QB中学第一学期工作总结
2023年是工作繁重、压力巨大且极具挑战的一年。在全校教职员工的支持和努力下，顺利完成QB中学各项教育教学任务，德育育人成效、双新课改探索实践、高考和科创以及学科竞赛成绩、学校整体育人环境等都取得突破性进展。QB鑫都在QB中学团队的大力支持下中考和高考以及科创等很多方面也取得了优良成绩。今年应教育局要求，扩大QB中学优质教育资源以应对区域高中入学高峰，紧急筹建开办QB中学浦江分校。10月份开始筹备教育部在我校召开“习论述三进”全国现场会准备工作等。
党委工作：
QB中学党委在夯实基层党建质量的基础上，拓展学校党建文化新阵地，推动红色基因深植校园文化系统;积极开展主题教育联组学习;贯彻落实四责协同机制，做好党委委员增补、工会主席补选工作;党风廉政建设、师德师风建设;制定青年干部梯度培养计划，为专业发展和管理能力提升搭建平台、创设条件;营造文化育人氛围，勇于担当，积极帮扶外省市结对学校，承担云大关县一中组团帮扶任务外，还承担区委区区政府长三角一体化发展任务，完成帮扶安徽淮南二中、淮南四中发展任务。
德育工作：
加强学生思想引领：德育第一课堂建设，构建全员、全过程、全方位育人的大思政格局;52位校级党章学习小组成员积极开展政治理论学习，进行5场学习成果展示;评选出2批“理论学习标兵”;发展75名学生光荣加入中国共产主义青年团;组建“青春导师团”，让优秀毕业生现身说法，在学业、生活、生涯等方面提供有益借鉴。
搭建各类学生活动平台：组织学生参加上海市“未来杯”高中阶段学生课外活动竞赛，所参加项目均有市一等奖获得者;开展“金牌学生”评选活动，激发广大学生对高中三年自我发展的思考;致力于打造高品质社团，“一社一品”计划逐步推进，社团荣誉收获颇丰;抓好宣讲团建设，参与新生教育工作;校内外学生志愿服务工作有序开展，服务校园，服务社会。
加强校园文化建设：与体育组、人文书院、艺术组等学校各部门共同牵头举办爱生节、体育节、秋季田径运动会、读书节、班主任节、艺术节及元旦联欢会等校园主题节日，营造健康、高雅、向上的校园文化氛围，搭建学生培养创新素养、提升综合能力的平台。
加强班主任队伍建设：组织开展以“铸牢中华民族共同体意识”、“人民城市·青年有为”等主题班会展示活动;承办以“育·见成长”为主题的区中学主题班会研讨活动，由关雅南老师执教，新疆泽普、云南大关一中及长宁、闵行班主任团队同观课共研讨;开展由王敏、方志翔、李波、姚成平老师主讲的校内青年班主任胜任力培训;
加强行规日常管理：建立德育责任区，建立每日巡查制度，有问题及时干预处理，并针对学生非正常时间进出校门、进一步规范作息时间，通过信息化手段加强进校离校管理，优化制度;开展校园管理合伙人在行动系列，总结行规示范校特色项目，在各个环节融入学生管理机制，培训好学生自管队伍，设计信息化评价方式。
重视民族教育工作，全力开展习论述习思想三进全国现场会工作;加强家校社协同育人，发挥教育合力，通过《学生在校手机管理方案》以及就学业压力、食堂用餐等问题做了相应沟通与协调;
在社会面流感爆发的情况下，校医务室尽全力确保每一位在校学生的安全，牢固树立“预防为主”“健康第一”的指导思想，做好传染病的防治的宣传，增强学生的预防保健能力;
心理健康中心开展了基于辩证行为疗法的家庭教育技能学习线上团体辅导，帮助提升家长沟通能力、辅导能力，促进亲子关系的和谐发展;同时强化校园心理安全工作，充分开展了心理危机的筛查与预防工作，对有过度焦虑、抑郁以及学业压力、人际沟通困难等方面问题的学生，主动关心，加强跟踪辅导;
艺教中心承办2023年上海市高中艺术学科优秀课例展示活动，姚若曦老师开设市级高中艺术公开课;
课程教学：
为更好平衡教学与教务工作，对各岗位工作职责进行梳理，形成了“各司其职、整体负责”“相对分工、绝对合作”的工作机制和部门工作原则，强化跨前服务意识，做好教务工作的托底保障;
加强制度规范建设，结合工作实践中的问题，在考试监考、公共教室使用、打印室使用、学籍管理、课程课表管理等方面加强规范管理力度，完善管理制度，全力做好教育教学保障。
加强部门横向合作，在学生考勤管理、心理问题学生协调机制建立、课堂教学信息化推进、考试信息化阅卷、两类课程信息管理平台建设、教室硬件维护等领域开展合作
持续做好学校教务管理工作，同时根据市、区两级主管部门的工作要求，做好学籍管理、读物管理、考试考务、新生入学、综合素质评价等工作，加大对公共教室的管理，明确了使用的规范，对非开放时段进行了严格管理，防止管理漏洞的出现;持续做好三类课程管理建设，组织青年教师教学评优活动，通过单元教学设计、课堂教学、评课三个环节的比拼，促进了青年教师的专业成长;持续优化校本选修课程结构，开设课程102门，分别涉及“爱上学习”、“我爱学习”等学科类课程以及劳育、体育类课程。启动了校本选修课程专辑视频的拍摄工作;
