高速公路项目安全质量文化建设经验交流材料
以人为本 情系员工 用安全质量文化的力量
全面推进基层项目标准化建设
——六公司XX高速公路MZ-02标项目部安全质量文化建设经验交流材料
zT二十局集团XX高速公路MZ-02标项目部是六公司20**年新建高速公路项目，该工程管段全长8 km，合同造价1.13亿元，工期11个月。主要工程量有大、中、小桥、互通立交6座;各类型通道、涵洞15座;预制T型梁396片、箱型梁80片、先张空心板梁207片;路基填方108万立方米。该项目的主要特点是有效工期短、单项工程种类多，质量要求高，跨国道、跨铁路、跨河道等交错施工频繁，施工安全隐患多，现场安全管理难度大。
该项目部自20**年12月5日进场以来，通过严格执行集团公司和六公司的各项管理制度，结合河北建筑市场和XX高速公路的突出特点，进一步创新现场管理，特别是把工程施工安全质量要求和管理转变为一种文化，用安全质量文化的力量贯穿于XX项目全体参建员工的思想、行动，使之成为员工的自觉行动和基层现场管理文化，最终有效的推动施工进度、管理效益等各项阶段管理目标的实现，收到了良好的效果。
虽然，该项目部比全线17家参建单位中进场最晚的一家施工单位还晚了近两个月，但截至目前，该项目已经累计完成施工产值 6300万元，安全生产累计达到288天，获得业主各类奖励累计50万元，多次受到各级领导、业主、监理和地方政府的表彰、奖励和好评，成为业主迎接各级领导检查和组织其他标段观摩学习的标杆单位，为扩大集团公司在河北市场的影响力和六公司在河北市场进一步滚动发展奠定了良好的基础。XX项目部的具体做法是：
一、秉承传统、大胆创新、详尽策划
XX项目自进场以来，始终把施工安全质量管理和企业文化建设放在首位，坚持“安全第一、预防为主”的方针，秉承六公司五年来推行企业文化建设的成功经验，努力把有形的安全质量管理要求转变为一种无形的安全质量文化氛围，熏陶和影响施工人员和各级管理者的思想和行动。为了探索和实践这一新的安全质量文化管理模式，XX项目部把六公司倡导的“以责任维护规范程序、用心灵呵护生命和财富”的安全管理理念和“创造对人类和环境充满关怀的建筑艺术品”的事业领域等企业文化理念融入到安全质量管理之中，积极探索和策划具有人文气息的安全质量文化建设。
“策划”是个很时髦的词，是市场经济的衍生物，任何事情只有经过周密策划，才能做到过程的控制，文化建设也是如此，XX项目上场后，领导高度重视，高起点、严要求，详尽策划项目安全质量文化建设。首先根据施工图纸及各结构物位置，选定项目部和各作业队驻地位置，临舍建设，房子高度、窗子、门位置、涂料选用都做到统一策划，此外项目部根据集团公司、公司企业形象策划相关要求进行项目文化建设总体策划，积极调查市场,货比三家,将成本降到最低点(其中各种岗位职责和制度牌摒弃了传统的使用外框裱装设计，直接把相同颜色的边框喷绘在牌子上，这样既有了边框裱装的效果，又节约一半成本), 不断创新管理，倾听员工心声，形成了项目部自己的工作氛围(沟通、协作、快乐)和工作要求(把每一件简单的事做好就是不简单、把每一件不平凡的事做好就是不平凡)，最后将安全质量文化建设等费用进行详细测算，并将策划方案和费用预算及时报公司相关部门审批，在公司的指导下进行项目文化建设。这样就使安全质量文化建设有了较强的操作性，避免走弯路和各种浪费，形象建设一次到位。经过统一策划后，项目部各种企业标识统一布置，整齐划一，“我是中央企业、我要做的更好”主题教育活动氛围浓厚，各种材料标识牌醒目摆放，各种安全操作规程、质量控制流程都布局合理、既能起到警示作用，又渲染了施工氛围和推动了安全质量文化建设。
二、健全安全质量管理机构、责任目标层层落实到人
建筑行业是高危行业，员工的生命安全是整个生产过程中的最基本要求，“人命大于天、质量重于泰山”这是安全质量文化建设的主旋律。安全生产重在防范，健全的安全质量管理机构、明确的安全质量责任制度是安全规范施工的重要保障。
