zz市xx区汇浦小学章程
序言
zz市xx区浦汇小学创办于2015年4 月，位于浦江镇盐铁塘路281 号。2021 年9 月，有幸邀请到改革先锋、人民教育家于漪老师和中国教育学会名誉会长zz教授分别题写校名“zz市xx区浦汇小学”和校训“谱写童年 绘就未来”。
办学至今，学校喜获教育部全国网络学习空间应用与普及活动优秀学校、教育部和中央军委政治工作部全国中小学国防教育示范校、教育部全国中小学劳动教育典型案例，劳动教育课题被列为2023 年 教育部重点课题，学校还先后荣获zz市安全文明校园、zz市依法治校示范校、zz市中小学生行为规范示范校、zz市中小学(中职)劳动教育特色校、zz市儿童青少年近视防控示范校、zz市绿色学校、zz市中小学艺术体操锦标赛冠军、zz市校园古诗词唱诵展演金奖，xx区文明单位、xx区城市学校少年宫、xx区行为规范示范校、xx区影视教育优秀校、xx区体育传统校等集体荣誉70 多项。
第一章总则
第一条【制定目的与依据】
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以XJP新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《事业单位登记管理暂行条例》等法律法规和《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》等相关党内政策文件精神，结合学校实际，制定本章程。
第二条【章程地位】
章程是学校组织结构、管理运行的基本准则，学校其他规章制度不得与本章程相抵触。
学校建立健全本章程统领下的规章制度体系。学校规章制度的立、改、废，均依照民主程序进行。
第三条【学校名称与地址】
本校全称为:zz市xx区浦汇小学，简称浦汇小学，英文表述为:Puhui Primary School. Minhang .Shanghai，住所地址为:zz市xx区浦江镇盐铁塘路281号。
第四条【学校性质及隶属关系】
本校为zz市xx区事业单位登记管理局依法登记的事业单位，隶属于zz市xx区教育局管理，为实施五年制小学教育的全日制公办教育机构，属非营利法人，具有独立法人资格，独立承担法律责任。
第五条【学校宗旨和业务范围】实施小学义务教育
第六条【开办资金与经费来源】学校开办资金为人民币73873696 元。学校具体经费来源主要为财政补助收入。
第七条【学校发展目标】
主体性目标：传承和发展，通过家、校、社三位一体，进一步完善“灵性教育”育人体系，依托“灵性管理”，培育“灵慧教师”，架构“灵活课程”、构建“灵动课堂”，塑造“灵韵文化”，培养“精灵少年”，努力将浦汇小学打造成一所有灵魂的现代化学校。
特色性目标：初步建构起“灵性教育”的理论架构，用此架构指导学校特色办学，形成“灵性的学校管理”、“灵动的课堂教学”、“灵韵的校园文化”之办学特色。
条件性目标：进一步完善办学硬件条件，建立以“灵性教育”为主题的公众微信号，营造“灵韵校园”的文化氛围。
第八条【办学理念与培养目标】
办学理念:尊重天性，发展个性，激发灵性;培养目标：我们致力把孩子们培养成为“有志气， 透大气， 露朝气，展才气，显灵气”的少年儿童。
第九条【招生对象与规模】
学校招生对象和招生规模以本市、区教育行政部门核定的招生范围和班级数为准。
第十条【学校文化】
学校的校训为“谱写童年 绘就未来”，学校的校风为文美行雅，学校的教风为敬业乐群，学校的学风为好学敏思。
第十一条【学校标识与纪念日】
学校校标为
学校标志形态上取快乐音符的组合造型，其又似奔腾进取的浪花，象征快乐学习与进取向前的学校教育目标，同时整个造型还是浦汇的缩写字母“P、H”的组合。色彩上采用明快的嫩绿一直成长到灿烂的暖黄色，再到热烈成熟的橙黄色，昭示了学生求学积累知识，成就一个全面发展、有深厚文化底蕴的过程。标志外圈的蓝色代表水(学校位于黄浦江和大治河的交汇处)，充满活力与能量，也是学校灵性教育的理念体现。上方为于漪老师所题写校名，下方2015 为学校创办年份。
第二章坚持和加强党的全面领导
第十二条【党的组织】
学校的党组织是党支部，全面领导学校工作，充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保障作用。学校认真落实全面从严治党要求，加强党组织建设，保障正确办校方向。
第十三条【党组织的职责】
学校党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党组织的具体职责为：
(一)坚持以XJP新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校得到切实贯彻落实;
(二)坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;