努力提升研究性学习实效，落实复旦大学“创培计划”的视野拓展类的各类专家讲座资源，同时新引入同济大学的教授资源，构建以“人文与科学”为主题的研究性学习分类大讲堂，共开设了23场丰富多元的主题讲座。
联合团学联成立了研究性学习校园合伙人项目，由各班学习委员组成了首批校园合伙人，提供大讲堂的组织、实施与主持等各个实践任务环节。学生由“听众”变为“主办者”，将分类讲堂作为实践的舞台，充分锻炼学生自主管理的综合实践力。建立研究性学习师徒带教制度，为资深指导教师搭建辐射引领的舞台，为新入职教师提供多元成长的路径。
工会工作：
加强文化建设、多层面组织有创意有内涵的活动，精心地策划参与性强的系列主题活动：“知行合一、笃行致远”主题读书节系列活动;浓厚书香捐书活动;“金秋硕果”、《我—行走在上海街头》摄影作品评选活动;“躬耕教坛、强国有我”师德师风知识竞赛活动;民族音乐现场赏析会;DIY“新年花环”创意作品等活动：
承办区教育工会运动会游泳比赛、组织区教工参加市九运会游泳比赛;落实保障工作，做好暖心工程。组织年度教职工体检;完成教职工子女入园入学登记及协调工作;组织年度教工光荣退休仪式;献血动员、一日捐活动、帮困及冬送温暖工作、让广大教职工感受到组织关心和温暖。
资优生培育中心：
稳步实施奥赛课程，取得多项突破，针对学生申报结果，结合各学科奥赛的特点，制定有效的选拔方案。加强奥赛辅导过程性管理，落实考勤，规范学生的在校行为。实施成绩双向反馈机制，全面掌握学生的课内学习和奥赛学习状况;
与年级组联动，有序推进强基课程 ，2023届高三强基班共有8名同学通过强基计划考入清北，4名同学通过强基计划进入复交;探索初高中衔接，试点开展贯通课程，实施QB中学教育集团资优生贯通培育计划，首批招收的41名学生中有22人顺利考入我校;积极协调，组织学科奥赛相关选拔考试，协调组织五大学科奥赛相关选拔考点布置及考试组织工作;
教师发展中心、人事科：
围绕教师专业发展，积极做好QB中学和浦江分校青年教师专业发展带教指导及新入职教师培训以及学校青教赛活动方案的策划、区学术节相关活动和第五、六期“优秀教师培育工程”专业展示活动;组织我校正高级教师、学科带头人六门课程开展区暑期共享课程成功向全区开课;做好2023学年见习规培工作，合理安排华师大、上师大等高校共68名同学来校实习的工作;做好全国、市级、区级各类大小课题的立项(19项)、开题(3项)、中期评估(3项)、结题指导(11项);
对教师职称结构梳理、个人申报，完成正高级教师、高级教师、一级教师的线上线下材料申报工作;完成新教师招录等手续;完成与QB文来学校、文来初中三方关于挂编人员人事档案审核与整体移交工作;完成档案材料归档入库工作。
总务工作：
根据教育部现场会的工作要求，在任务重时间紧的情况下完成校内及校门口的大规模改造修缮工程;及时跟进食堂内设备更新、大型电箱更换、电路扩容以及食堂日常管理工作;完成东二阶梯教室德育第一课堂的改造工程;完成了操场足球场灯光改造及灯光电缆铺设工程;配合教务处完成了春考、学业考等相关工作;做好2023年预决算(含绩效评价)、执行和专项的实施工作，做好2024年预算和专项申报，确保教育教学“一线”需求，做好迎接财务大检查。
信息中心工作：
在保障学校网络安全的基础上，根据实际需求更新理化生实验室、教师和教室的教育信息化设备。对演播教室进行系统升级，提升录课质量，并实现课程的直播和点播功能。加强学校的文化宣传和形象展示工作。本学期已发布官微151期，校内各场馆宣传20余次，拍摄了200多次活动，编辑了150个视频，拍照记录了近300次学校活动。网上阅卷已实现所有学科全覆盖。
篇2:先进教师学期工作总结
先进教师学期工作总结
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到 了做老师的艰辛和快乐， 我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业 上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少， 下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针， 以党员的要求严格要求自己， 鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样 的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以 后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过 自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学工作
整个学期的教学任务都安排的很饱满，为了圆满完成教学任务， 我主要做了以下几点：
