班级示范奖老师事迹材料（二）
第三届SZT教育奖拟获奖对象(八)班级示范奖 z老师
z， 湖南师范大学新闻学专业，于20**年2月至今，在砂子塘天华寄宿制学校工作五年，长沙市雨花区青语会成员，担任四(8)班的语文老师兼班主任，任教几年来，每期被评为“主讲教师”，并于20**年获得“星级教师”称号，曾荣获天华学校首届“优秀班主任”称号，于20**年评为雨花区“德育先进个人”以及“优秀团员”，所带班级班风正，学生素质高，在各科成绩和各类活动中都名列前茅，获得了所有科任老师的一致好评，并于20**年获得雨花区“德育示范班”，在20**年下学年被评为“长沙市优秀班集体”， 20**年下期代表雨花区参加长沙市班级合唱比赛获得二等奖。
她所带的四八班是一个拥有着多重性格的班级。他们有红色的热情和奔放，有黄色的活泼和率真，有蓝色的严谨和沉稳，有绿色的自在和随性。这是一个友爱和谐的班集体，班级中同学互帮互助，彼此关爱，彼此温暖，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;这是一个求知若渴的班集体，同学们追求进步，渴望知识，勤于思考，主动学习，形成了良好的班级学风;这是一个充满浓浓爱心的班集体，同学们把爱传递给周围的每一个人，参加爱心义卖，捐助贫困生，慰问孤老，帮助有困难的同学……这是一个活泼、团结、创新的班集体，运动赛场上有他们飒爽的英姿，科技活动中有他们智慧的闪现，艺术舞台上有他们灵动、优美的身影……
课堂中的四八班
课堂里的四八班，严肃认真，积极探讨。在教学中，z老师坚持开展学习“一帮一”活动，每个学期的学习成绩都能稳步上升，在年级中名列前茅。“吾生也有涯，而学也无涯。”她所带的四(8)班学习氛围浓厚，孩子们学习习惯良好，思维活跃，深得各任课老师的赞赏，常常是学校和老师们首选上公开课、交流课的班级。几年来，班级每期语文综合成绩排名第一，英语、数学等各个学科均为全年级前三位。
一、注重孩子们良好学习习惯的培养和文化素养的提升。
课堂上，你总能看到孟老师带着学生一同走进文本，一起品味，一起分享，进行着心与心的交流，智慧与智慧的碰撞。课余，你走进四(8)班，你会看到一些孩子在捧书阅读，一些在畅谈读书心得。文化素养的提升，不仅仅是几节有限的课所能办到的，它需要孩子们进行大量的课外阅读，进行大量的积累。
二、成立了“一帮一”互助小组和“一对一”竞赛小组。
为使部分后进生也能迅速进步，让他们也感受到学习的乐趣。孟老师在班中成立了“一帮一”互助小组和“一对一”竞赛小组。“一帮一”活动小组让学习优秀的学生与学习有困难的学生自由组合结对子，利用课后时间开展辅导活动。她会定期与不定期的进行检查，并且设置竞争机制，看谁进步的快，并且给与奖励，学生辅导与学习都非常的踊跃，效果显着。
三、开展丰富多彩的语文实践活动，激发学习潜能。
孟老师会定期开展班级诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、演讲比赛、古诗词朗诵比赛等等。通过活动让学生交流彼此的思想，拓宽知识面，提高了表达能力。
四、加强家校交流，共同监督学习情况。
孟老师特别注意加强与学生家长的联系，她将班上每位学生家长的电话号码记录下来，经常性地与他们沟通，建立了良好的合作关系，让他们及时地了解了孩子在学校的情况，同时老师也掌握了学生双休日的一些动向。此外，她还坚持每周在班级博客上细致反映学生在校一周学习生活等情况，每月给家长写“家校联系册”，反映孩子在学校最突出的表现与最值得关注的问题，并常家访。她还充分利用起大队部号召开展的“快乐家长进课堂”活动，在学校与家庭之间架起一座桥梁，很好的促进孩子的学习与成长，一系列举动受到了家长的好评，得到了家长的大力支持。
活动中的四八班
健康的集体舆论作为一种潜在的无形的教育力量，不仅能提高学生辨别是非的能力，形成集体荣誉感和良好习惯，而且能增强个人的教育力量。孟老师注重不断创造健康的集体舆论，每时每刻老师都用自己的一言一行传达给孩子这样的理念：健康、博学、奋进、爱心。 为此，班主任孟老师首先自己工作积极、认真、团结协作。其次，引导学生制订必要的班级规章制度。同时，利用每日班主任谈话时间、黑板报、班队会经常倡导宣传班级典型思想、典型人物和典型事件，使班级成员有模仿比照的对象，并把他落实在每一个班级成员自己的行动上。
一、狠抓常规，兼容特色班队活动。
为了督促孩子各方面的行为习惯的养成，孟老师在班上制定了一个叫“我是小明星”的评比方案。另外，为形成鲜明的班级特色，使孩子的良好习惯得到内化，孟老师经常会在班上还开展各项班级特色活动。如：1、每天一分钟课前说话。2、每周一次新闻交流。 每周定期召开新闻交流会，每人一句新闻交流，对话式新闻交流，以及对新闻进行评价，并评选出当天头号新闻。3、每周是非辩论会。在班级日常生活中，常常会产生许多矛盾，为引导学生自己去认识，自己去处理。4、每月好书分享会。5、每周主题班队会。每周由班级同学根据班级特点定好相关主题，然后班干部组织、策划。6、每周师生反思会。每周利用谈话时间对一天或者是一周的表现进行总结，对自己表现出色的方面与大家共勉，对自己欠缺的方面进行反思、归纳，并通过共同探讨寻求改善方法。也可对老师教育方法，已经课堂的各个表现谈自己的看法，争取做到最大可能的民主以及言论自由。