(三)讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度，支持和保证校长依法依规行使职权;
(四)坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作;
(五)坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作;
(六)开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风;
(七)加强学校各级党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;
(八)坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任;
(九)领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工(代表)大会，强化党建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理，做好统一战线工作;
(十)讨论决定学校其他重要事项。
本校党组织书记主持党组织全面工作，履行全面从严治党第一责任人责任，负责组织党组织重要活动，督促检查党组织决议贯彻落实，督促党组织班子成员履行职责、发挥作用，支持校长开展工作。
第十四条【协调运行机制】
学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由学校党组织会议集体讨论作出决定。
学校落实本校党组织领导的校长负责制，发挥党组织领导作用，保证校长依法依规行使职权，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
第十五条【议事决策范围】
学校党组织会议坚持科学决策、民主决策、依法决策，建立健全议事决策制度，讨论决定本校重大问题，具体包括：
(一)学校章程、学校发展规划、重要规章制度;
(二)重大内涵发展改革项目;
(三)重大基建(维修)项目安排、年度经费预算、决算及大额经费支出安排、专项经费使用情况;
(四)校内机构及岗位的设置;
(五)中层干部、年级组长、教研组长的选拔任免及其它重要人事安排;后备干部(校级)人选的选拔、推荐;
(六)招生和毕业生推荐工作;
(七)因公出国(境)访问及涉外校际交流;
(八)教职工聘用聘任、岗位设置、教职工绩效分配和考核奖惩等事项;
(九)骨干教师推荐评选和考核、专业技术职称评聘;
(十)园丁奖、师德标兵等优秀教师推选;
(十一)党风廉政建设责任制落实;
(十二)其它重大事项。
第三章学校治理结构
第十六条【学校管理体制】
校实行党组织领导的校长负责制，校长是学校主要行政责任人，依法登记为法定代表人。
第十七条【校长职权】
校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。
校长履行下列职权：
(一)研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。研究拟订和执行具体规章制度、年度工作计划;
(二)组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育教学管理，深化教育教学改革，负责招生、课后服务和学生学籍管理;
(三)加强学生德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学校思政课教学质量。加强学校语言文字工作规范化建设，组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园;
(四)研究拟订和执行学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案，管理和保护学校资产;
(五)研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出，加强财务管理和审计监督;
(六)加强教师等各类人才日常教育管理服务工作，依据有关规定与教师以及内部其他工作人员订立、解除或终止聘用合同;
(七)做好学校安全稳定和后勤保障工作;
(八)组织开展学校对外交流与合作，加强学校与社会、家庭的联系，形成育人合力;
(九)向学校党组织报告重大决议执行情况，向教职工(代表)大会报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益;
(十)履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
第十八条【校长办公会议(校务会议)】
