第四中学学年学校工作计划
根据教育局2023学年工作要点和校本实际，以市、区相关会议精神为指导，以MX教育十四五规划为引领，以学生核心素养培育和教师专业成长为核心，以深化新基础、新优质等为路径，坚定素质教育方向，坚持转型变革发展，努力创建家门口的好学校。
一、聚焦“常规”，问题导向，全力夯实各项基础工作。
1、坚守安全底线
精心设计“安全周”教育系列，加强部门联动，齐抓共管，明确责任，排查与教育并行，切实提升师生常态安全防范意识。关注后疫情时代校园常规安全，做好线上线下混合教学常态实施，做好重点时段、重点区域、重点物品常态化排查、巡防机制，切实履行值班职责，完善相关过程记录，及时排除隐患。关注特殊学生，做好开学适性教育，加强心理疏导，创造性开展心理健康教育活动，充分发挥年级组主体责任，重视行规偏差生的转化，激发学生积极健康心态，不放弃任何一个学生，杜绝意外伤害事故和违法犯罪的发生，营造安全、稳定、和谐的办学氛围。
2、促进行规养成
抓住新生入学教育的契机，精心设计军训的形式、内容和安排，尽快促进来自不同小学学生的有机融合，尽快适应四中的文化氛围和要求，自育成长。抓住上海市文明校园评选年，师生午餐形式改变、教室安装空调等契机，策划校本方案，积极开展“节能、节粮、节水”行动，完善评价方案，用好教育主阵地，以问题导向，加强思想引领，积极开展一月一重点活动，不断强化学生行规。以正面教育为主，积极开展“自育之星”评选，树典型，弘扬正气，不断强化学校“三风”建设。
3、强化全员育德
强化课堂规范，深挖学科育人价值，重视大思政课的开发;继续推进全员导师制，发挥三人行团队功能，缩短师生“心”的距离，优化相关环节的落实，挖掘典型案例，创造性做法，加大表彰力度，形成浓郁的爱生氛围，让暖·慧教育滋养每一位学生;继续深化家校共育项目，办好家长学校，形成校本系列;创新家校共育的载体，融入劳育等课程 ;继续做亮“自育型家庭”评选项目，充分发挥社区、家委会等功能，形成互学共研的平台，不断丰厚家校共育内容，形成新的增值点，打造新的德育品牌与特色。
4、夯实教学常规
关注教学五环节的有效落实，积极开展有针对性的教学调研，促进学科班级均衡，重视学困生帮扶，发挥敬业奉献精神。完善教学考评，尝试设立常态教学增效奖;继续推进强组工程，倡导主题式教研与教研组特色的形成与凸显，重视备课组活动与建设，形成浓郁的教研氛围;关注初三教学，提前谋划、统一思想、攻坚克难、因材施教，确保毕业班质量稳中有进。
5、落实“双减”政策
不断丰富课后及延时服务的内容，继续以购买服务的方式适时引入特色课程，积极打造劳动教育基地，探索分年级居家、在校的劳动教育课程体系，深挖校内潜力，增加兴趣活动类课程，在原有安排的基础上不断优化调整，不断充实完善以“六自能力”为培养目标的校本自育课程体系;项目驱动，继续推进校本作业系统建设，过程落实，节点推进，定期展示交流，积极开展不同层面老师作业设计技能竞赛，奖勤罚懒，鼓励先进、卓越。
6、丰富校园生活
研究体质检测白皮书，分析不足与原因，积极思考改进措施，进一步推进以提升基本技能和基本身体素养为导向的体育常态课建设。重视学生近视防护，保障运动和户外活动时间，科学引导用眼习惯、努力控制、降低近视率。精心策划、积极筹备每年的体育节、艺术节、教师节等传统校园节日，增强师生校园生活幸福感。加强社团管理，提升相关竞赛参与率、获奖率，加强特色团队建设，积极争取外部有效支持，提升重大赛事成绩，确保特色项目长盛不衰。重视宣传工作，进一步梳理宣传渠道，健全运行机制，及时捕捉学校亮点，展示师生风采，树立学校良好形象，增强社会感受度，提升满意度。
7、深化“双新”项目
盘整资源，整合融通，精心策划，继续积极开展新基础教育，新优质项目探索实践，尤其是在当下“新教材、新课标”、“教育信息化”、“跨界主题式教学”等新的时代背景和要求下，更应秉持新基础教育研究精神，寻找新的研究方向，形成新的校本研究亮点，充分发挥组长校的辐射引领功能。积极参与学区、集团活动，互学互鉴，相互促进。
8、改善办学条件
积极争取，开源节流，加强调研排摸，按轻重缓急排序，量力而行，努力改善办学条件。
二、聚焦“重点”，目标导向，汇智推进各项改革任务。
1、新章程修改