1、平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准 确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果，针对低年级学生特点，以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练 结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时 了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、课余时间广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，同 时不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务
三、班主任工作
在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏， 因为一个班 级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的 照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他 们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们 懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴 趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，让他们组成 一帮一小组，这样一来大家学起来非常起劲，进步也很快。而对于调 皮、好动的学生，我就耐心地跟他们做思想工作，耐心的、慢慢的转 化他们，使他们能够做到上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题。 另外，在班主任工作方面，我还非常重视学生的思想教育工作。 利用各种机会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习 等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。
四、教学工作中的心得体会
通过一年的数学教学， 我总结出关于小学数学教学的一些心得与 体验， 那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的 学习情境。 当然在情境设置的过程中我们也要注意情境设置的一些要。
1、创设的情景要充满趣味性 兴趣是学习之最重要的动力，没有兴趣是不可能学好数学的。所 以我们要根据小学生的特点为他们创设充满趣味的学习情景， 以激发 他们的学习兴趣。
2、创设的情景要生活化 数学来源于生活，生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际， 且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地引导学生沟 通生活中的具体问题与有关数学问题的联系， 借助学生熟悉的生活实 际中的具体事例，激起学生学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问 题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。
3、创设的问题情境应该是开放的、富有探索性的 教学中提供的问题情境应注意一定的开放性，提供一些富有挑战 性和探索性的问题。这样不仅会激发学生进一步学习的动机，还能让 学生在解决这些问题之后增强自信心， 并且大大提高学习数学的积极 性。我认为开放的、有探索性的问题情境对学生思维能力的培养和学 习兴趣的激发有很大的作用。
通过这学期在课堂中的实践，以及课余时间的总结，我发现还有 许多有待解决的问题：
1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动有趣、又有很浓 的数学味道。
2、对于一些后进生，学习兴趣不高，作业不能自觉完成，还没有找到行之有效的方法。
3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它原因经常还不到位。
教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中 我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日 一定能盛开绚丽的花朵。 希望在以后的工作中能发扬优点， 克服不足， 总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