校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决策机构，研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党组织决议的有关措施，研究处理教育教学、行政管理等工作。学校建立健全会议的议事决策制度，明确议事决策范围。会议由校长召集并主持。会议成员一般为学校行政班子成员，非行政班子成员的党组织班子成员
可参加会议。会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。会议应当有半数以上行政班子成员到会方能召开。校长应当在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。
校长办公会议(校务会议)讨论决定下列学校具体行政工作事项：
(一)贯彻落实党的教育工作方针政策以及上级部门决策部署的意见和措施;
(二)执行党组织会议决定或决议事项的实施方案和重要措施;
(三)学校教育、教学和行政管理等各项规章制度制定和工作计划安排;
(四)实施教师思想政治教育、学生德育、心理健康教育、家庭教育、校外教育等的具体措施;
(五)精神文明建设、对外合作交流、后勤服务管理和安全稳定工作等的具体措施;
(六)学生学籍管理、学生表彰和违规处理、年度招生和毕业生工作等的具体事项;
(七)学校教职工等的人事聘任、解聘、考核、晋升、培养、管理的具体事项;
(八)学校年度经费预算方案的执行，学校重大项目、大额资金使用的具体安排，资产配置、处置等具体事项;
(九)其他事关学校事业发展、师生员工切身利益的具体行政事项;
(十)按规定需要由校长办公会议(校务会议)审议的其他事项。
第十九条【校务委员会】
学校可根据办学实际需要，建立由校友、社会贤达、教师、学生及家长代表等参加的校务委员会，对学校章程和重要规章制度、学校发展规划、学校教育教学改革方案以及学校其他重大事项进行审议，提出意见和建议。
第二十条【教职工(代表)大会】
学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工(代表)大会在学校党组织的领导下开展工作，尊重和支持校长依法行使管理学校的职权。凡属教职工(代表)大会职权范围的事项，应当提交教职工(代表)大会审议或表决通过。
学校教职工(代表)大会依法行使下列职权：
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，审议讨论、提出修改意见和建议;
(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，审议讨论、提出意见和建议;
(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，审议讨论、提出意见和建议;
(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;
(五)审议学校上一届(次)教职工(代表)大会提案的办理情况报告;
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;
(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;
(八)讨论法律法规规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
学校工会作为教职工(代表)大会的工作机构，负责教职工(代表)大会的日常工作，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第二十一条【群团组织与学代会、家委会】
学校建立中国共产主义青年团/少先队代表大会、学生会等群团组织，充分发挥各群团组织和学生代表大会在学校管理和服务师生中的作用，维护教职工和学生的合法权益。
学校指导成立家长委员会，发挥民主管理、协同育人等作用。
第二十二条【内设机构】
学校设置8个内设机构，其中，综合管理部门：校长室、党支部、课程教学部、学生工作部、教师发展部、后勤保障部、信息部、大队部;并根据实际需要设置教学教辅部门。
中小学校党务工作机构一般与行政相应机构合署办公，党员较多、规模较大、确有需要的，可单独设置党务工作机构。
第二十三条【法律保障机制】
本校积极推进法律顾问制度、法治副校长等工作机制建设，积极发挥法治副校长和法律专业人士对提高学校依法治校水平的作用。
学校聘请法律实务工作者担任学校法律顾问，完善法律顾问工作机制，畅通法律顾问履职渠道。
学校聘请公检法司专业人士在学校兼任法治副校长职务，协助开展法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等工作。
第二十四条【校内纠纷解决机制】
学校建立校内申诉制度，分别成立学生申诉机构学生工作部和教职工申诉及调解机构学校工会。