XX项目上场后就及时成立了以项目经理为组长，各部室负责人、各施工队长为组员的项目部安全生产领导机构，同时要求各个施工队成立以施工队长为组长，各工班长为组员的施工队安全生产领导小组，这样就将整个项目的安全质量管理工作细化到每个人身上，将一个个小的点，织成了一张网，牵一发而动全身，责任不分配到个人身上，就等于谁都不承担责任，为此，项目部和各负责人层层签订安全责任书，与绩效挂钩，这样就是每个人都明白了自己的安全责任，各词其职、各尽其责，每个点都做好了，整张网就安然无忧了。
三、以人为本、贴近员工，用特色文化打造标准化工地
凡来过XX项目部的人都可以发现，在XX项目所有的员工都有这样一个共识：“项目是我家，我家由我建”与其说这是思想境界的提升，不如说这是安全质量文化建设结出的硕果。解放战争时期曾有这样一个故事，有些士兵到村庄后，看到老百姓第一句话就是“老乡，我们是来解放你们的”结果领导批评道“没有人民群众，我们寸步难行”群众基础是一切事业的基础，XX项目上场以来，项目领导正是就把安全质量融入到企业文化建设之中，定位在全体员工创建这个主体之上，立足于提升项目核心竞争力，提出了“以人为本、情系员工，用特色文化打造平安项目”的要求。
为此，XX项目从项目部驻地到每个施工队驻地，从小结构物到大桥，8公里的施工管段彩旗飘扬，200多块人性化的安全质量文化理念、操作规程宣传牌赫然醒目，项目部还从全体员工中征集筛选了60多条富有哲理性、人文性、安全质量警示标语悬挂在各个作业点，随时警示每个员工“安全在我心中、质量在我手中”。特别是宿舍门前的亲人寄语，更是用无限的亲情将安全意识时刻镌
刻在每个人心中。
此外，项目部成立了由书记牵头、总工程师、安质部长、办公室主任等人员组成的安全质量文化知识宣讲团，利用工闲时间，深入工人中间，以拉家常的形式向员工讲授安全质量知识，提高安全质量意识。项目部还通过自办刊物《了望XX》运用典型案例、图片等进行安全教育，“亲情、友情、爱人情，情情系安全，党员、团员、安全员人人作楷模，上班带好安全帽，下班不忘报平安” 人性化的语言，亲情化的教导，有的工人说：每天上下班，看到亲人寄语，看到美丽可爱的家园，就会想到“安全生产、责无旁贷”8公里的施工线已成为公司、业主单位安全质量教育的一道“亮丽风景线”
四、着力提升内部专业化工班管理人员的安全质量文化力
长期以来的实践告诉我们，要实现项目长远发展，必须要有自己的专业化工班，即公司着力推广的职工带民工模式。内部工班集体意识强、队伍稳定、工人技术熟练、专业化程度高，关键时刻顶得住、打的赢。目前，公司已把这一条路线确定为公司长远发展之路，那么打造内部工班安全质量文化建设势在必行。XX项目部的施工队伍是清一色的内部工班，对项目部倡导的安全质量文化建设起到了实践者和助推器的作用。
内部工班的队长大多是老铁道兵，具有较强的集体意识、责任感和奉献精神，但他们往往缺乏系统的学习，对企业文化建设认识不足，加快内部工班文化建设首先要着力提高各队长的企业文化意识、安全质量意识，为此项目部除了定期到工班进行安全质量教育外，还利用施工生产周例会的时间，进行专项安全质量文化建设教育，不断提升作业队管理层的素质。
作业队管理人员文化力的不断提升,对工班文化建设具有决定意义，项目部已将文化建设列入了对作业队长考核的范畴，各作业队的管理人员要不断向广大员工传授安全质量文化知识，提高员工的文化力，工会定期组织各队员工对队长进行民主测评，其中就包括在安全质量文化建设和劳保用品发放环节的测评。
项目部还在各队之间展开了《打造优秀团队、争当模范标兵》活动实施方案，号召全员争创“安全生产示范岗”和“安全生产卫士”，重奖在安全质量文化建设中成绩突出的集体和个人。安质部和综合办公室还积极组织各队开展安全生产知识竞赛活动，在各队之间掀起了学习安全生产知识、法律、塑造本质安全性工班的热潮，共发放竞赛试题200多份，最终评选出了优秀组织单位和优秀个人奖，为各队营造了良好的学习氛围。
五、培育安全价值观实现“要我安全”到“我要安全”的转变