在原有基础上，结合上级部门要求，立足校本实际和当下教育形势的发展需要，汇智聚力完成新一轮学校章程的修改任务，完善相关的机制、制度建设，确保学校健康有序发展。
2、智慧纸笔实验
顺应MX教育发展大势，以点面结合，课题引领，整合融通的策略，技术赋能，推进日常课堂教学的变革实践，形成契合校本实际的教学亮点。
(1)点面结合，差异实施
六、七、八、九四个年级，全面铺设相关设备，倡导全员、全学科参与;根据年级实际，初三可选择参与，其他年级就主动参与，根据学科实际，在完成常规基本操作任务之外，突出一个主攻方向，形成学科研究特色，组建学科研究骨干，切实有效提升日常教学实施。
(2)加强培训，提升技能
积极策划，阶段学习，开展全员培训，整体提升教师信息技术素养，为项目实验奠定坚实基础。
(3)课题引领，整合融通
加强顶层设计，以课题驱动的方式，形成相关课题群，深化实践探索;积极整合校本作业系统建设，实现两个项目的有机融通，达到事半功倍的效应。
(4)定期研讨，表彰激励
以节点推进方式，加强研讨，引入专家指导，表彰激励先进典型，适度考虑绩效倾斜。
3、助力教师发展
从今年开始至未来2年，学校将面临更新换代的小高峰，为更好地适应新变化，应积极盘整资源，开展有针对性的培养措施，助力不同层级教师更好更快发展。
(1)健全校本培养机制
积极完善“三阶八步”的培养路径，对新青教师，在区级培训的基础上，结合学校实际，加快形成校本培训方案。加强学习指导，推荐优秀理论书籍，学习先进理念，把握教育形势的发展与时代需求。强化师徒结对，以老带新，重过程、重实效，搭建平台，开展岗位比武，展示风采。学习参观，专家引领，不断开拓视野，让新青教师在学、研、行中不断提升业务素养与思想境界。骨干教师应在学科建设、教学示范，项目推进中积极发挥引领功能，完成规定任务。对成熟教师，应积极参与项目实验，课程研究日常教学变革，综合提升业务素养，以适应新形势的变化和要求。
(2)完善教师奖励系列
积极挖掘教师闪光点，开辟渠道，加大宣传优秀教师力度，树典型，奖先进，营造积极正向的校园氛围，弥漫暖·慧教育气息。
三、聚焦“规范”，协调发展，务实推进其他工作。
1、信息技术：加强分工合作，做好信息技术培训与支撑，做好日常保障。
2、工会工作：在支部的领导下，做好民主管理，维护教工合法权益，开展好相关工会活动，加强师德建设，构建和谐校园，做好退休教师工作，起到上下沟通桥梁作用。
3、团队、少先队工作：充分发挥自身的组织优势和功能，开展丰富多彩的活动，进一步提升学生的素养。
4、人事工作：严格执行上级部门及学校相关政策，强化考勤、做好教师引进，职务评聘，年报等工作。
5、总务工作：管理食堂，维护好绿化、校舍、水电等设备，做好安全保障，校园开放、财务、财产管理，规范收费，保证供给，为教育教学第一线服务。
6、图书馆工作：发挥图书馆“文献信息中心”功能，创新方式，加强借阅流通率，确保图书资金投入与相关设备的更新换代，做好图书管理与时俱进。
篇2:学校物业中心工作计划
学校物业中心工作计划
学校物业中心以“服务师生、美化环境为宗旨、强化管理为手段、节约成本为目的”,勇于实践与创新,制定新的管理制度,探索新的管理模式,以校园财产及各项设施、设备能够保值、增值为己任。为配合后勤处的管理工作,现提出2006年度的工作计划:
一、目前校园管理存在的一些问题:
在实际管理中,有几个管理问题比较突出,需加强实际工作经验的积累、总结,制定切实有效的管理方案:
1、服务项目分散,切块不明确、责任不清,造成多头管理,出现问题时互相扯皮、推诿,学生意见比较大。
2、校园难以实行规范化、专业化管理,在师生最需要提供服务的节假日时期,无法统一安排人员值班。〈师生在此期间可能出现紧急事务:如水、电突遇故障等〉
3、宿舍财产问题:
一方面,个别学生对宿舍财产不太爱护,致使破坏严重;另一方面,每个学年会对各系所在的学生宿舍进行调整,因而人员流动较大,造成各宿舍财产流动较大;最后,每年毕业生都会或多或少的带离本属于宿舍的财物。中心在历年暑期进行财产清查时发现大量贵重物品严重损毁、丢失,如:门窗、衣柜、电话机。此外,宿舍财产也无人报修。因此,急需建立起一套行之有效的宿舍财产管理体制,确保学校宿舍楼公共财产的安全。