涉及师生处分、申诉等事项，学校可主动举行听证;师生申请听证的，按规定举行听证。
第四章权利义务关系
第一节举办者
第二十五条【举办者的权利】举办者的权利：
审定本校章程、发展规划、重大项目、收支预算;对学校绩效考核、任免党政领导、国有资产运营情况进行监管等。
第二十六条【举办者义务】举办者的义务：
贯彻落实法律法规和有关政策规定，监督本校依照法律法规和章程开展活动;贯彻落实机构编制管理有关规定，本单位登记事项发生变化的，应当及时督促依法办理变更登记;协助登记管理机关和其他有关部门查处违法违规行为;为学校发展创造条件，以及保障学校可持续发展等。
第二节学生
第二十七条【本校学生】
按照本市、区招生政策被学校录取或转入学校学习，且办理入学注册手续后取得学籍的，为本校学生。
第二十八条【学生权利】学生享有下列权利：
(一)参加教育教学计划安排的各种活动，根据学校安排使用教育教学设施、设备、图书资料等教育教学资源;
(二)享受国家及本市资助政策;
(三)在学业成绩和品行上获得符合客观事实的适当评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书;
(四)对学校给予的处分不服依法向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)学生个人及家庭隐私和个人信息依法受学校保护
(六)法律、法规规定的其他权利。
第二十九条【学生义务】学生应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
(三)努力学习，完成规定的学习任务;
(四)遵守学校的章程和规章制度;
(五)法律、法规规定的其他义务。
第三十条【学籍管理】
学校按照市、区教育行政部门有关规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法依规办理学生转学、休学、复学、退学、恢复学籍等相关手续，依法依规对学生给予奖励和处分。
学校对修完修学年限内规定的课程且综合素质、学科学习业绩达到毕业条件的学生，准予毕业并发给毕业证书。
第三十一条【学生评价
学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。
学校对德智体美劳诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生，予以表彰和奖励。
学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可对情节严重者给予相应处分。
第三十二条【学生资助】
学校对在籍在读家庭经济困难的学生，按照国家和本市的相关规定通过免除相应费用、提供国家助学金等方式给予资助。
第三节教职工
第三十三条【教职工组成】
学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员等组成。
第三十四条【教职工权利】学校教职工享有下列权利：
(一)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇;
(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工(代表)大会或者其他形式，参与学校的民主管理，对学校重大事项享有知情权;
(三)参加进修或者其他方式的培训;
(四)法律、法规规定的其他权利。
其中，学校教师除上述第一款规定外，还享有下列权利：
(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;
(四)依法对学生的违纪违规行为和法律规定的不良行为，予以制止、进行批评教育，实施教育惩戒，加强管教;
(五)对学校给予的处理、处分以及学校侵犯其合法权益的行为享有申诉权。
第三十五条【教职工义务】学校教职工应当履行下列义务：
(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学或工作计划，履行教师聘约或岗位职责，完成教育教学或其他工作任务，维护学校声誉;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法治教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生权利，促进学生德、智、体、美、劳全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学等业务水平;
(七)法律法规、学校规章制度及聘用合同规定的其他义务。
第三十六条【教职工岗位聘用】
