，学生讲义资料费用控制在代管费限额以内。
5、不组织参加未经省、市教育行政部门批准的面向学生的各类竞赛活动，并违规向学生收费。
6、高中段学校招收择校生，必须严格执行教育部规定的“限分数、限人数、限钱数”的“三限”原则，并不在有关部门的规定以外加收其它费用或实物。
7、不得以学校、班级名义统一代办服务项目。对学生保险、纯净水等项目，必须坚持家长和学生自愿的原则并履行必要的手续。
8、按规定收取的各项费用，必须实行收支两条线管理，纳入学校统一的财务管理。不设立“小金库”或将资金转移到食堂、校办厂、工会等账户，搞“体外循环”。
二、明确如下责任关系
1、规范办学行为和收费工作，校长是第一责任人;分管副校长是第二责任人;具体经办处室负责人为第三责任人。党总支书记和纪检委员承担监督和检查责任。
2、各条规定和要求归口如下：
第一条：教务处;总务处。
第二条：总务处。
第三条：教务处;总务处。
第四条：教务处;总务处。
第五条：教务处;总务处。
第六条：总务处。
第七条：总务处。
第八条：总务处。
责任人签名： 校长签名：
年 月 日 年 月 日
篇2:规范办学及收费行为工作责任制
规范办学及收费行为工作责任制
为了进一步规范办学行为，加强学校收费管理，树立教育良好形象，根据市教育局党风廉政建设工作任务要求，特制订以下制度要求并明确工作责任。
一、严格遵守如下规定和要求
1、组织教职工认真学习上级部门对中小学办学行为和收费工作的各项规定，把收费项目与标准及规定的各种练习册和复习资料作为校务公开的重要内容，自觉接受家长和学生的监督。
2、严格按照《收费许可证》中规定的标准收费，不得擅自设立收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。
3、按照国家和省、市教育行政部门的规定，控制学生在校学习时间，毕业班按规定在节假日补课，要学生自愿原则，不违规向学生收费。
4、遵守一门学科只能使用一本辅导资料或练习册的规定，教师不得要求学生和家长统一购买规定以外的练习册和复习资料，严格控制讲义的数量，学生讲义资料费用控制在代管费限额以内。
5、不组织参加未经省、市教育行政部门批准的面向学生的各类竞赛活动，并违规向学生收费。
6、高中段学校招收择校生，必须严格执行教育部规定的“限分数、限人数、限钱数”的“三限”原则，并不在有关部门的规定以外加收其它费用或实物。
7、不得以学校、班级名义统一代办服务项目。对学生保险、纯净水等项目，必须坚持家长和学生自愿的原则并履行必要的手续。
8、按规定收取的各项费用，必须实行收支两条线管理，纳入学校统一的财务管理。不设立“小金库”或将资金转移到食堂、校办厂、工会等账户，搞“体外循环”。
二、明确如下责任关系
1、规范办学行为和收费工作，校长是第一责任人;分管副校长是第二责任人;具体经办处室负责人为第三责任人。党总支书记和纪检委员承担监督和检查责任。
2、各条规定和要求归口如下：
第一条：教务处;总务处。
第二条：总务处。
第三条：教务处;总务处。
第四条：教务处;总务处。
第五条：教务处;总务处。
第六条：总务处。
第七条：总务处。
第八条：总务处。
责任人签名： 校长签名：
年 月 日 年 月 日
篇3:小学申报省规范化学校汇报材料
**镇中心小学申报山东省规范化学校汇报材料
章丘市**镇中心小学现有37个教学班,2093名学生，专任教师88名，教师学历达标率100%。学校占地47亩，现有校舍面积7118平方米。几年来，我校在各级党委、政府及教育行政部门的关怀和指导下，加大办学投入，规范教学管理，各方面均取得了优异的成绩，教育教学质量得到普遍提高。
一、教育思想先进化
先进的教育思想是办好学的先决条件。学校始终坚持“德育为首，育人为本，全面发展”的办学方向，五育并举，面向全体，面向未来。坚持“服务学生，奉献社会”的办学宗旨，以“使每个学生都拥有成功的体验，使每个学生都扬起个性的风帆”为办学理念。并根据学校实际制定了校风、校训，努力培育学生“团结、合作、勤奋、向上、聪慧、笃行、求真”的良好品质。加大师德教育力度的同时，积极进行新课改的理论培训，更新教师的教育观念，形成现代办学理念。
