二中学生竞赛辅导制度
1、教育行政部门规定有竞赛的学科任教教师均有辅导的义务。
2、学科竞赛辅导由备课组长落实竞赛辅导的教师，并由专人负责竞赛辅导的有关工作。
3、每学科集中竞赛辅导每周不少于1次。
4、竞赛辅导应采取导师制的方法加强对尖子生的个别辅导，确保竞赛取得实效。
5、每学年须由学科竞赛负责人牵头以学校名义组织的学科竞赛考试。
6、学生参与竞赛辅导不得多于两门。
7、组织学生外出培训须有带队教师，带队教师要确保安全，培训所需经费由学生本人负担，特殊情况经学校商量可以由学校补助。
8、参加全国复赛的报名费、路费、住宿费由学校负责。
9、学生竞赛获奖按学生奖励条例执行。
篇2:《企业管理手册》知识竞赛感想
《企业管理手册》知识竞赛感想
从参加工作到现在已经有三个多月的时间了，在灵丘金地项目工作的这段时间里，我逐渐由一名刚毕业的学生向一名项目施工员转变。在各位领导和师傅们的耐心指导下，我渐渐地熟悉了一名施工员的工作流程和施工管理方面的一些知识。我时刻提醒自己，工作要认真负责，做到事无巨细，在有限的时间内高质量地完成任务。
前些日子，分公司举办了企业管理手册知识竞赛，我非常荣幸地被领导和同事们推荐参加此次竞赛。作为一名刚刚参加工作的新员工，我对公司的一些管理制度和手册了解不太全面。公司之所以举办此次竞赛，意在培养员工们的自身素质及管理能力。让我们在学习中成长，学习中进步。
人是企业之本，只有企业的员工们自身的素质、专业技能、管理水平提高了，企业才有竞争力，才会发展壮大。而领导推荐我这样的新员工参加竞赛，也是想让我通过学习公司的企业管理手册、系统手册和施工管理手册，来明确自己的工作目标，让我知道自己的工作该做什么，怎样做，如何从质量、技术、安全、成本方面去组织实施，去管理劳务队，去把好工程质量关、安全关。
通过这次比赛，我发现自己准备得不够充分，看到分公司其他项目部的同事们在回答问题的时候是那么熟练，基本上能做到一字不差，而自己在回答问题的时候有些吞吞吐吐。从这一点我发现自身该学习的地方还很多，还需要再下功夫。当天获得个人一等奖的太铁项目经理郝经理说他之所以能得到满分，一是态度，二是技巧。态度决定一切，做任何事情，态度是成功最基本的前提条件。而技巧是决定成败的方法，只有在细节上运用适当的技巧，才会轻松地获胜。
竞赛虽然结束了，但是企业管理手册的学习才刚刚开始，通过本次竞赛，我发现了自己的不足，了解了自身在专业管理方面的薄弱点。在未来的工作中，我会继续深刻学习公司系统管理手册，虚心向领导和师傅们请教，不断地加强自身专业素质，保持认真谦虚的工作态度，全面积极的完成领导安排的工作任务，提高自身的管理能力和水平。
比赛的过程也是自己成长的过程，成长的过程也是自身价值体现的过程。感谢分公司能够举办这样一次企业管理手册知识竞赛，为我们提供了展示自我的平台，让我们明白参加工作也要不断地努力学习，不断地充实自己。只有这样才能为五分，为四建贡献自身最大的能量。
篇3:小学我的智慧课堂竞赛活动实施方案
小学“我的智慧课堂”竞赛活动实施方案
根据高新区科教局和我校工作计划及教研工作计划的安排，同时为了加快我校课程改革实践进程，促进我校教育教研工作向前迈进，给教师们创造更多的探讨、交流的机会，培养造就更多的教学骨干。本学期“我的智慧课堂”活动，由学校统一进行录像，并分年龄段进行评比。以使教师在活动中相互学习、相互借鉴。为了活动顺利开展，并取得成效，制定本实施方案如下：
一、指导思想
以学校“三风”建设为平台，广泛实践课改理念，借课堂教学的演练，激发我校教师教研热情，继续以课程改革为契机，营造“三比”(比学、比教、比研)的严谨教风氛围，确保在2013年教育教学质量得到卓有成效地提高，努力打造一支高素质、学者型教师队伍。
二、活动组织
为了使这次活动能顺利地开展，责任到人，落实到位，经学校讨论决定，成立活动领导小组：
组长：z
副组长：z
成员：z、各部门负责人
三、活动过程及时间安排
(一)活动过程(分三个阶段)
1、筹备阶段(精选课题、教案设计、教具、课件准备)。
2、实施阶段(课堂展示、听课录像、交流点评、量化评估)。
3、小结：学校对本次活动进行总结，分组观看优质课。
(二)时间安排
活动的全过程贯穿整学期。
四、具体做法及要求
1、本次活动教师要提前将课题报送教导处。
2、经确定的课题，教师必须备好课，认真设计教案，做好充分的准备。
3、每一堂课同段教师必须参与听课，每人至少听五节课，且做好详细的听课记录，填好听课记录表。
4、对于每一堂“优质课”，每次活动都必须开展充分评议、研讨、交流、广泛征询参评教师的意见，扩大共识。
5、具体评课过程为：授课教师在观看自己教学录像的基础上，结合课堂教学体会，并根据教学效果说教学反思(教学目标、教学流程、完成情况如何、今后的整改措施)，听课教师互动。
6、分年龄段进行评比。
五、小结
1、召开全体教师会议，由评委小组总结本次活动开展情况;
2、组织语文、数学、英语科教师观摩优秀教师全校公开课。
六、每周授课活动安排表(附后)
泰州市z中心小学
“我的智慧课堂”教学展评活动安排表28