安全价值观是安全文化的灵魂，是企业的安全意识形态.是员工对安全工作所形成的共识和共鸣，这种精神文化的建设需要时间的积累，不仅是业务水平的积累.更是安全道德、价值观的反映。培养人的安全价值观，实质是培养人的安全素质。
员工(特别是劳务工)安全质量意识的提高对整个项目建设都有重要作用。我们通过岗位培训及安全文化的教育。提高全员安全意识和安全操作技能，在潜移默化中强化职工的安全生产观念。广大劳务工从内心接受了这种安全理念，他会自觉的付诸于生产生活中。以往在夏天，天气炎热时他们往往随手就将安全帽摘掉，虽然项目部也采取了罚款等措施，但这些都是治表不治本，没有从思想意识里重视，我们选取了《使命故事》中的《安全帽的故事》作为教材，并结合亲人心语，用亲情感化，使他们深刻认识到一个小小安全帽对自己对家庭的重要性，从思想深处根植了安全意识，实现了从“要我安全”向“我要安全”、“我懂安全”、“我能安全”的转变。
六、安全投入与回报之间的关系
项目经理王济民进行安全教育时最常用一句话就是余董事长所强调的“安全工作的重要性怎么强调都不过分，怎么严格管理都不过分，怎么加大投入都不过分”为此，它在项目建设过程中，对各种见解费开支控制很严，但在安全文化建设投入上从来都是大方的，各种特种设备上场之前必须经过技术质量监督部门的检验，特种作业人员上场后第一件事就是看有无特种作业证，各种安全防护用品从来都是买品质最好的，他说：“安全生产是一种由高效回报的投入，它收获的是一种人文关怀，一种爱心传播，一种意识，有些人在没有出现安全事故的前提下认为加大安全投入是一种浪费，但一旦发生事故对企业、对员工、对家庭带来的物质和精神上的损失恐怕不只安全投入的几百倍、几千倍吧，我们一定要站在对企业、对员工、对家庭负责的角度加大安全文化建设，零事故、零伤亡以及员工不断提高的安全文化意识是对安全投入最好的汇报。”
文化的力量是无穷的，企业文化是树立企业之魂，它所追求的内涵是一个企业的信誉，一个企业在社会上的品位。企业在社会上的知名度正是“质量文化”和“安全文化”的组合。面对竞争激烈的建筑市场，XX项目所担负的已不仅仅是施工生产的任务，更是公司文化的传播的使者，树立企业形象的名片。XX项目根据公司理念所形成的安全质量文化建设已得到业主，总监的认可，这对我们来说是一种莫大的鼓舞，我们将一如既往的重视和推广安全质量文化建设，巩固公司在河北市场的形象，为实现区域滚动发展尽我们的一份力。
六公司XX高速公路MZ-02标项目部
二〇XX年九月十九日
篇2:高速公路项目安全质量文化建设经验交流材料
高速公路项目安全质量文化建设经验交流材料
以人为本 情系员工 用安全质量文化的力量
全面推进基层项目标准化建设
——六公司XX高速公路MZ-02标项目部安全质量文化建设经验交流材料
zT二十局集团XX高速公路MZ-02标项目部是六公司20**年新建高速公路项目，该工程管段全长8 km，合同造价1.13亿元，工期11个月。主要工程量有大、中、小桥、互通立交6座;各类型通道、涵洞15座;预制T型梁396片、箱型梁80片、先张空心板梁207片;路基填方108万立方米。该项目的主要特点是有效工期短、单项工程种类多，质量要求高，跨国道、跨铁路、跨河道等交错施工频繁，施工安全隐患多，现场安全管理难度大。
该项目部自20**年12月5日进场以来，通过严格执行集团公司和六公司的各项管理制度，结合河北建筑市场和XX高速公路的突出特点，进一步创新现场管理，特别是把工程施工安全质量要求和管理转变为一种文化，用安全质量文化的力量贯穿于XX项目全体参建员工的思想、行动，使之成为员工的自觉行动和基层现场管理文化，最终有效的推动施工进度、管理效益等各项阶段管理目标的实现，收到了良好的效果。
虽然，该项目部比全线17家参建单位中进场最晚的一家施工单位还晚了近两个月，但截至目前，该项目已经累计完成施工产值 6300万元，安全生产累计达到288天，获得业主各类奖励累计50万元，多次受到各级领导、业主、监理和地方政府的表彰、奖励和好评，成为业主迎接各级领导检查和组织其他标段观摩学习的标杆单位，为扩大集团公司在河北市场的影响力和六公司在河北市场进一步滚动发展奠定了良好的基础。XX项目部的具体做法是：