篇3:民办中学第二学期工作总结
民办中学第二学期工作总结
第一部分：党支部
本学期，文绮中学党支部在区教育党工委、闵行中学党委的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持XJP新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的二十大精神，加强党对教育工作的全面领导，现将工作总结如下。
一、党支部工作
1. 注重思想理论武装，提升党员思想政治素养
2. 认真落实党内各项议事制度，做实规范
3. 认真做好党员发展工作，加强培养教育考察
4. 加强党对群团工作的领导，构建和谐校园
5. 加强与企事业单位党建共建工作，增强辐射效应，与空间电源研究所、汽轮机厂开展共建活动，参与凤凰城组织的义卖活动。
6. 加强师德师风建设，做好评选推优工作。
二、特色学校创建
我校申报了以“大思政观”为统领，构筑学校育人新模式为主题的特色学校创建方案。
第二部分：学校发展部
1.有序推进“十四五”教师培训发展计划
2023年是上海市“十四五”教师培训的第二年，是教师培训逐步步入正轨，稳步推进的一年。在“十三五”的全通过率的优质表现下，我校有计划、有安排地开始了“十四五”的教师培训。
2、关注课题、项目过程性发展，做好三类课题结题工作
3、推动骨干、资深教师力量，在校内形成引领师范作用
4、鼓励教师参与市、区级平台，锻炼成长，发挥力量。
5、招聘新人，充实学校新生力量
6、顺利完成综合评价工作，做好首届毕业班综评档案归档工作
7、完成督导汇报工作
第三部分：教学管理
1.进一步加强教研组和备课组的教研活动。
2.进一步规范和落实双减和五项管理政策。
3.进一步规范教师的教学五环节。
4.重视辅优。
5.已完成的重点工作：大力提升教研组和备课组活动的有效性，加强教研活动的过程管理。
6.艺术和科创分管工作
这一年来非常重视艺术教育。大力支持美术组建立校园艺术教育长廊和学生作品展示。推动美术课堂教学专题项目，并作全校展示。进一步推进民乐队和合唱队队伍建设。艺术组队伍进一步年轻化，从而建立起一直具有高水准的艺术教育团队。
科创工作成绩显著。本年度在学校科创团队的努力下，学校在各类创造发明、信息科技比赛中成绩优秀。
第四部分：德育学生处
1.加强家校联系，促进家庭教育。
2.提高各种德育活动的实效。
3.2已完成的重点工作：进一步加强学生行为习惯的养成和完善学生奖惩制度。学生行为习惯的范围包含了日常用语、文明休息、尊重他人、主动参与劳动、爱护公物、爱惜粮食、保持校园卫生整洁、日常“五关”等等，对于无法遵守规章制度的学校应予以适度惩戒。
4.学校大型活动
1)三月春风处处暖，雷锋精神代代传——“学雷锋”志愿者服务系列活动
2)石榴花开籽籽同心，时代少年共筑中国梦—— 班班有歌声比赛
3)青春之约，筑梦文绮——openday活动
4)青春正当时，筑梦向未来——八年级十四岁生日活动
5)奔赴火红六月，奏响青春乐章——九年级五四青年节活动
6)铭言见我行，队员共成长——七年级重温铭言仪式
7)学习民法典，争做好少年——民法典进校园活动
8)青春不说再见——九年级毕业典礼活动
第五部分：课程教学处
一、主要工作
(一)严格执行教学法规，按教育局要求，开齐课程，上足课时，确保高质量完成各科教育教学任务。
(二)狠抓常规管理，提高教学效益
(三)持续推进加强教师专业发展力度。
(四)重视学校拓展课程和研究性课程的实施，鼓励老师们在不同年级根据学生特点开展各种社团活动和主题式探究活动。
(五)重视青年教师专业发展。
第六部分：校务办
1.根据学校的实际情况，按照校务、行政会议的精神，认真做好各项工作的计划和安排。
2.做好日常工作，做好会务、协调好活动、安排好接待，让学校的人力和财力发挥最大效益。
3.做好学校财务预算工作。
4.做好学校档案的规范和管理工作。
5.做好健康教育、常见病预防、学生常规体检。开展红十字、爱国卫生等各方面的工作。
6.宣传方面，公众号共发布了71篇图文，并按照“文绮荣誉、文绮活动、文绮讲堂、各年级活动、教师园地、学科活动、阳光体育、一周菜单”等标签对发布的内容做了分类沉淀。
第七部分：总务处
本学期中总务处工作继续本着"服务于教学，服务于师生"的原则，紧紧围绕学校工作中心做好后勤保障工作。做好垃圾分类、食堂、教学大楼等做好各种宣传标识和管理工作，做好了各类设施设备的维护和保养工作。
同时，强化校园安全管理，加强消防设施检查，及时更新设施确保完好有效，加强实验室和危化品管理，和第三方签订危化品废弃物的回收合同，对问题隐患制定有效解决方案并及时解决。