4、教学楼课桌椅问题:
由于各系对中心移交的桌椅管理不到位,而中心对移交给各系之后,只是对桌、椅进行大体上的控制,具体的处理细节还需各系配合,致使教学楼中的课桌椅搬动频繁,流失严重,而导致中心每学期对教学楼课桌、椅重复配齐也无济于事,极大浪费后勤处的人力、物力、财力。而教学楼财产也无人报修,时间一长,都是以报废情况上报。因此,急需有一个适当的管理手段,解决教学楼课桌、椅问题,确保教学楼公共财产。
5、报修、维修问题:特别是水电维修,在师生的日常生活中,常把有关水与电的问题报给中心维修,由于中心与水电组已明确分工,致使维修不及时,引起师生极大不良反映。
6、水电设施、设备的维护、保养问题:
由于目前的管理模式没有制定一个长远的水电设施、设备的维修、养护计划,造成有些供水、供电设施、设备、消防加压泵老化、损坏,特别是7#、8#、13#、14#供电线路比较混乱,部分线路已经老化,存在某些安全隐患;而下水管道、排污管道也已超过了使用年限,锈迹斑斑,部分管道已经破裂〈已经无法修复〉涌出脏臭的污水,也造成下水管道经常堵塞,严重影响了学生正常生活,学生反映强烈,给学校正常教学秩序的运行带来不便。急切要求对这些水电设施、设备实行规范化,专业化的管理,保障师生正常的学习、生活。
二、针对以上问题中心将采取的建议措施:
1、实行综合管理,将水电、土、木、铁等零星维修进行经费切块,由物业中心统一管理,并做好零星维修承诺制,如达到目标管理,节余经费余额采取提奖办法。
2、保洁人员、水电工、管理人员等人员实行集中管理、在岗培训,提高专业技术能力,统一安排做好节假日值班工作,做到为广大师生服务。
3、学生宿舍楼由专人管理,增设生活辅导员。〈具体职责内容见附表5〉
4、教学楼课桌、椅由专人管理,增设教学楼管理员。〈具体职责内容见附表6〉
5、对于水电设施、设备这一项目,中心将制定一套水电设施、设备的养护计划,重点对一些重要的供水、供电设施进行保养,对发电机房、配电房、水泵、消防中转站等进行检查,如检查不合格,将限期整改直至合格。对7#、8#等老宿舍楼房的供电线路进行重新设计,并逐步进行整改;对下水管道,排污管道进行整改,从而达到预期管理目标。
三、管理内容:
1、对原有工作内容的管理:
〈1〉、报修、维修。
A、木部:对校园内教学楼、师生宿舍楼内配套的衣柜、桌椅等,各部门、各系办公室配套的桌椅、门窗的零星维修。
B、土部:对教学楼、师生宿舍楼楼板损坏,渗水等进行零星维修,如果损坏严重须经报修登记后转报后勤管理处处理。
C、铁部:有关门锁、铝合窗锁扣等的零星维修。
〈2〉、校园环境卫生保洁〈含下水道的疏通、值周工作安排、各系文明卫生责任区分配、部分勤工俭学岗位的安排、督促、检查等〉。
〈3〉、教学楼、学生宿舍楼财产管理。
2、新增管理内容:
〈1〉、供水、供电的管理。
〈2〉、增设生活辅导员,加强对学生宿舍楼的管理。
〈3〉、增设教学楼管理员,加强对教学楼课桌、椅的管理。
四、管理目标:
中心将按照以上采取的有效措施及时解决投诉问题,实现服务承诺,努力达到管理的总体目标和具体目标。
1、总体目标:
〈1〉、制定零星维修管理措施、服务承诺,不断提高服务质量,做到:零星维修及时率达95%以上,急修率达100%,完好率达98%,中心每月组织一次检查,并做好学生回访记录。
〈2〉、加强保洁队伍建设,建立长效保洁机制、评比标准,实行日检、周检、月综合的管理办法。实现环境卫生、楼内走廊、楼梯扶手等干净、整洁,共用厕所无异味,垃圾日产日清。
〈3〉、物业经费实行切块包干责任制:中心按照经费情况认真做好用工人数和各项经费使用计划,节余经费按比例提奖的管理办法。
〈4〉、加强水、电设施、设备日常的维护、保养工作,使机房发电机、消防加压泵处于“一级战备”状态。
2、具体目标:
〈1〉、零星维修管理:
〈A〉、中心建立专职维修人员,确保维修人员在规定时间内到达目的地进行维修服务。
〈B〉、维修时间安排:
报修时间: 上午:9:00—13:00 下午:3:00—6:00
维修时间: 11:00—21:00
在上述规定时间内维修人员必须在岗值班,作好维修准备工作。
〈C〉、维修时限的检验:根据维修预定的时间,准时到达目的地,维修视工艺而且定:
水电:一般损坏立即维修完工,特殊工艺需更换材料的24小时内完工。
木部:一般损坏立即维修完工,特殊工艺需要更换材料的24小时内完工。
土部:楼板、墙壁渗水涉及建筑施工相关项目的在1周内完工。
铁部:更换门锁4小时内完工,一般损坏8小时内完工。
〈2〉保洁工作:
〈A〉、保洁时间安排:7:00—18:30全天候保洁,雨过天晴后保洁员及时清扫路面积水。
〈B〉、保洁要求:
校内环境卫生、楼内走廊、楼梯、洗手间清扫。 每天二次
拖抹楼内走廊、走廊平台、梯级、梯梯扶手。 每周二次
收集清理垃圾桶内垃圾到垃圾场 。 每天二次
清洗楼内消防箱、电表箱、消防安全指示灯等。 每周一次
清扫玻璃墙、楼内高厅、天花板。 每月一次
〈3〉、公共设施、设备管理:
〈A〉、建立共用设施、设备档案,掌握水电、配套家具、课桌椅的分布及使用情况。
〈B〉、对水电、课桌椅、宿舍财产等定期组织检查,做好记录,需要维修的及时维修,大、中修或更新改造项目及时向有关部门报告。
〈C〉、每学年对水电机房等有关水电设施、设备的检查、维修、养护;对教室、学生宿舍配套课桌椅、家具进行普查,及时了解使用情况,若发现人为损坏或丢失,追究使用者赔偿责任。
〈D〉、做好配套宿舍及教学楼课桌椅的报废和增补计划,每学年末组织一次检查。
〈E〉、根据学校招生和教室调整情况,及时向后勤管理处提出计划,保障学生的正常使用。
〈4〉、水电设施、设备管理:
〈A〉、发电机房每天进行卫生保养,三次检查、登记,每月进行二次试运行。
〈B〉、消防加压中转站每周进行维护、保养工作,每月进行二次试运行,一次阀门上油松动保养。
〈C〉、抽水泵房每日进行卫生保养,水泵每月进行二次检查、保养。
五、中心管理的规章制度:
为保障校园物业管理目标的实现,中心已制定了一整套较为完备的规章制度,其《校园物业中心管理制度〈试行〉》对管理员、维修员、保洁员、有明确而具体的规定。鉴于实际工作需要,我们拟议新增水电工职责〈见附表6〉、生活辅导员职责〈见附表3〉、教学楼楼管理员职责〈见附表4〉、信息、仓管员职责〈见附表5〉
六、中心人员配置:根据2006年工作需要须配置以下人员:
〈一〉、中心组织结构示意图:
中心主任
管理员A
生活辅导员
信息、仓管员
管理员B
各保洁员
供水、电及各维修管理
值周、各系卫生区、勤工助学岗位管理
教学楼管理员
〈二〉中心人员主要事务:
1、中心主任一人:主持日常工作及相应的管理事务。〈职责见附表1〉
2、管理人员二人:A管理员负责:校园卫生保洁、划分各系卫生区、值周安排、部分勤工助学岗位按排等相关事宜;B管理员负责:维修、财产管理、人员考核、评比等事宜。〈职责见附表2〉
3、生活辅导员三人:负责本责任区宿舍财产管理,维护日常生活秩序。〈职责见附表3〉
4、教学楼管理员两人:加强本楼课桌、椅管理,维护日常秩序。〈职责见附表4〉
5、信息、仓管员:主要负责收集有关信息、做好文书档案处理工作。〈职责见附表5〉
6、水电工三人;负责校园水、电设施、设备的正常运行。〈职责见附表6〉
7、综合维修工一人:负责校园土部、木部、铁部等维修。〈职责见附表7〉
8、保洁人员12人:负责校园卫生保洁工作。〈职责见附表8〉
〈三〉、中心人员具体工作岗位:
1、中心主任:校园物业中心办公室
2、管理员〈A、B〉:校园物业中心办公室
3、生活辅导员〈A、B、C〉:A:负责7#、8# B:负责13#、14# C:负责校园新生公寓楼
4、教学楼管理员〈A、B〉:A:负责教学楼 B:负责科学楼、4#
5、水电工〈A、B、C〉:由中心统一调度,处理水、电事宜
6、综合维修工:由中心统一调度,处理木部、铁部、部分土部事宜
7、保洁人员岗位〈十二个岗位〉:
〈1〉、一号岗:图书馆,包括楼梯、走道、洗手间等。
〈2〉、二号岗:科学楼1—4层,包括楼梯、走道、洗手间、平台、下台阶。
〈3〉、三号岗:科学楼5—8层,包括楼梯、走道、洗手间等。
〈4〉、四号岗:教学楼东侧1—8层,包括楼梯、走道、洗手间等。
〈5〉、五号岗:教学楼南侧1—8层,包括楼梯、走道、洗手间等。
〈6〉、六号岗:校门口至15—21#楼道路及16#公共洗手间。
〈7〉、七号岗:科学楼北面主干道10—12#周围卫生、旧篮球场卫生。