学校根据xx区教育局核定的编制数、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞聘上岗，依法依规与聘用人员签订聘用合同，对聘用人员实行岗位管理制度、职称评聘制度和绩效工资制度。
第三十七条【教职工培训】
学校制定教职工培训规划和计划，对教师和其他教职工进行多种形式的思想政治、法律法规和业务培训。
第三十八条【教职工考核】
学校依法依规建立教职工考核制度，对教职工进行年度考核和聘期考核，考核结果作为评先评优、职称评聘、岗位晋升、资格注册、薪酬分配、续聘解聘以及奖励处罚的重要依据。
第三十九条【教职工待遇】
学校教职工工资报酬、福利待遇按照国家和本市有关规定执行。
(说明：(1)本条的依据是《中华人民共和国教育法》第三十四条等规定。(2)建议学校根据自身实际，将教职工待遇作出的制度安排进行表述)
第四十条【教职工奖惩】
学校对于在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面作出优异成绩的教职工予以表彰、奖励。
学校对违反法律法规、学校规章制度、职业道德规范和聘用合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育、处分、解聘等处理。
第五章学校管理
第一节教育教学管理
第四十一条【教育教学任务与目标】
学校教育教学以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校建立健全学生全面培养体系，坚持五育并举，实施素质教育，促进学生全面发展。严格落实国家课程方案和课程标准，构建基于学校办学理念和特色的校本课程。
第四十二条【德育工作】
学校坚持育人为本，德育为先，建立健全德育工作体系，充分发挥全体教职工的育人作用，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，塑造学生良好的道德品质，关注学生心理健康教育，形成全员、全过程、全方位育人格局。
第四十三条【教育教学管理】
学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。
学校按照减轻学生负担、提高教学质量的要求，从备课、上课、作业、辅导、考试、评价等环节入手，加强课程教学全过程管理，形成课程教学质量保障体系和质量评估体系，建立了备课组集体备课、教研组教学研究、作业检查与评价、教学环节月考核等制度。
学校加强教研结合的校本研修，提高教育科研管理水平，健全与完善教学研究制度和促进教学改革制度，提升教师的业务水平、教学能力，推动教学改革，提高课程教学质量。
学校加强劳动教育品牌创建，从课程建设、实践体验、考核评价等方面有效开展劳动教育，提升学生劳动素养，促进学生全面发展，以点带面提升学校辐射影响力。
第二节其他管理
第四十四条【人事管理】
学校的人员工资报酬、福利待遇按照国家有关规定执行，并依法制定相关人事管理制度，包括：统筹使用事业编制、完善岗位设置管理、优化引进和招聘制度、健全岗位聘用管理制度、创新考核评价机制、完善交流轮岗制度、逐步建立退出机制、优化学校绩效分配制度。
第四十五条【资产保护】
学校资产是指本校依法直接支配的各类经济资源，包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产、对外投资、文物文化资产。学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分、挪用和破坏。
学校对拥有的资产享有法人财产权。学校对侵占、破坏校舍、场地、设施等行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，履行资产管理职责，依法追究侵权者的责任。
第四十六条【资产管理制度】
学校依法制定资产管理制度，并依据相关制度使用和处置单位资产。
第四十七条【捐赠与使用】
学校严格遵守国家法律法规接受捐赠，坚持自愿无偿、公益性和公开性原则。捐赠的使用按照学校宗旨、捐赠协议约定和相关规定开展。
第四十八条【财务管理】
学校建立健全财务管理规章制度，财务活动严格按照国家和市、区有关财务制度执行。
学校依法制定经费使用管理制度，并依据相关制度使用和管理经费。
第四十九条【规范收费】
学校严格执行本市、区收费规定，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。
第六章学校与家庭、社会
第五十条【家长委员会】
本校将家长委员会作为建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的重要内容，积极发挥家长在教育改革发展中的作用，构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系。保障所有家长对学校办学活动和管理行为的知情权、参与权、建议权和监督权。