一、秉承传统、大胆创新、详尽策划
XX项目自进场以来，始终把施工安全质量管理和企业文化建设放在首位，坚持“安全第一、预防为主”的方针，秉承六公司五年来推行企业文化建设的成功经验，努力把有形的安全质量管理要求转变为一种无形的安全质量文化氛围，熏陶和影响施工人员和各级管理者的思想和行动。为了探索和实践这一新的安全质量文化管理模式，XX项目部把六公司倡导的“以责任维护规范程序、用心灵呵护生命和财富”的安全管理理念和“创造对人类和环境充满关怀的建筑艺术品”的事业领域等企业文化理念融入到安全质量管理之中，积极探索和策划具有人文气息的安全质量文化建设。
“策划”是个很时髦的词，是市场经济的衍生物，任何事情只有经过周密策划，才能做到过程的控制，文化建设也是如此，XX项目上场后，领导高度重视，高起点、严要求，详尽策划项目安全质量文化建设。首先根据施工图纸及各结构物位置，选定项目部和各作业队驻地位置，临舍建设，房子高度、窗子、门位置、涂料选用都做到统一策划，此外项目部根据集团公司、公司企业形象策划相关要求进行项目文化建设总体策划，积极调查市场,货比三家,将成本降到最低点(其中各种岗位职责和制度牌摒弃了传统的使用外框裱装设计，直接把相同颜色的边框喷绘在牌子上，这样既有了边框裱装的效果，又节约一半成本), 不断创新管理，倾听员工心声，形成了项目部自己的工作氛围(沟通、协作、快乐)和工作要求(把每一件简单的事做好就是不简单、把每一件不平凡的事做好就是不平凡)，最后将安全质量文化建设等费用进行详细测算，并将策划方案和费用预算及时报公司相关部门审批，在公司的指导下进行项目文化建设。这样就使安全质量文化建设有了较强的操作性，避免走弯路和各种浪费，形象建设一次到位。经过统一策划后，项目部各种企业标识统一布置，整齐划一，“我是中央企业、我要做的更好”主题教育活动氛围浓厚，各种材料标识牌醒目摆放，各种安全操作规程、质量控制流程都布局合理、既能起到警示作用，又渲染了施工氛围和推动了安全质量文化建设。
二、健全安全质量管理机构、责任目标层层落实到人
建筑行业是高危行业，员工的生命安全是整个生产过程中的最基本要求，“人命大于天、质量重于泰山”这是安全质量文化建设的主旋律。安全生产重在防范，健全的安全质量管理机构、明确的安全质量责任制度是安全规范施工的重要保障。
XX项目上场后就及时成立了以项目经理为组长，各部室负责人、各施工队长为组员的项目部安全生产领导机构，同时要求各个施工队成立以施工队长为组长，各工班长为组员的施工队安全生产领导小组，这样就将整个项目的安全质量管理工作细化到每个人身上，将一个个小的点，织成了一张网，牵一发而动全身，责任不分配到个人身上，就等于谁都不承担责任，为此，项目部和各负责人层层签订安全责任书，与绩效挂钩，这样就是每个人都明白了自己的安全责任，各词其职、各尽其责，每个点都做好了，整张网就安然无忧了。
三、以人为本、贴近员工，用特色文化打造标准化工地
凡来过XX项目部的人都可以发现，在XX项目所有的员工都有这样一个共识：“项目是我家，我家由我建”与其说这是思想境界的提升，不如说这是安全质量文化建设结出的硕果。解放战争时期曾有这样一个故事，有些士兵到村庄后，看到老百姓第一句话就是“老乡，我们是来解放你们的”结果领导批评道“没有人民群众，我们寸步难行”群众基础是一切事业的基础，XX项目上场以来，项目领导正是就把安全质量融入到企业文化建设之中，定位在全体员工创建这个主体之上，立足于提升项目核心竞争力，提出了“以人为本、情系员工，用特色文化打造平安项目”的要求。
为此，XX项目从项目部驻地到每个施工队驻地，从小结构物到大桥，8公里的施工管段彩旗飘扬，200多块人性化的安全质量文化理念、操作规程宣传牌赫然醒目，项目部还从全体员工中征集筛选了60多条富有哲理性、人文性、安全质量警示标语悬挂在各个作业点，随时警示每个员工“安全在我心中、质量在我手中”。特别是宿舍门前的亲人寄语，更是用无限的亲情将安全意识时刻镌