〈8〉、八号岗:北大门主干道,北门公园道路,球类馆周边,新球场主席台洗手间。 〈9〉、九号岗:校清运垃圾。
〈10〉、十号岗:4#、6#公共洗水间;7#、8#、楼梯、走道洗水间。
〈11〉、十一号岗:13#、14#卫生,包括楼梯、走道、洗手间卫生。
〈12〉、十二号岗:新生公寓楼卫生,包括走道、楼梯、周边卫生。
七、经费测算:
序号
项 目
测 算
金 额
备 注
1
中心编外人员工资
保洁员:12人*600元*12月=86400元
财产管理人员:2人*600元*12月=14400元
生活辅导员:3人*1000元*12月=36000元
信息、仓管员:1人*900元*12月=10800元
综合维修员:1人*1500元*12月=18000元
水电工:3人*1500元*12月=54000元
计:219600元
2
疏通管道、清理下水道、化粪池
参照05年
共计:10000元
3
垃 圾 外 运
参照05年
共计:45000元
4
学生宿舍楼、教室等公共 场 所 垃 圾 袋
参照05年
共计:17000元
5
清洁工具、劳保费
参照05年
共计:20000元
6
水电零星维修材料费
参照05年
共计:20000元
木部零星维修材料费
参照05年
共计:50000元
土、铁等零星维修材料费
参照05年
共计:60000元
8
办 公 费
参照05年
共计:3000元
9
学生免费水、电:
1、水费:3吨水*2356人*2.1元*10个月=148428元
2、电费:3度电*2356人*0.58元*10个月=40994.4元
10
合 计
合计:634022.4元
注:1、上述员工工资含星期六、星期天加班补贴
2、06年水电包干经费=参照05年实际使用数—263422.4元
八、校园物业中心新的管理思路:
1、建立首问责任制:依据谁主管,谁负责原则,对于学生投诉而没有处理好的事务负责人员须承担起一定的责任。从而达到预期管理目标及服务质量。
2、建立维修一站式服务承诺制:即师生前来报修,接待人员不管是谁,都须立即解决师生的维修事务。
3、中心人员日常服务实行24小时值班制〈含节、假日〉
4、组织在职保洁员、维修员、物业小组定期对管理内容实行日检、周检、月检工作。
5、建立后勤管理处、校学生会监督机制,及时监督中心服务质量目标实现情况、经费开支情况。
6、中心拟设生活辅导员:为更好地加强宿舍楼财产管理工作,及时解决学生投诉、贴近学生生活、及时反馈思想情况,共创和谐校园。其操作步骤为:
〈1〉、校园内设立三名生活辅导员,大专以上学历,工资待遇为1000元/人,统一归属中心管理、调度。
〈2〉、生活辅导员住在学生宿舍楼,便于开展日常工作事宜:
巡楼工作
财产登记
接待学生投诉
收集报修信息
协助开展宿舍文明建设
加强学生交流、勾通
以上出现的任何异常信息反馈给领导
〈3〉、在寒、暑假期间,必须做好各幢楼学生留校登记,并将名单送交中心及校保卫科,做好校园安全防范工作。〈在节、假日:如五一节、国庆节等重大节日里做好宿舍学生核对工作,防止外来人员留宿。〉注:外来人员须经中心同意才能留宿。
7、中心将设教学楼管理管员:为加强对教学楼课桌、椅管理。其操作步骤为:
〈1〉、校园内设立两名教学楼管理员,工资待遇为600元/人,统一归属中心管理、调度。
〈2〉、教学楼管理员,开展日常工作事宜:
及时开门、锁门工作
巡楼工作
做好财产登记
收集桌、椅等报修信息
及时反馈工作中出现的实际问题
8、中心将建立校园物业网:
〈1〉、在校园网中设立校园物业中心版块:如校园规章制度项目、维修指南、中心处通知、投诉专区、高校物业等等一系列内容。
〈2〉、中心将制定的一整套规章、制度及中心有关决定或通知在网上发布,让各部门〈及组织〉能够及时了解中心有关安排。
〈3〉、让广大师生了解物业最新动态,及时解决学生投诉,报修等事宜,为校园后勤事务作出应有的贡献。
〈4〉、将各系宿舍、教学楼财产清查结果及发现的问题在物业版块中公布,以激发各系做好相关工作的动力。
〈5〉、公布宿舍文明建设评比结果。
9、水电设施、设备的维护、保养:
〈1〉、中心将设专职的水电维护人员;
〈2〉、维护人员对基本水电问题的维修。