二、利用社会资源，让孩子真正走进社会和社区。
孟老师经常鼓励并组织学生走出课堂，走进生活，走向实践。班级中有不少孩子常常参加社区实践活动，比如：社区小义工、社区环境维护员等等。其中刘逸诚、董楚佩、谢斌堃、张祯钰、王可馨、李炎泽、石媛媛等等孩子还经常走进福利院，为孤儿或是孤寡老人送去温暖，表演节目，并时刻关注着他们。董楚佩、李炎泽、石媛媛妈妈更是带着孩子参加了“多背一公斤”为贫困山区孩子捐书的活动，长期参与此类公益活动，并号召全班一同捐书、捐赠衣物，她着力于培养八班孩子乐于助人的优良品质。
孟老师认为，孩子们在活动中所收获的远远要大于课堂中学到的，因此她所带班级积极参加学校组织的各项活动，每次活动全班都倾情投入，曾获武术操比赛校级特等奖;校运会年级第三名，学校广播体操比赛第一名、在义卖大赢家、“我给校园洗洗脸”活动中获特等奖等荣誉，假期社会实践活动中，同学们积极参与，获校“假期社会实践活动一等奖”。在“4·14玉树，加油!”赈灾活动，全班共为灾区募捐人民币3107元;“救助母亲河”义卖活动中共募得善款550.6元。在“为游超同学献爱心”、“爱烛活动”中分别募得2587.9元、707元。
一份耕耘，一份收获。孟老师很庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她希望自己能够与孩子们一起长大，去体会那份最好的幸福!
篇2:语文老师听课心得体会
语文老师听课心得体会
这学期开学我听了3位教师精彩的课堂教学，收获很多。课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格这些都给我留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的一点听课体会：
一、对课堂教学的思考：
授课教师能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师成了学生的亲密朋友，学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流……师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索。
二、今后努力方向：
我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。
而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名着、阅读经典，让这些名着、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。
听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。
篇3:初三语文老师述职报告
初三语文老师述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!
光阴荏冉，岁月如梭，转眼半年又过去了，回顾这半年，我怦然心动，感慨万千，许多感动的人和事就发生在我身边，这些感动令我心动，所以这半年来我也有所行动，做了一些普普通通的事。下面我就把这半年来的工作、学习、生活的情况向大家做个简单的汇报，不当之处还请各位领导、各位同仁批评指正。
一、操守师德师风的精髓，树立自身的良好形象。
这半年来我继续以德立身、厚德载物。身正垂范、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、志存高远、敬业爱生、乐于奉献、遵纪守法、依法从教，自觉规范自己的教育教学行为，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。做学生信服、人民满意的教师。
二、严守“五严”的底线，规范自己的教育教学行为
今年我任教初三语文，我在教育教学行为中始终以江苏省“五严”规定来规范自己的教育教学行为，积极主动践行素质教育，倡导适应性教育，不给学生排名，关爱每个学生，关心他们的综合素质的提高，严格控制学生在校时间，努力打造高效课堂，严格执行国家课程计划，使学生全面健康发展，坚决制止义务教育办学中违规违法行为，遵守社会公德，维护学校利益，全力让家长满意，让学生满意，为办人民满意教育尽自己的一份力。
三、恪守教师的神圣职责，做一名合格的白中人