本校要充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，以多种形式听取家长对学校工作的意见建议;加强家长委员会工作指导，明晰工作职责，完善工作制度，规范工作行为，严格家长通讯群组信息发布管理，严禁以家长委员会名义开展违规收费、违规补课等行为。
第五十一条【家校共育】
本校建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，丰富学校家庭教育指导服务内容，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。
第五十二条【校外实践教育】
学校积极利用社会教育资源开展教育教学活动，参与社区精神文明建设。
学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用德育、科普、法治、研学等教育基地，组织开展校外教育活动，并将家庭教育指导专题培训纳入师资培训内容。
学校依托所在社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动和社会公益活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校发挥自身优势，配合社区开放校内文化设施和体育场地。
第五十三条【合作交流】
学校根据办学实际需要，开展校际/校企交流合作，参与社区活动，社校共建，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。
第七章信息公开与监督
第五十四条【信息公开】
学校依法实行信息公开制度，按照国家法律法规和事业单位登记管理机关的规定，重点主动公开以下信息：
(一)学校基本情况，包括历史沿革、办学性质、办学地点、办学规模、办学基本条件、机构职能、联系方式等;
(二)学校现行规章制度以及办事流程;
(三)学校发展规划、年度工作计划及其执行情况，事业单位法人年度报告等;
(四)学校招生的计划、范围、对象，学生学籍管理规定和评优奖励办法，非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，学生资助申请条件、审批程序和结果;
(五)学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关以及监督电话;
(六)学校教学科研工作的有关规定，教学与科研成果评选，课程设置方案与教学计划及执行情况;
(七)学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，绩效考核及绩效工资分配办法，教师培训等师资建设情况;
(八)学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况;
(九)学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况;
(十)学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况;
(十一)其他应当主动公开的情况。
第五十五条【外部监督】
学校依法依规接受上级单位和相关部门的监管、督导、考核。通过建立与社区沟通联系制度以及家长委员会等途径，接受家长和其他社会公众的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。
第五十六条【内部监督】
学校依据法律法规及章程规定，接受来自学校党组织、内部管理机构、教职工(代表)大会等组织机构的监督。
第八章终止与剩余资产处理
第五十七条【终止情形】
学校有以下情形之一的，应当终止：
(一)经审批机关决定撤销;
(二)因合并、分立解散;
(三)因其他原因依法应当终止的。
第五十八条【注销与清算】
学校在申请注销登记前，成立清算组织，开展清算工作。清算期间不开展清算以外的活动。
清算工作结束，形成清算报告，按程序报批同意后，向登记管理机关申请注销登记。
第五十九条【剩余资产处理】
本校终止后的剩余资产，按照有关法律法规和学校章程进行处置。
第九章章程生效与修订
第六十条【章程生效】
本章程经学校教职工(代表)大会审议讨论，学校党组织会议决议，校长办公会议(校务会议)审议通过之日起生效实施，并报zz市xx区教育局、xx区政府登记管理机关备案。
第六十一条【章程修订】
本校有下列情形之一的，应当修订章程：
(一)章程规定事项与法律、法规、规章和国家有关政策相冲突;
(二)法律、法规、规章和国家有关政策发生变化，需要对章程进行相应调整;
(三)章程内容与实际情况不符;
(四)其他应当修改章程的情形。
第十章附则
第六十二条【章程解释】
本章程由学校校长办公室负责解释。
第六十三条【法治统一原则】