二、办学条件现代化
在党委政府的领导下，学校不断筹集资金，努力改善办学条件。首先完善了各功能室的建设，学校现备有音乐室三个，实验室、仪器室、图书室、阅览室、劳动室美术室、书法室各两个，微机室、语音室、德育室、舞蹈室、社会室、卫生室、体育器材室各一个，还建起了高标准的天文台。各功能室器材均达到省定农村小学一类标准。其次为每个办公室购置了微机，申请入了教育信息网。
环境对人的成长具有重要作用，为此我们在校内创设了优美的环境，营造了浓厚的文化氛围。投资两万余元对校园进行了绿化;楼道内绘制了400余米的四条文化长廊;并在校园内开辟了占地面积为6468平方米的劳动基地。各班在校园文化的大环境下，结合本班实际，各自进行班级文化建设。我校硬化了校园的主要路面，盖起了容纳1000余辆自行车的高档车棚，铺设了水泥篮球场地。学校还建有300米环形跑道的标准操场。
在改善办学条件，实现办学条件现代化的同时，鼓励广大教师积极进行学历进修，努力提高自身的文化知识修养。全校88名专任教师，有47名已达到本科学历，并且还有7名教师正在进修本科及研究生学历。
三、学校管理规范化
学校管理机构健全，设有党支部、校长室、教导处、总务处、团总支、年级组，教研组。管理中严格执行《教育法》、《义务教育法》和《小学管理规程》。坚持教代会制度、校长信箱、校长接待日制度，校务财务公开制度。学校始终坚持德育为首，通过开展一系列的活动使师生受到教育。学校对学生有健全的常规管理制度。建有大队委、中队委、班委，建有红领巾临督岗(分内、外勤)，加强对学生的管理。对学生评价实行素质报告单制度，注重对学生进行过程性的评价。按规定招收本学区适龄儿童全部入学，无辍学现象。
坚持教学工作为中心，严格执行国家《课程方案》和省定“教学计划”，加强对教学的常规管理，对教师备课授课，作业批改，辅导，有明确的检查标准。学校分期中、期末两次对教师业务情况进行全面检查,并记入教师考核档案。校本教研开展的扎实有效。学校共有各级各类课题7个，现都已进入结题阶段。
认真贯彻执行两个《条例》，将体育卫生工作纳入学校整体工作计划，保证学生每天至少一小时的体育活动。学校设有卫生室，有一名专职卫生员，两名兼职卫生员。加强学生艺术教育，开设各种兴趣小组，充分发挥学生的特长。
学校一贯重视安全工作，成立了以校长为组长的安全领导小组，建立健全了各项安全制度，并定期对学生进行专题安全教育。财务及档案管理规范。学校设有专职财务及档案人员。
四、学生素质得到普遍提高
在新思想、新理念指导下，在全体教师的积极努力下，学生能力有了很大提高。能积极参加劳动，并初步掌握了应有的知识和技能。曾代表镇及章丘市多次参加上级组织的各项活动，并取得了较好的成绩。每学期都有50余名学生的习作及美术、劳动作品获奖。
在教育教学过程中，我校广大教师实施素质教育，深化教育改革，不断探索具有我校特色的办学路子，教育教学中取得了显着成绩。形成了一套独特的校本教研体系。20**年11月27日，济南市农村中小学校本培训现场会在我市召开，我校作为分会场之一，进行了校本培训档案、活动过程及集体备课的展示。在章丘市两次反思性教学课题研讨会上，我校课题组提供了展示课并做了经验介绍。我校省级课题《怎样帮助学生建立良好的人际关系》的阶段总结《赏识学生，从成功走向成功》在章丘市教育经验交流会上作了典型发言，并在全市推广。
二ΟΟ二年学校被评为章丘市实施素质教育先进学校、济南市劳动技术教育(教学)先进学校。二ΟΟ四年又被评为章丘市实施素质教育先进单位、济南市绿色学校。二ΟΟ五年被评为章丘市教学管理示范学校、济南市课改先进学校、济南市绿化先进单位、济南市花园式庭院学校、山东省校本培训示范学校。二ΟΟ六年三月被评为章丘市优秀家长学校。
面对新的形势，我们将进一步转变观念，统一认识，进一步改善办学条件，加强规范化管理，全面实施素质教育，为培养合格建设者和接班人做出贡献。以上汇报若有不当敬请领导指正。