刻在每个人心中。
此外，项目部成立了由书记牵头、总工程师、安质部长、办公室主任等人员组成的安全质量文化知识宣讲团，利用工闲时间，深入工人中间，以拉家常的形式向员工讲授安全质量知识，提高安全质量意识。项目部还通过自办刊物《了望XX》运用典型案例、图片等进行安全教育，“亲情、友情、爱人情，情情系安全，党员、团员、安全员人人作楷模，上班带好安全帽，下班不忘报平安” 人性化的语言，亲情化的教导，有的工人说：每天上下班，看到亲人寄语，看到美丽可爱的家园，就会想到“安全生产、责无旁贷”8公里的施工线已成为公司、业主单位安全质量教育的一道“亮丽风景线”
四、着力提升内部专业化工班管理人员的安全质量文化力
长期以来的实践告诉我们，要实现项目长远发展，必须要有自己的专业化工班，即公司着力推广的职工带民工模式。内部工班集体意识强、队伍稳定、工人技术熟练、专业化程度高，关键时刻顶得住、打的赢。目前，公司已把这一条路线确定为公司长远发展之路，那么打造内部工班安全质量文化建设势在必行。XX项目部的施工队伍是清一色的内部工班，对项目部倡导的安全质量文化建设起到了实践者和助推器的作用。
内部工班的队长大多是老铁道兵，具有较强的集体意识、责任感和奉献精神，但他们往往缺乏系统的学习，对企业文化建设认识不足，加快内部工班文化建设首先要着力提高各队长的企业文化意识、安全质量意识，为此项目部除了定期到工班进行安全质量教育外，还利用施工生产周例会的时间，进行专项安全质量文化建设教育，不断提升作业队管理层的素质。
作业队管理人员文化力的不断提升,对工班文化建设具有决定意义，项目部已将文化建设列入了对作业队长考核的范畴，各作业队的管理人员要不断向广大员工传授安全质量文化知识，提高员工的文化力，工会定期组织各队员工对队长进行民主测评，其中就包括在安全质量文化建设和劳保用品发放环节的测评。
项目部还在各队之间展开了《打造优秀团队、争当模范标兵》活动实施方案，号召全员争创“安全生产示范岗”和“安全生产卫士”，重奖在安全质量文化建设中成绩突出的集体和个人。安质部和综合办公室还积极组织各队开展安全生产知识竞赛活动，在各队之间掀起了学习安全生产知识、法律、塑造本质安全性工班的热潮，共发放竞赛试题200多份，最终评选出了优秀组织单位和优秀个人奖，为各队营造了良好的学习氛围。
五、培育安全价值观实现“要我安全”到“我要安全”的转变
安全价值观是安全文化的灵魂，是企业的安全意识形态.是员工对安全工作所形成的共识和共鸣，这种精神文化的建设需要时间的积累，不仅是业务水平的积累.更是安全道德、价值观的反映。培养人的安全价值观，实质是培养人的安全素质。
员工(特别是劳务工)安全质量意识的提高对整个项目建设都有重要作用。我们通过岗位培训及安全文化的教育。提高全员安全意识和安全操作技能，在潜移默化中强化职工的安全生产观念。广大劳务工从内心接受了这种安全理念，他会自觉的付诸于生产生活中。以往在夏天，天气炎热时他们往往随手就将安全帽摘掉，虽然项目部也采取了罚款等措施，但这些都是治表不治本，没有从思想意识里重视，我们选取了《使命故事》中的《安全帽的故事》作为教材，并结合亲人心语，用亲情感化，使他们深刻认识到一个小小安全帽对自己对家庭的重要性，从思想深处根植了安全意识，实现了从“要我安全”向“我要安全”、“我懂安全”、“我能安全”的转变。
六、安全投入与回报之间的关系
项目经理王济民进行安全教育时最常用一句话就是余董事长所强调的“安全工作的重要性怎么强调都不过分，怎么严格管理都不过分，怎么加大投入都不过分”为此，它在项目建设过程中，对各种见解费开支控制很严，但在安全文化建设投入上从来都是大方的，各种特种设备上场之前必须经过技术质量监督部门的检验，特种作业人员上场后第一件事就是看有无特种作业证，各种安全防护用品从来都是买品质最好的，他说：“安全生产是一种由高效回报的投入，它收获的是一种人文关怀，一种爱心传播，一种意识，有些人在没有出现安全事故的前提下认为加大安全投入是一种浪费，但一旦发生事故对企业、对员工、对家庭带来的物质和精神上的损失恐怕不只安全投入的几百倍、几千倍吧，我们一定要站在对企业、对员工、对家庭负责的角度加大安全文化建设，零事故、零伤亡以及员工不断提高的安全文化意识是对安全投入最好的汇报。”