〈3〉水电维护人员定期对重要的供水、供电设施、设备进行维护、保养,具体操作步骤为:
发电机房的保养工作
配电房的保养工作
水泵等供水设施的保养
消防中转站的保养工作
定期做好检查工作
收集维修信息及时维修
实际工作中出现的问题及时反馈给有关领导
10、设立信息、仓库管理、文书档案处理员,大专以上学历,每月工资待遇为900元。
〈1〉、中心专门设立人员负责处理相关事宜,其运作方式为:
负责中心日常文书、档案处理
收集有关物业最新信息
做好仓库管理工作
对待工作主动、热情积极完成领导交办的事务
附表1 中心主任职责:
主持中心工作,确保中心各项工作的正常进行。对下属负有全面管理的责任,主要职责如下:
1、检查下属岗位纪律及精神状态,发现不良现象立即纠正。
2、现场督导重要的维修项目及严格控制维修经费。
3、控制各员工的工作量及工作质量和进度。
4、考察保洁岗位人员和维修人员的工作质量与工作效率,发现问题及时处理。
5、制订各岗位职责、管理规定、奖惩办法,制订实现管理目标的措施,并做好规范化服务。
6、协助有关部门招聘中心所需员工。
7、做好年度经费使用计划,严格控制各项经费开支。
8、加强零星维修工作的管理,不断提高工作效率,保质保量完成维修任务。
9、完成上级领导交办的其他任务。
篇3:学校第二学期安全工作计划
学校20**-20**第二学期安全工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实上级有关安全工作的文件及会议精神，以创建“平安和谐校园”为目标，牢固树立“以人为本”、“安全即发展”的理念，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把加强学校安全工作摆到突出位置，以建立健全长效机制为核心，以加强基础设施建设为重点，以落实各项安全防范措施为主线，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，规范教育，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为学校教育事业的改革、发展营造和谐、安全的环境。
二、工作目标
1、全面实施食品卫生监督管理。学校食堂食品要建立索票索证台帐追溯制度、学校食堂要持有效食品卫生许可证、从业人员持有效健康检查合格证明和卫生知识培训合格证明、学校突发事件应急预案进行演练、联系相关部分取缔校园周边无证无照经营行为。
2、继续以“平安校园”的建设为抓手。加强对学生的安全教育，使学生得安全知识与安全信息知晓率力达到100%，积极开展学校安全工作主体责任活动。
3、严防发生牵涉校方责任的安全事故。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故的发生，确保师生在校安全。
4、加大学生上学、放学道路交通安全的宣传教育力度。
三、主要工作
(一)大力加强安全法制宣传教育，进一步增强全校师生的安全防护意识。
1、做好开学初安全工作教育。在开学初，各校要及时与新入学的学生家长签订安全责任书，和班主任签订安全责任书，并要求班主任进行一次安全教育主题活动教育。
2、充分发挥法制副校长和科任教师的作用。广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校要邀请法制副校长到学校进行一次遵纪守法、交通安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
3、为防止学生在假期间发生事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防常识。学校每学期《致学生家长一封信》，向学生家长宣传学生假期安全教育工作事项等，以提醒家长监管好自己的子女，防止发生安全事故。结合“平安和谐校园创建”，对全体师生进行班级宣传教育活动。