本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。
篇2:物业管理协会章程修改报告
章程修改报告
(20**年9月24日经第二次会员大会通过)
一、 章程修改的必要性
由2000年物协第一次会员大会制定的章程在当时协会从无到有,从小到大飞速发展的历程中起到了极其重要的作用,它为协会的创立,为明确协会的工作方向,规范协会的运作,推动行业的健康发展等方方面面奠定了基础。四年后的今天,物业管理工作的内外部环境发生了很大的变化;从外部看,建设一个法制文明社会的步伐正在加快,“三个代表”的思想已深入人心,各行各业都在大力提倡“以人为本”精神,省内外物业协会如雨后春笋纷纷成立,可供借鉴的经验越来越多。随着《物业管理条例》的出台,城市管理关系将重新调整,由此引发了一些问题,而这些问题在客观上要求协会站在维护行业利益的高度团结业内企业去协调,去解决。从内部看,协会会员已经从发起成立时的15家到今天的180家,协会的运作需要更规范、更透明,更能体现全体会员的意志,所以会员单位对协会的工作提出了更高的要求和期待,而原章程的有些条款较笼统,不够明晰,有的条款缺失,诸如机构的设置,决定事项的程序等等,已不能适应新形势发展的需要,本着与时俱进的精神,经协会理事会讨论,决定对章程作出必要的修改。
二、 章程修改的依据
章程修改中根据国务院颁布的《社会团体登记管理条例》和民政部门的《社会团体换届事宜》的有关规定;其次是根据本行业的实际状况和协会四年来实际运作经验,相关协会的章程以及所征求的业务主管部门及部分会员单位的意见。
三、 章程修改的内容
原章程共有七章二十六条,修改后的章程为八章三十八条,本次修改共增加一章十二条,这十二条中,有八条是新增加的,另外四条是由于分设增加的。还对章程中某些条款内容进行了补充和修改。
(一) 增加的条款
本次章程共有七章新增十条,它们分别是:
在第四章组织机构中增加第十四条、十五条,主要是规范会员大会的届期及特殊情况下换届和决定事项的程序;
增加的第十八条主要是明确理事会决定事项的程序;
增加的第二十四条目的是用于规定协会会长、副会长、秘书长必须具备的个人条件,以保证协会领导理论联系班子的年轻化、专业化和工作效率。保持协会的蓬勃朝气以适应物业管理这一新兴行业发展的需要;
增加的第二七条目的是以章程的形式规定协会的法定代表人的产生及明确会长的职权。有利于理事会,常务理事会会议的召开,决议的贯彻落实和协会其它工作的正常开展;
由于修改后的章程中增加了第六章:章程的修改。即增加了第三十一、第三十二条,其规定了协会修改章程时必须的程序;
最后在第八章附则内增加了第三十六条是为了明确履行会员大会的职权,严肃章程的修改程序,维护章程的严肃性和权威性。
(二) 分设的条款
原章程中由于常务理事会的设立,职权和秘书处的工作,仅一条给予阐述,较为简单和笼统,且缺少决定事项的程序和规定。协会是全体会员单位的协会,他必须服务于全体会员,维护行业的整体利益,充分体现大多数会员的意志,而常务理事会恰恰又是协会的一个重要决策机构,所以将常务理事会的设立、职权、决定事项的程序等从原章程第十九条中分离出来,在新章程中以第二十条、第二十一条、第二十二条加以明确规定。同时将协会秘书处的设立,性质等以独立的第二十三条给予明确。
(三) 个别条款内容修改说明
在第一章总则第三条协会的宗旨明确写入了以“三个代表”的思想为指导。因为物业行业是一个服务性行业,物业企业在服务群众、宣传群众、创造优美、整洁文明的生活工作环境和城市管理方面起到了重要的作用。规范服务是物业企业生存和发展的重要基础,物业企业应该自觉地把人民满意、以人为本作为企业永远追求的目标,所以物业行业在日常工作中更应贯彻和落实“三个代表”的思想。
在第四章组织机构第十三条增加了单位会员代表一般由单位法定代表人或指定的负责人担任。主要是考虑这样做才能起到有利于协会研究、决定事项,提高贯彻落实会员大会、理事会、常务理事会决议效率,更有效地发挥协会的作用而制定。
将原章程第二十二条经费管理中的四款加以删改,写成:第三十条本协会的经费来源,经费支出及资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受会员大会和主管部门监督。删除了原章程第四款中的本团体工作人员的工资和保险、福利待遇,参照国家对事业单位的有关规定执行。因为事业单位的用工待遇正在大幅度改制中,而物协由于经费问题也从来没有执行过,在章程中再保留该条款已没有意义,故予以删除。
以上是物业管理协会章程修改的有关情况报告,请各会员审议。
篇3:西村社区文体协会章程
马公桥街道西村社区文体协会章程
(草案)
第一章 总则
第一条 本协会全称：常州市钟楼区马公桥街道花园西村社区文体协会。
第二条 花园西村社区文体协会是居民群众参与的民间文体团体。在花西社区的领导下，坚持党的领导，弘扬社区文化，带领居民群众认真宣传党的路线、方针和政策，执行国家的法律法规，努力开展健康有益的文体活动。