文化的力量是无穷的，企业文化是树立企业之魂，它所追求的内涵是一个企业的信誉，一个企业在社会上的品位。企业在社会上的知名度正是“质量文化”和“安全文化”的组合。面对竞争激烈的建筑市场，XX项目所担负的已不仅仅是施工生产的任务，更是公司文化的传播的使者，树立企业形象的名片。XX项目根据公司理念所形成的安全质量文化建设已得到业主，总监的认可，这对我们来说是一种莫大的鼓舞，我们将一如既往的重视和推广安全质量文化建设，巩固公司在河北市场的形象，为实现区域滚动发展尽我们的一份力。
六公司XX高速公路MZ-02标项目部
二〇XX年九月十九日
篇3:中学校长办学经验交流材料
重管理，讲规范，实现全面提升
-----zz中学校长办学经验交流材料
为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，zz中学在县教育局的直接领导和悉心关怀下, 全体教职工团结一致，扎实工作。总结一年来的工作，在以下几个方面的工作取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与集中相结合，赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理，带领教师投入教学改革，促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资源，努力提高德育工作效果。在校园规范化管理等方面取得了显着的成绩。现将点滴体会总结如下：
一、加强师德建设，形成可靠抓手。
师是国之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，制订相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。通过学查、促等活动，一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。过去，学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态，有些老师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分老师要讥讽或者挖苦他，被表扬的老师对我直言“以后不要在大会上表扬我”，似乎有“木秀于林，风必摧之”的趋势。我看到这个症结，马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境，有些老师不思进取，他还不愿意别人进取，甚至是别有用心，我就从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不正之风。与一些老师交流谈心，反复做他们的思想工作，渐渐地，健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。学校多次开展师德师风活动，如演讲、出墙报、写论文等。不久前，我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点，让老师深刻反思自己的教学理念、教育主张与贯彻情况，老师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词……程光焰老师说左肩挑着爱他的学生，右肩挑着他爱的课堂，张开双臂，往蓝天进发;周文芳老师从不让每一个有潜力的学生在几年以后成为农村妇女和“妇男”;阮文学要放飞学生的鹰之梦……