(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。各校要层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支兼职的学校安全群防工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。各校要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把安全检查作为做好安全工作的一个重要方面。在学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级精神制定学校《前黄实验学校中学教师安全责任书》、《家校安全责任书》等，以加强群防群治，共建平安校园。
4、健全安全工作资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫值班人员(教师)的思想道德教育和业务能力的培训，二是严格门卫询问登记制度，非本校学生、教师及工作人员的必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。各种车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故的发生。不组织与教育教学无关的大型活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动以及参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作。按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性甲流及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。各校要加强对学校重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。
学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
5、加强校园消防安全管理。各校加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，避免超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。各校要定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。各校要对防止拥挤踩踏事故的发生，从实际出发，在学生出操、集合、放学时要组织学生有序上、下楼，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。
(四)加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。
1、积极配合公安部门及边防派出所，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动。
2、坚持落实周末值班行政和教师接送学生制度，防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件的发生。
上半年工作主题与重点
2月份：安全工作部署与卫生防疫宣传教育月
1、安全教育第一课;制订20**年上半年学校安全教育工作计划;
2、开展学校安全工作主体责任活动;
3、与学生家长签订安全责任书;
4、班主任进行一次安全教育主题活动教育;
5、开展学校安全工作专项检查与督查。
3月份：食品安全教育宣传月
1、组织开展中小学食品安全教育宣传活动;
2、开展学校安全教育及食品卫生教育检查;
4月份：应急知识宣传月
1、在第二周中小学生应急演练周”开展消防安全演练;
2、组织展出一期防火黑板报、上一堂防火知识课、学生发一份防火宣传卡、写一篇防火作文、给家长写一封防火宣传信的“五个一”宣传教育活动;
3、公共安全应急知识宣传;
4、开展学校安全报道“好新闻”评选活动。
5月份：法制教育宣传月
开展“法制宣传日活动”;
6月份：学期工作总结
1、平安建设、食品安全、学校安全等各项工作总结并接受考核。
2、20**年上半年学校安全管理工作总结及20**年下半年工作思路的制订工作。