懂得责任、明确责任、肩负责任、承担责任、努力付出，回报社会。本学期我身为白中的一分子，我恪尽职守，努力去做事，去做好每一件事。一学期以来，我和在座的各位一起走进白米中学平安校园的创建，办人民满意教育;走进校本培训，组织教师考试竞聘上岗;走进“树师风、铸师魂”的圣地，与大家一起签订师德、师风承诺书;身正为范、为人师表、规范我们的教育教学行为，做有文化、有道德、有魅力、有影响的新“四有”新人;走进老同志的生活，对老年教职工予以照顾，为他们排扰解难，构建和谐校园;走进蒲津剧院，庄严宣誓，忠诚党的教育事业，为白米的孩子们奉献一切;再次走进蒲津剧院，走在《灿烂的阳光下》，庆祝教师节;走进家长的心中，远离家长的钱袋，公开、公示学校的收费项目，规范教育收费行为，以法治校，使学校与家长心心相通;走进“三进”，讲普通话，提升品位，使我们的教学能力更规范、更文明、更健康、更和谐;走进“三进”，走进书法的艺术殿堂，促进师生书法水平提高;走进专家，聆听周玉甫老师、许亚平老师的报告，丰富校本培训内涵，涉足更前沿的教育教学动态，促进教师的专业成长和教育教学水平不断提高;走进阅读、写作的园地，团结语文组的同仁，指导学生创作，阅读、提高学生写作、阅读水平，频频拿奖，为白米中学增光添彩;走进先进党建小组，身正垂范，创先争优;走进教育教学论坛，共享外出交流、学习、研讨带回来的成功经验，加强信息反馈交流，使教科研成果最大化;走进教改、教科研的先进行列，以市局教科研工作会议为契机，以杜郎口为模子，积极组织老师外出学习交流、研讨、形成信息反馈机制，积极创导、深化学生自主发展的课题改革，丰富教科研的内涵，以草根课题、微型课题、实用课题为抓手，务实有效地打开白米中学教科研新局面;走进家长的心中，倾听家长的呼声，适时调整我们的教育教学策略，隆重召开白米中学新一届家长委员会成立大会，使三位一体变得更强大、更有活力;走进操场跑道，师生冬季长跑，阳光、健康、生活一辈子;走进校刊园地，组织征订校刊刊名、栏目名称，以达到传播校园信息、展示学生风采、加强教师教育教学研讨、深入专家解读，提升白米中学文化内涵，提高白米中学的知名度;走进学生的寒假生活，让每一个学生都能过上一个幸福与安全、愉快与充实的寒假生活。
当然，我就是一名普通的教师，我所做的一切源自于各位领导、同仁的关心、支持、帮助，事情是我们共同做的，成果我也与大家一同分享，风雨兼程，我们一路走过。
四、把守顾全大局，和谐友善的做人风格，让人性的光芒照亮我们每个人的心田。
学校是大家的，我们荣辱与共，一荣俱荣，一损俱损，大局意识牢记在心，只有这样才能达到大治、大同、大发展，我们白中的教育事业将更加美好。
我们每一个个体都是神圣不可侵犯的，人与人之间应该互相欣赏、互相尊重、互相提醒、互相沟通、互相理解、达到和谐、共同进步。我一直认为我为人厚道，但不失道，讲尊重他人，但不失重他人。讲诚信待人，但不失原则。和谐和竞争是孪生兄弟，并行不悖，人性的光芒的实质是向善、向美、向真，只有这样才能真正和谐，不断前进、发展，直www.aishibei.com至辉煌!
五、坚守自己的神圣岗位，努力为白米家乡父老服务
我算不上多么高尚，但我始终认为“以德立校”是根本，来年，我们将进一步强化师德、师风的建设，树立白米中学和自身良好的形象，这一点我要向各位学习。
我国是一个法制健全的国家，我认为要“以法治校”。来年，我们大家继续共同遵章守法，为我校的教育教学工作的健康有序开展而努力。
我不欣赏中庸之道，一团和气，但我觉得，我们每个人都要以大局为重，和谐相处，”以和健校”。只有师生和谐、生生和谐、老师和谐、学校与家长与社会和谐、我们每一位老师的家庭和谐、我们每个人自身和谐，我们学校才是一个健康向上的坚不可摧的堡垒。
我个人知识浅薄，知识面窄，但为了学校的持续发展，为了我们每个老师的专业成长，为了教育出更多、更好的栋梁之才，学校教育教学科研必不可少，要以“ 科研兴校”。来年，在总课题、子课题、草根课题上要大作文章。
我个人兴趣爱好算不上广泛，但我总认为“以活来活校”。丰富多彩的活动是增强学校凝聚力、活力的载体，来年，我们将进一步开展师生的丰富多彩的活动。
我个人身体算不上很健康，但我们在教书育人，无私奉献的同时，要健康、要快乐，所以“以健固校”今后也显得更为重要，来年，我们要组织更多的有益我们老师身心健康的活动，只有我们每位教师有一个健康强壮的体魄，这样才能巩固我们辛勤劳动的成果。
尊敬各位领导、各位同仁，身边的感动太多太多，我感动着白米中学每一位学子的纯朴、向上和善良，我感动着身边的每一位教师的敬业，乐业和友好，我感动着各位领导的睿智、思想和笃行，我感动着白米中学的活力、和谐和辉煌，同样我也为我的感动而感动，今后我将一如既往地去行动，在大家的支持、帮助和信任下将白米中学的教育事业进行到底，我们一起努力，让白米中学的每一个孩子都得到健康和谐的发展，让白米中学的每一位老师包括我在内都能健康和谐地幸福成长。让我们白米中学的今天、明天更加辉煌灿烂。
最后，请允许我祝福各位以及您的家人兔年吉祥、合家安康、万事如意。
谢谢大家!