第三条 本协会宗旨：以"**"为指导，以弘扬社区文化为抓手，以服务社区广大群众为重点，努力繁荣社区文化，打造社区文化品牌，为我区三个文明建设服务。
第四条 本协会接受区民政局以及主管部门监督管理。
第五条 本协会活动地点设在花园西村社区文化活动中心。
第二章 活动范围
第六条 本协会以弘扬社区文化艺术为主体，以地方戏、歌舞、
秧歌、腰鼓以及拳、剑、扇等群众喜闻乐见、健康向上的活动为辅，积极开展多形式的文体活动。
第七条 日常活动时间，一般情况为每天早晨七点至十点半。
第八条 本协会听从上级主管领导和部门的安排开展社区演艺活动，也可接受各界(包括个人)邀请，赴约演出。
接受演出任务后，由会长统一安排节目和演员。排练时，演员必须听从导演的指挥，有合理建议可以个别反映。
第三章 会员
第九条 本协会吸收会员。凡具备下列条件的，皆可申请加入本会成为会员：
(一)拥护本会章程，热爱协会工作和文化艺术，关心协会建设;
(二)自愿加入本会。
第十条 加入本会程序：
(一)提交申请书;
(二)经本协会组委会批准通过，并登记入册，即成为本会成员。
第十一条 协会会员享有下列权利：
(三)在本会内有选举权、被选举权和表决权;
(四)参加本会活动并获得活动优选权;
(五)对本会工作有建议权、批评权和监督权。
第十二条 协会会员履行下列义务：
遵守本会章程，执行本会决议;
维护本会合法权益。爱护公共财物，保持环境卫生;
完成本协会交办的各项工作任务\'
向本会反映情况，提供有关资料或建设性的意见;
密切联系群众，结合社区实际，为区三个文明建设做贡
献。
第十三条 会员离会应向本会提出退会申请，通过本会研究后，方可离会。
第十四条 会员如有违反本章程的行为，根据情节，提出批评，严重者经协会表决通过，予以除名。
第四章 组织机构
第十五条 本协会在花园西村社区居委会领导下开展工作。
第十六条 会员大会是本会的最高机构。会员大会的职权有：
审定和修改章程;
选举和罢免协会会长、副会长;
审议本协会工作报告和财务报告;
决定其它重大事宜。
第十七条 会员大会须有三分之二以上的会员出席方能召开。
其决议须经到会会员半数以上表决通过方能生效。
第十八条 会员大会每年举行一次。如有特殊情况可随时召开
紧急会议。
第十九条 协会是本会的执行机构。由会员大会选举产生。
协会的职权有：
(一)在会员大会闭会其间，执行会员大会决议，主持日常活
动和实施计划;
(二)筹备、召集并主持会员大会;
(三)向会员大会报告工作和财务状况;
(四)制定、修改章程和内部管理制度。
第二十条 本会设会长一名、副会长若干人，由筹备小组提名
推荐，上报批准后，经会员大会选举产生。
第二十一条 会长为本会法定代表人。如因特殊情况，由协会
推选一名副会长代替，并经上报批准后方可担任。
第二十二条 协会每季度召开一次。如有特殊情况可随时召集
会议。
第二十三条 协会每三年换届一次(可以连选连任)。因特殊
情况需提前或延长换届的，须经会员大会表决并上报批准。但延期最长不得超过一年。
第二十四条 协会下设三个小队，分别为文艺队、秧歌队、腰鼓队，每队推选队长一名。
第二十五条 本会的办事人员由协会提名，交会员大会通过。
第二十六条 本会的会长、副会长及各队队长应具备下列条件：
(一)坚持党的路线、方针、政策，政治素质好;
(二)在本区或本会活动领域内有较大影响，且业务能力强;
(三)身体健康，能坚持正常工作;
(四)未受到剥夺政治权利的刑事处罚;
(五)具有完全民事行为能力。
第五章 资产管理
第二十七条 本会资产包括资金和财产。其来源有：
(六)各界捐赠;
(七)政府部门扶助;
(八)经批准开展活动的收入;
(九)利息及其他合法收入;
(十)一切属于本会购置的公共物品。
第二十八条 本会资金及收入只能属于本会开展活动和事业发展的需要。
第二十九条 严格财产管理，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第三十条 执行审批制度。一切开支必须有会长或一名副会长、经办人、保管或验收人等签字方可报销。
第三十一条 凡在五十元以上的开支和大宗购置，经协会审批后方可执行。
第三十二条 本会的资金和财产均由专人负责，任何部门和个人不得挪用和私分。
第三十三条 每换届或更换法人代表前，必须审报有关部门进行财务审计。
第六章 其 它
第三十四条 本章程在会员大会通过十五日内，上报批准后方可生效。
第三十五条 本会因故终止前，须在花园西村社区居委会和上级主管部门的指导下成立清算组织，清理资金，处理善后事宜。
第三十六条 本会终止后的剩余财产，在花园西村社区居委会和上级主管部门的监步督下，做适当处置。
第七章 附 则
第三十七条 本章程的解释权属本协会。
第三十八条 本章程已于二OO六年五月二十日会员大会表决通过生效。