以开展师德师风建设为先导，形成一个靠得住的抓手，学校的一切工作就有了一个最好的着力点。师德提高了，师风改进了，我接下来就扎扎实实推进学生德育。我们的德育从来就不是空洞的说教，我们有时请进法制副校长来校作专题讲座，有时请社会上的人现身说法，有时是实地参观感受……前不久我们学校举办的“廉洁文化进校园”活动，我们动员全体学生举办签名仪式，号召大家廉洁从己做起;清明节，我们组织全校学生到zz烈士陵园祭奠扫墓，让学生们真切的感悟zz这块红色的土地上的先烈的高尚品格，激励学生们发自内心的向他们学习。
二、规范制度建设，提高办学水平。
苏霍姆林斯基说过：“学校的管理首先是教育思想的管理。”好的教育思想必须要有一套行之有效的制度来规范、约束。因此，我和行政一班人不断完善和制定学校管理制度。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。一年来，我们完善了过去的相关制度，根据学校实际，又制订了新的管理制度。诸如《老师考勤与坐班制度》、《班主任管理细则》、《绩效工资分配方案》、《财务管理制度》等。就说教师坐班管理，过去学校第一节课、晚自习不要求坐班，整个学校给人一种“散”的感觉，从去年起，我要求教师必须统一从第一节课起坐班,让老师们知道坐班是在“坐”质量,是在“坐”安全,是在“坐”学生的心，不是在办公室里“死”坐，老师们可以在办公室里相互切磋提高，可以找学生随时交流，随时拉近感情，随时在一起……一个月下来，每个班都发生了明显变化，老师们的脸上也露出了灿烂的笑容。
我认为，制度化建设还要与人性化相结合才能相得益彰。有人可能认为制度化与人性化是相互矛盾的，但我觉得二者是并行不悖的。我校在管理上始终做到用真情、讲实学、凭实据、有真才，从而大张旗鼓的弘扬正气，树立正气，传承正气。工作必须体现出：干与不干不一样，成绩面前都平等。用责任去制约领导和教师的思想，用规章和制度去引领领导和教师的意识，用真情和爱心感染领导和教师的行为。但人性化不是“和稀泥”，在问题面前敢于出重拳，不讲面子，不留私情，不走过场，大刀阔斧的抓好学校管理。真正做到：触动翘首观望，等待不动的;打击不好好干，专挑毛病的;清除无事生非、调皮捣蛋的;鼓励务实敬业，尽职尽责的……这样坚持下来，学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到了良好的效果。
三、狠抓教学管理，提高教学质量
。
学校的中心工作是教书育人，教师要教人，学生要学习，形成教与学的关系，要提高教学质量，必须狠抓教学常规。
为了加强教学管理，学校成立了常规管理考核领导小组，对教师的教学常规工作每月一考核，把考核成绩系统化与晋级评优相挂钩，对教学常规工作出色的教师给予表彰，不到位的给予经济上的惩罚。除了定期进行检查之外，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度。从去年起，在全校推行月考制度，每月一考试，考后质量分析找问题，查原因，及时查漏补缺。月考制度实行后，教师们振作起来了，学生们紧张起来了。
学校要发展，质量是关键，质量是学校发展的生命线。要想提高教学质量，关键是提高教师的教学能力。为了全面提高教学质量，我很重视校本培训、校本教研，重视教师整体素质的提高，重视教师的个人发展。为了达到这一目的，去年秋，组织全校老师进行“赛课”，一轮赛课下来，我们发现了很多问题，有的老师是穿新鞋走老路，有的老师把课上成了“三不像”。于是我们及时组织全体教师学习“洋思”、“杜郎口”先进的教学理念，观看洋思课堂实录，同时请来咸安区大幕中学获得省级一等奖的陈志华老师来我校传经送宝，听了陈志华老师的课后，老师们反响非常强烈，大家觉得课改势在必行，我决定乘时应势，在全校举行第二轮“赛课”。不同的是，这次主要在中青年老师中推行，争取以点带面，逐步达到共同提高，第二轮赛课后，有几位青年老师脱颖而出。实践证明，我们的做法是正确的，老师们的教改热情空前高涨，老师们的教学理念有了很大的转变，教学能力有了很大的提升。 去年，陈亚老师参加县英语优质课竞赛，在云集的高手中夺取一等奖;王胤祺老师参加省实验操作比赛，获得了一等奖，填补了咸宁市的空白，有两篇论文刊登在国家级核心期刊上。还有多位老师的论文发表在国家级、省级刊物上。同时我们组织老师们参加多种形式的学习，如学习夜、周会、教研讨论、听课汇报、制作课件比赛等方式，使教师逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量作了保证。
学校形成了“校长、年级组长、教研组长”三级责任人主抓，“教导处、年级组、学科组”三级科研阵地的管理体系，使科研活动与学校教学计划同步实施。围绕课堂教学改革目标的实现，依托教科研，学校形成了人人搞研究，组组有项目，科科有课题，级级有特色，班班出成果，学生得实惠的良好局面。
四、落实安全责任，提高安全意识
学校成立了安全领导小组，制定《zz中学安全工作制度》和《学生用餐卫生安全制度》等多项安全管理制度，有专人负责安全工作，每月一次定期对学校校舍、设备、通道、师生用餐进行检查，发现安全隐患立即采取相应措施。加强安全教育和护导、护送工作。班主任与学生、学生家长签订安全保证书，学校统一制定安全公约，制定安全防范措施，安全工作列入值勤领导、值日教师的重要工作来抓，做到天天讲安全、人人讲安全，安全工作天天检查。
因为学校周边环境复杂，街道治安状况不好，学生受社会不良影响较大，我们加强对校园周边的整治力度。今年学校聘请了zz派出所叶拥军所长、zz司法所刘祖源所长为我校的法制副校长，定期为学生上“法律进校园”的法制知识讲座，用浅显的案例，深刻地教育师生。在校内，把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。
五、狠抓养成教育，加强学生管理。
教育的终极目的是培养学生健全的人格。我们坚定的相信每一个学生成功的潜能，坚信天生其人必有才，天生其才必有用，不求人人成才，只求个个成功。
学校形成了立体式学生管理模式：班级—年级—教导处，学生会—团队—政教处。采取双向管理方式，立足课堂德育渗透，拓展课外社会实践活动，培养学生健全人格，张扬学生个性，让墙壁说话，环境育人。我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”，这些名言就出自各班一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边，名言被采纳的同学也有一种“受赏识”的成功滋味。学校的花坛里，一句句唯美的警句让学生的品味也会得到提升。整个校园洋溢着浓浓的文化气息，让学生时时受熏陶、受鼓励，天天长见识有进步。
我们还注重对学生的品行与习惯的养成教育，首先从学校卫生工作抓起，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，把学校塑造成一个教书育人的好场所，探知求学的芳草地;接着扎实地推动师生各方面规范化的养成，一方面进行爱国主义，集体主义，社会主义，法纪教育，心理健全教育，另一方面，有指导性对学生进行做人教育，合作精神教育，规则教育，挫折教育，磨难教育，旨在通过我们的努力，提高学生的综合素质。大的方面没有一个直观的比较，我就从学生整队站队、做操、寝室叠被子这样的小事着眼，狠抓养成，现在随时走进学生的寝室，被子折叠的如同豆腐块，方方正正，毛巾晾成一条线，整个寝室井井有条。
古语云：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”我们要学生做到不随地扔纸，见了纸屑马上捡起，那么我们老师必须先做到，假如地上有一张废纸，我们从来不说某某同学把地上的纸捡起来，而是自己弯下腰去捡，教师这么一个举动远远超过你口头上去说一百遍，学生看到你在做，他会跟着你去做，而且他会把一点点小的纸屑也能捡起来。
一年以来，zz中学的师生们精神面貌日新月异，团结务实、上进求真之风深入人心。前不久，县教研室领导到我校指导工作，对比过去，他们由衷的说：“现在的zz中学吹着一股奋进之风，整个老师们的工作状态发生了天翻地覆的可喜变化。”
如今，学校在各级领导的关心和支持下，正以崭新的姿态，满怀信心，与时俱进，向更新更高的目标奋进。